根據(jù)圖中裝置和反應現(xiàn)象請回答: (1)丙中發(fā)生反應的化學方程式為 (2)丁中的干燥劑應選 .不選另一種干燥劑的理由是 . (3)甲中發(fā)生反應的化學方程式為 (4)戊中發(fā)生的主要反應的化學方程式為 .此反應是 反應.可能發(fā)生的什么現(xiàn)象可以證明你的判斷 . (5)當乙中充滿紅棕色氣體后.停止給丙加熱.并關閉a.b兩個活塞.若將已浸入冰水中.則乙中會出現(xiàn)的現(xiàn)象是 .簡述產生此現(xiàn)象的原因 . 七.本題包括2小題.共20分 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

影響化學反應速率的因素很多,某課外興趣小組用實驗的方法通過圖1所示裝置研究反應速率的有關問題。

(1)取一段鎂條,用砂紙擦去表面的氧化膜,使鎂條浸入錐形瓶內足量的稀鹽酸中。足量鎂條與一定量鹽酸反應生成H2的量與反應時間的關系曲線如圖2所示。
①請根據(jù)實驗中現(xiàn)象并結合圖2中數(shù)據(jù)回答0到6分鐘內哪一段速率最快       。
A: 0—2 分鐘          B: 2—4 分鐘              C: 4—6分鐘
②并請簡述速率出現(xiàn)這種情況的其原因:                                               
(2)某同學發(fā)現(xiàn),純度、質量、表面積都相同的兩鋁片與H+濃度相同的鹽酸和硫酸在同溫同壓下反應時產生氫氣的速率差別很大,鋁和鹽酸反應速率更快。他決定對其原因進行探究。填寫下列空白:
①該同學認為:由于預先控制了反應的其他條件,那么,兩次實驗時反應的速率不一樣的原因,只有以下五種可能:
原因Ⅰ:Cl對反應具有促進作用,而SO2- 4對反應沒有影響;
原因Ⅱ:Cl對反應沒有影響,而SO2- 4對反應具有阻礙作用;
原因Ⅲ:­­­­­­­­­­­­­____________________________________________________;
原因Ⅳ:Cl、SO2- 4均對反應具有促進作用,但Cl影響更大;
原因Ⅴ:________________________________________________________。
②該同學設計并進行了兩組實驗,即得出了正確結論。他取了兩片等質量、外形和組成相同、表面經過砂紙充分打磨的鋁片,分別放入到盛有同體積、c(H+)相同的稀硫酸和鹽酸的試管(兩試管的規(guī)格相同)中:
a.在盛有硫酸的試管中加入少量NaCl或KCl固體,觀察反應速率是否變化;
b.在盛有鹽酸的試管中加入少量Na2SO4或K2SO4固體,觀察反應速率是否變化。
若觀察到實驗a中________________________,實驗b中________________________,則說明原因Ⅰ是正確的。依次類推。該同學通過分析實驗現(xiàn)象,得出了結論:Cl對反應具有加速作用。

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影響化學反應速率的因素很多,某課外興趣小組用實驗的方法通過圖1所示裝置研究反應速率的有關問題。

(1)取一段鎂條,用砂紙擦去表面的氧化膜,使鎂條浸入錐形瓶內足量的稀鹽酸中。足量鎂條與一定量鹽酸反應生成H2的量與反應時間的關系曲線如圖2所示。
①請根據(jù)實驗中現(xiàn)象并結合圖2中數(shù)據(jù)回答0到6分鐘內哪一段速率最快       
A: 0—2 分鐘     B: 2—4 分鐘        C: 4—6分鐘
②并請簡述速率出現(xiàn)這種情況的其原因:                    
                                                        
(2)某同學發(fā)現(xiàn),純度、質量、表面積都相同的兩鋁片與H+濃度相同的鹽酸和硫酸在同溫同壓下反應時產生氫氣的速率差別很大,鋁和鹽酸反應速率更快。他決定對其原因進行探究。填寫下列空白:
①該同學認為:由于預先控制了反應的其他條件,那么,兩次實驗時反應的速率不一樣的原因,只有以下五種可能:
原因Ⅰ:Cl對反應具有促進作用,而SO2- 4對反應沒有影響;
原因Ⅱ:Cl對反應沒有影響,而SO2- 4對反應具有阻礙作用;
原因Ⅲ:____________________________________________________;
原因Ⅳ:Cl、SO2- 4均對反應具有促進作用,但Cl影響更大;
原因Ⅴ:_______________________________________。
②該同學設計并進行了兩組實驗,即得出了正確結論。他取了兩片等質量、外形和組成相同、表面經過砂紙充分打磨的鋁片,分別放入到盛有同體積、c(H+)相同的稀硫酸和鹽酸的試管(兩試管的規(guī)格相同)中:
a.在盛有硫酸的試管中加入少量NaCl或KCl固體,觀察反應速率是否變化;
b.在盛有鹽酸的試管中加入少量Na2SO4或K2SO4固體,觀察反應速率是否變化。
若觀察到實驗a中________________________,實驗b中________________________,則說明原因Ⅰ是正確的。依次類推。該同學通過分析實驗現(xiàn)象,得出了結論:Cl對反應具有加速作用。

