如圖所示，（甲）圖是某學(xué)生測量“勻變速直線運(yùn)動的加速度”的實(shí)驗(yàn)裝置，由于實(shí)驗(yàn)中連接重物和木塊的細(xì)線過長，所以當(dāng)重物著地后，木塊還會在木板上繼續(xù)滑行，圖（乙）所示紙帶是重物著地后的一段打點(diǎn)紙帶（注意圖中任兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個點(diǎn)沒有標(biāo)出）。若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的交流電頻率為50Hz，則木塊的加速度為a=_____m/s²，木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=_____。（g="10" m/s²忽略空氣阻力以及紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間的摩擦，所有結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

如圖所示，物塊A和B，分別系在一條跨過定滑輪的軟繩兩端，放手后，A向下B向上加速運(yùn)動，現(xiàn)要利用此裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。

【小題1】若選定物塊A從靜止開始下落的過程中進(jìn)行測量，則需要測量的物理量有_________。（選填下面的序號）
①物塊A和B的質(zhì)量；
②物塊A下落的距離及下落這段距離所用的時(shí)間；
③繩子的長度。
【小題2】為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確程度，某小組同學(xué)對此實(shí)驗(yàn)提出以下建議：
①繩的質(zhì)量要輕；
②盡量保證物塊只沿豎直方向運(yùn)動，不要搖晃；
③兩個物塊的質(zhì)量之差要盡可能小。
以上建議中確實(shí)對提高準(zhǔn)確程度有作用的是_________。
【小題3】寫出一條上面沒有提到的對提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確程度有益的建議______________________。

如圖所示是某同學(xué)《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）下圖是某同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶，A、B、C、D、E每兩點(diǎn)之間還有4個計(jì)時(shí)點(diǎn)沒有標(biāo)出，相鄰兩計(jì)時(shí)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.02s。該同學(xué)在圖中標(biāo)出測量的距離時(shí)，忘記寫下BC和CD的數(shù)值，只標(biāo)記下了AB和DE的數(shù)值。但他仍然算出了加速度的數(shù)值，則滑塊的加速度大小為      m/s²（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

通過多次實(shí)驗(yàn)，在保證滑塊質(zhì)量不變的情況下，實(shí)驗(yàn)中測得滑塊的加速度a和細(xì)線拉力F（用沙桶和沙的總重力代替）的資料如下表所示。

（8分）如圖所示，NM是水平桌面，PM是一端帶有滑輪的長木板，1、2是固定在木板上的兩個光電門，中心間的距離為L。質(zhì)量為M的滑塊A上固定一遮光條，在質(zhì)量為m的重物B牽引下從木板的頂端由靜止滑下，光電門1、2記錄遮光時(shí)間分別為Δt1和Δt2。遮光條寬度為d。

（1）若用此裝置驗(yàn)證牛頓第二定律，且認(rèn)為滑塊A受到外力的合力等于B重物的重力，除平衡摩擦力外，還必須滿足 ????? ；在實(shí)驗(yàn)中測得的滑塊運(yùn)動的加速2度等于???????????? 。

（2）如果已經(jīng)平衡了摩擦力，????????? （選填“能”或“不能”）用此裝置驗(yàn)證A、B組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒，理由是?????????????? 。

如圖所示，是用光電計(jì)時(shí)器等器材做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)，在滑塊上安裝一遮光板，把滑塊放在水平氣墊導(dǎo)軌上并靜止在A處，并通過定滑輪的細(xì)繩與鉤碼相連，光電計(jì)時(shí)器安裝在B處，測得滑塊（含遮光板）質(zhì)量為M、鉤碼總質(zhì)量為m、遮光板寬度為d、當(dāng)?shù)氐闹亓�加速度為g，將滑塊在圖示A位置釋放后，光電計(jì)時(shí)器記錄下遮光板通過光電門的時(shí)間為△t；

①實(shí)驗(yàn)中是否要求鉤碼總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于滑塊質(zhì)量M        （填：是、否）。

②實(shí)驗(yàn)中還需要測量的物理量是         （用文字及相應(yīng)的符號表示）。

③本實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證機(jī)械能守恒的表達(dá)式為:                                     

（用以上對應(yīng)物理量的符號表示）。

④如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果系統(tǒng)動能增加量大于重力勢能減少量，請指出實(shí)驗(yàn)的調(diào)節(jié)可能出的問題

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