3.如圖1所示.A.B兩條直線是在A.B兩地分別用豎直向上的F拉質(zhì)量分別為和的兩個物體得出的加速度a與力F之間的關(guān)系圖線.分析圖線可知( ) ①比較兩地的重力加速度.有>, ②比較兩物體的質(zhì)量.有<, ③比較兩地的重力加速度.有=, ④比較兩物體的質(zhì)量.有>圖1 A.②③ B.①② C.①④ D.③④ 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖1所示,兩條斜線分別代表a、b兩物體做直線運動時的v-t圖象,下列說法正確的是()
A.在前10s內(nèi),b的位移比a的位移大
B.b的加速度比a的加速度大
C.a出發(fā)10s后追上b
D.10s時兩物體的瞬時速率相等

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如圖1所示,在一條直線上兩個振源A、B相距6 m,振動頻率相等.t0=0時刻A、B開始振動,且都只振動一個周期,振幅相等,振動圖象A為圖2(甲),B為圖2(乙).若A向右傳播的波與B向左傳播的波在t1=0.3 s時相遇,則

A.

兩列波在A、B間的傳播速度大小均為10 m/s

B.

兩列波的波長都是4 m

C.

在兩列波相遇過程中,中點C為振動加強點

D.

t2=0.7 s時刻B點經(jīng)過平衡位置且振動方向向下

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如圖1所示為多用電表的示意圖,其中S、K、T為三個可調(diào)節(jié)的部件,現(xiàn)用此電表測量一阻值約為20---30Ω的定值電阻,測量的某些操作步驟如下:

(1)調(diào)節(jié)可調(diào)
S
S
部件,使電表指針停在
電流表、電壓表的零刻度
電流表、電壓表的零刻度
位置.
(2)調(diào)節(jié)可調(diào)部件K,使它的尖端指向
×1Ω
×1Ω
位置.
(3)將紅、黑表筆分別插入“+”“-”插孔,筆尖相互接觸,調(diào)節(jié)可調(diào)部件
T
T
,使電表指向
表盤右邊的歐姆擋零刻線位置
表盤右邊的歐姆擋零刻線位置
位置.
(4)在用多用表測量另一電阻的阻值時,電表的讀數(shù)如圖2所示,該電阻的阻值為
2.0×104
2.0×104
Ω.
(5)如圖3所示電路的三根導(dǎo)線中,有一根是斷的,電源、電阻器R1、R2及另外兩條導(dǎo)線都是好的.為了查出斷導(dǎo)線,某同學(xué)想先將萬用表的紅表筆連接在電源的正極a端,再將黑表筆分別接在電阻器R1的b端和R2的c端并觀察萬用表指針的示數(shù),在下列選檔中,符合操作規(guī)程的是
A
A

A.直流10V檔      B.直流0.5A檔
C.直流2.5V檔     D.歐姆檔.

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如圖1所示的兩條斜線分別代表a、b兩物體做直線運動時的速度圖線,下列說法中正確的是()
A.在前10s內(nèi),b的位移比a的位移大
B.b的加速度比a的加速度大
C.a出發(fā)后10s追上b
D.10s時兩物體的瞬時速率相等

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用如圖1所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始下落.重錘上拖著的紙帶打出一系列的點.對紙帶上的點痕進行測量,即可驗證機械能守恒定律.下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:

A.按照圖示的裝置安裝器件
B.將打點計時器接到電源的“直流輸出”上
C.用天平測出重錘的質(zhì)量
D.先釋放懸掛紙帶的夾子,然后接通電源打出一條紙帶
E.測量紙帶上某些點間的距離
F.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.
Ⅰ、其中沒有必要進行的或者操作不當(dāng)?shù)牟襟E是
BCD
BCD
.(將其選項對應(yīng)的字母填在橫線處)
Ⅱ、在實驗中,質(zhì)量m為1.0kg的重物自由下落,帶動紙帶打出一系列的點,如圖2所示.相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.02s,距離單位為cm.
(1)紙帶的
端與重物相連;
(2)打點計時器打下計數(shù)點B時,物體的速度vB=
0.98
0.98
m/s;(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)某同學(xué)從起點O到打下計數(shù)點B的過程中,計算出物體的動能增加量△EK=0.48J,勢能減少量△EP=0.49J(g=9.8m/s2),該同學(xué)的計算方法和過程并沒有錯誤,卻出現(xiàn)了△EK<△EP的結(jié)果,試問這一結(jié)果是否合理?答:
合理
合理

(4)另一名同學(xué)用vB2=2ghOB計算出B的動能EK=0.49J,恰好與勢能減少量△EP相等,于是該同學(xué)得出結(jié)論“重物下落過程中機械能守恒”,試問該同學(xué)的做法是否合理?答:
不合理
不合理

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