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影響化學反應速率的因素很多,某課外興趣小組用實驗的方法通過圖1所示裝置研究反應速率的有關問題。

(1)取一段鎂條,用砂紙擦去表面的氧化膜,使鎂條浸入錐形瓶內足量的稀鹽酸中。足量鎂條與一定量鹽酸反應生成H2的量與反應時間的關系曲線如圖2所示。

① 請根據(jù)實驗中現(xiàn)象并結合圖2中數(shù)據(jù)回答0到6分鐘內哪一段速率最快       

A: 0—2 分鐘          B: 2—4 分鐘              C: 4—6分鐘

② 并請簡述速率出現(xiàn)這種情況的其原因:                                               

(2)某同學發(fā)現(xiàn),純度、質量、表面積都相同的兩鋁片與H+濃度相同的鹽酸和硫酸在同溫同壓下反應時產生氫氣的速率差別很大,鋁和鹽酸反應速率更快。他決定對其原因進行探究。填寫下列空白:

① 該同學認為:由于預先控制了反應的其他條件,那么,兩次實驗時反應的速率不一樣的原因,只有以下五種可能:

原因Ⅰ:Cl對反應具有促進作用,而SO2- 4對反應沒有影響;

原因Ⅱ:Cl對反應沒有影響,而SO2- 4對反應具有阻礙作用;

原因Ⅲ:­­­­­­­­­­­­­____________________________________________________;

原因Ⅳ:Cl、SO2- 4均對反應具有促進作用,但Cl影響更大;

原因Ⅴ:________________________________________________________。

② 該同學設計并進行了兩組實驗,即得出了正確結論。他取了兩片等質量、外形和組成相同、表面經過砂紙充分打磨的鋁片,分別放入到盛有同體積、c(H+)相同的稀硫酸和鹽酸的試管(兩試管的規(guī)格相同)中:

a.在盛有硫酸的試管中加入少量NaCl或KCl固體 ,觀察反應速率是否變化;

b.在盛有鹽酸的試管中加入少量Na2SO4或K2SO4固體,觀察反應速率是否變化。

若觀察到實驗a中________________________,實驗b中________________________,則說明原因Ⅰ是正確的。依次類推。該同學通過分析實驗現(xiàn)象,得出了結論:Cl對反應具有加速作用。

 

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影響化學反應速率的因素很多,某課外興趣小組用實驗的方法通過如圖所示裝置研究反應速率的有關問題.

(1)取一段鎂條,用砂紙擦去表面的氧化膜,使鎂條浸入錐形瓶內足量的稀鹽酸中.足量鎂條與一定量鹽酸反應生成H2的量與反應時間的關系曲線如圖所示.

①請根據(jù)實驗中現(xiàn)象并結合上圖中數(shù)據(jù)回答0到6分鐘內哪一段速率最快________.

A:0-2分鐘

B:2-4分鐘

C:4-6分鐘

②并請簡述速率出現(xiàn)這種情況的其原因:________

(2)某同學發(fā)現(xiàn),純度、質量、表面積都相同的兩鋁片與H+濃度相同的鹽酸和硫酸在同溫同壓下反應時產生氫氣的速率差別很大,鋁和鹽酸反應速率更快.他決定對其原因進行探究.填寫下列空白:

①該同學認為:由于預先控制了反應的其他條件,那么,兩次實驗時反應的速率不一樣的原因,只有以下五種可能:

原因Ⅰ:Cl對反應具有促進作用,而SO對反應沒有影響;

原因Ⅱ:Cl對反應沒有影響,而SO對反應具有阻礙作用;

原因Ⅲ:________;

原因Ⅳ:Cl、SO均對反應具有促進作用,但Cl影響更大;

原因Ⅴ:________.

②該同學設計并進行了兩組實驗,即得出了正確結論.他取了兩片等質量、外形和組成相同、表面經過砂紙充分打磨的鋁片,分別放入到盛有同體積、c(H+)相同的稀硫酸和鹽酸的試管(兩試管的規(guī)格相同)中:

a.在盛有硫酸的試管中加入少量NaCl或KCl固體,觀察反應速率是否變化;

b.在盛有鹽酸的試管中加入少量Na2SO4或K2SO4固體,觀察反應速率是否變化.

若觀察到實驗a中________,實驗b中________,則說明原因Ⅰ是正確的.依次類推.該同學通過分析實驗現(xiàn)象,得出了結論:Cl對反應具有加速作用.

