補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分(1)上有六龍回日之高標(biāo). .(2)同是天涯淪落人. !(3)一去紫臺(tái)連朔漠 . .(4)千呼萬喚始出來. .(5)叢菊兩開他日淚. .(6)無邊落木蕭蕭下. .(7)履至尊而制六合. .(8) .則知明而行無過矣.(9)別有幽愁暗恨生. .(10)孔子曰:三人行. . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

1、D  2、C  3、D   4、 A  5 、D   6、B   7、C  (“除”應(yīng)釋為“授職”)

8、C  (C項(xiàng)中的“且”,前為副詞,暫且;后為連詞,尚且。A項(xiàng)中的“而”均為連詞,表順承關(guān)系。B項(xiàng)中的“之”均為音節(jié)助詞,不譯。D項(xiàng)中的“于” 均為介詞,在。)

9、D  (“二子”在文中的意思是“兩個(gè)女兒”,現(xiàn)代漢語的“二子”為“兩個(gè)兒子”;A、B、C句中加點(diǎn)的詞義均與現(xiàn)代漢語的意思相同。)

10、D賓語前置   (A判斷 B被動(dòng)句 C定語后置)    11、B      12、C

13、(1)認(rèn)真興辦學(xué)校教育,把孝悌的道理反復(fù)講給百姓聽。

(2)這種說法與拿刀把人殺死后,說“殺死人的不是我,是兵器”有什么不同?

14、(1)孔子說:“地處偏遠(yuǎn)的國家雖然有君主,還不如中原各國沒有君主!

(2)孔子說:“《關(guān)雎》這首詩,顯示出歡樂但不至于放蕩,出現(xiàn)了哀思但沒有悲傷!

15、默寫(略)

16、(1)作者捕捉了當(dāng)時(shí)帶有典型性的事物,點(diǎn)明季節(jié)。從詩中木落葉、雁南度和北風(fēng)吹,可知寫此詩時(shí)是在秋季。

(2)不僅表明他所在的地方距家鄉(xiāng)遙遠(yuǎn),還表明兩地阻隔不能歸去。透露出了作者思鄉(xiāng)念親的心情。

17、對(duì)比。(1分)好處:更鮮明突出地表現(xiàn)作者對(duì)生活的態(tài)度(看法)。(1分)

18、含義:生命的意義在于奮斗的過程。(或“我們要盡力做事,不必追求結(jié)果”)(1分)作用:①對(duì)“坦然”的有力詮釋。②巧妙過渡,引導(dǎo)讀者從形象的觸摸走向理性的感悟。(每點(diǎn)1分,共2分)

19、要坦然地面對(duì)生活。(1分)坦然地面對(duì)生活能讓心靈變得美麗,讓生活充滿快樂。(2分)(答出人生態(tài)度和這種態(tài)度產(chǎn)生的結(jié)果各得2分,意思對(duì)即可)

20、BD   (B項(xiàng)的“不要”“而應(yīng)”與原文“沒有”“可以”意思不一;D項(xiàng)“只有這樣才能活得高貴,活得偉大”的理解有誤。)

21.①可改為:15名與會(huì)者(到會(huì)的15名團(tuán)干部)(贅余)

②可改為:就共青團(tuán)員如何為社會(huì)主義精神文明建設(shè)作貢獻(xiàn)的問題展開討論(成份殘缺)

③可改為:說話做事前(在說話做事前)(介詞搭配不當(dāng))

④“改正”改為“改進(jìn)”(主謂搭配不當(dāng))

⑤語句不連貫,可調(diào)整至2后(或“有人說”前),也可刪除。(修改正確每一句給1分,共3分。)

22、作文(略)

 


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