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根據(jù)如圖所示裝置和操作,回答有關問題。

1)按圖Ⅰ所示裝置,用兩種不同操作分別進行實驗,觀察B管中現(xiàn)象。

①操作1:先夾緊止水夾a,再使A管開始反應,實驗中B管中觀察到的現(xiàn)象是_____________________________________。

②操作2:打開止水夾a,使A管反應一段時間后再夾緊止水夾a,實驗中在B管中觀察到的現(xiàn)象是____________________

③請說明造成兩種操作現(xiàn)象不同的原因(如兩種現(xiàn)象相同,此小題不用回答)___________             .     

2)用上述裝置的實驗結束后,取A管內反應所得的溶液,隔絕空氣小心蒸干后,再高溫煅燒(有關裝置和操作均已略去),最后留下紅色固體,將分解時產生的氣體按圖Ⅱ所示裝置依次通過洗氣裝置,結果試管甲內出現(xiàn)白色沉淀,試管乙內品紅溶液紅色褪去,回答:

①用方程式表示試管甲產生白色沉淀的原因_________________;

②根據(jù)實驗現(xiàn)象寫出A管內溶液蒸干后,在高溫煅燒分解時所發(fā)生的化學反應方程式________________________________

③圖Ⅱ中丙裝置的作用是__________,實驗結束時,在裝置丙中觀察到的現(xiàn)象是___________________________________。

 

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  1.B 2.D 3.B 4.D 5.A 6.C 7.AB 8.C 9.A 10.AD 11.CD

  12.B 13.C 14.C 15.C 16.C 17.D 18.C 19.D 20.C 21.D 22.B

  23.本題考查學生稱量、加熱、溶解、結晶等基本操作,同時要求理論聯(lián)系實際確定有關化學方程式和計算溶解度.

  通過計算知:用50 mL 70℃熱水與24 gKCl制幾乎飽和的溶液,再用25 mL 70℃熱水與配制成飽和溶液,將此兩種溶液混合、攪勻、靜止、冷卻,將陸續(xù)析出晶體,至20℃時,減壓過濾使分離出來.

  24.(1)無機酸酯w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

  (2)X可能是沸石(或碎瓷片);防止暴沸

  (3)回流冷凝易揮發(fā)的反應物:a;b

 。4)用足量水洗滌,分液除去乙醇,加稀NaOH溶液,分液除去碘.

  25.(1)C→B→D→A→G→H→E→F

 。2)使漏斗下端管口緊靠燒杯內壁;及時關閉活塞,不要讓上層液體流出;使漏斗內外空氣相通以保證(G)操作時漏斗里液體能夠流出.

 。3)與水不互溶;而且碘在中的溶解度比在水中大很多.

 。4)A、C

  提示:(4)熱裂汽油中含有不飽和氣態(tài)烴如丙烯、丁烯與溴發(fā)生加成反應.

  26.(1)AEF。2)AB。3)AF(或AEF)。4)D。5)安全瓶防止堿液倒吸

  27.(1)4 a、d、f、h h吸收 吸收 天平

 。2)試樣質量=碳元素質量+氫元素質量為烴

  試樣質量>碳元素質量+氫元素質量為烴的含氧衍生物

 。3)B

  28.(1)w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

 。2)堿石灰;無水只能吸水,不能吸收

 。3)(或

 。4);放熱;反應開始后斷開電鍵K,鉑絲能繼續(xù)保持紅熱.

 。5)氣體顏色變淺;發(fā)生反應:,屬于放熱反應,達到平衡后,若降低溫度,平衡向右移動,濃度減少,濃度增大,而無色,所以氣體顏色變淺.

  29.本題考查學生乙炔的制取方法、干燥、氧化原理及產物的吸收測定順序.由于制得的乙炔氣含水對燃燒及產物測定有影響,故制得的乙炔氣體必須先干燥,然后再進行題中的催化氧化,乃至測定產物的質量.所以(1)G、E、F、H、I、C、D、A

 。2)吸收燃燒產生的氣體;吸收產生的水蒸氣;吸收乙炔中的水蒸氣.

 。3)

  

  (4)

  30.解析:過程如下:w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

  答案:①將廢水過濾,目的是除去其中的懸浮泥沙等不溶物;

 、谕俚臑V液中加入足量鋅粉,將其中的置換出來;

  ③過濾②中的不溶物,濾出Ag和過量的鋅粉;

  ④往③的濾渣中加入過量的稀硫酸,使其中的鋅粉轉化為而進入溶液;

 、葸^濾,將④中沒溶解的Ag濾出回收;

 、迣ⅱ邸ⅱ莸玫降臑V液合并,蒸發(fā)濃縮,使析出后回收.

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同步練習冊答案