題目列表(包括答案和解析)
影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多,某課外興趣小組用實驗的方法進行探究。
(1)實驗一:取等物質(zhì)的量濃度等體積H2O2溶液分別進行下列實驗,實驗報告如下表所示。
序號 | 條件 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
溫度/℃ | 催化劑 | |||
1 | 40 | FeCl3溶液 | | |
2 | 20 | FeCl3溶液 | | |
3 | 20 | MnO2 | | |
4 | 20 | 無 | | |
影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多,某課外興趣小組用實驗的方法進行探究。
(1)實驗一:取等物質(zhì)的量濃度等體積H2O2溶液分別進行下列實驗,實驗報告如下表所示。
序號 |
條件 |
現(xiàn)象 |
結(jié)論 |
|
溫度/℃ |
催化劑 |
|||
1 |
40 |
FeCl3溶液 |
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2 |
20 |
FeCl3溶液 |
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3 |
20 |
MnO2 |
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4 |
20 |
無 |
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試回答:
①實驗1、2研究的是 對H2O2分解速率的影響。
②實驗2、3的目的是 。
(2)實驗二:經(jīng)研究知Cu2+對H2O2分解也具有催化作用,為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,該小組的同學(xué)分別設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗。回答相關(guān)問題:
① 定性分析:如圖甲可通過觀察________________________________,定性比較得出結(jié)論。
有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理,其理由是__________________________。
②定量分析:如圖乙所示,實驗時均以生成40 mL氣體為準,其他可能影響實驗的因素均已忽略。實驗中需要測量的數(shù)據(jù)是 。
(3)實驗三:已知2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+8H2O+10CO2↑,在高錳酸鉀酸性溶液和草酸溶液反應(yīng)時,發(fā)現(xiàn)開始一段時間,反應(yīng)速率較慢,溶液褪色不明顯但不久突然褪色,反應(yīng)速率明顯加快。
①針對上述實驗現(xiàn)象,某同學(xué)認為KMnO4與H2C2O4反應(yīng)是放熱反應(yīng),導(dǎo)致溶液溫度升高,反應(yīng)速率加快。從影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素看,你的猜想還可能是_____的影響。
②若用實驗證明你的猜想,除酸性高錳酸鉀溶液、草酸溶液試劑外,還需要選擇的試劑最合理的是 。
A、硫酸鉀 B、硫酸錳 C、水 D、氯化錳
影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多,某;瘜W(xué)小組用實驗的方法進行探究。
實驗一:他們只利用Cu、Fe、Mg和不同濃度的硫酸(0.5mol?L-1、2mol?L-1、18.4mol?L-1)。設(shè)計實驗方案來研究影響反應(yīng)速率的因素。
甲同學(xué)研究的實驗報告如下表:
實驗步驟 | 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
①分別取等體積的2 mol?L-1的硫酸于試管中 ② | 反應(yīng)速率Mg>Fe,Cu不反應(yīng) | 金屬的性質(zhì)越活潑,反應(yīng)速率越快 |
(1)甲同學(xué)表中實驗步驟②為
。
(2)甲同學(xué)的實驗?zāi)康氖?u> ;要得出正確的實驗結(jié)論,還需控制的實驗條件是 。
乙同學(xué)為了更精確的研究濃度對反應(yīng)速率的影響,利用下圖所示裝置進行定量實驗。
(3)乙同學(xué)在實驗中應(yīng)該測定的數(shù)據(jù)是 。
(4)乙同學(xué)完成該實驗應(yīng)選用的實驗藥品是 。
實驗中不選用某濃度的硫酸,理由是 。
實驗二:已知2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+8H2O+10CO2↑,在高錳酸甲酸性溶液和草酸溶液反應(yīng)時,發(fā)現(xiàn)開始一段時間,反應(yīng)速率較慢,溶液褪色不明顯;但不久突然褪色,反應(yīng)速率明顯加快。
(5)針對上述實驗現(xiàn)象,丙同學(xué)認為KMnO4與H2C2O4反應(yīng)放熱,導(dǎo)致溶液溫度升高,反應(yīng)速率加快。從影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素看,你猜想還可能是 的影響。
(6)若用實驗證明你的猜想,除酸性高錳酸鉀溶液、草酸溶液外,還需要選擇的試劑最合理的是 (填字母)
A.硫酸鉀 B.硫酸錳 C.二氯化錳 D.水
序號 | 條件 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
溫度/℃ | 催化劑 | |||
1 | 40 | FeCl3溶液 | | |
2 | 20 | FeCl3溶液 | | |
3 | 20 | MnO2 | | |
4 | 20 | 無 | | |
(5分)⑴課本設(shè)計了如圖一所示實驗,其目的是通過比較H2O2的分解速率來比較 ,可通過觀察 來定性比較。有同學(xué)提出將CuSO4改為CuCl2更為合理,其理由是 。
⑵已知2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+8H2O+10CO2↑,在高錳酸鉀酸性溶液和草酸溶液反應(yīng)時,發(fā)現(xiàn)開始一段時間,反應(yīng)速率較慢,溶液褪色不明顯;但不久突然褪色,反應(yīng)速率明顯加快。①針對上述實驗現(xiàn)象,某同學(xué)認為KMnO4與H2C2O4反應(yīng)是放熱反應(yīng),導(dǎo)致溶液溫度升高,反應(yīng)速率加快。從影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素看,你的猜想還可能是_____ 的影響。②若用實驗證明你的猜想,除酸性高錳酸鉀溶液、草酸溶液試劑外,還需要選擇的試劑最合理的是_____ A、硫酸鉀 B、硫酸錳 C、水 D、氯化錳
說明:1. 文字簡答題以關(guān)鍵詞到位為準,按點給分;
2. 化學(xué)用語書寫:(1)方程式未配平不得分、無條件扣一半分值;
(2)化學(xué)式書寫錯誤得0分;
3. 寫名稱或化學(xué)式正確的正常給分; 4. 其他合理解法正常給分。
第Ⅰ卷(選擇題,共48分)
一、選擇題(本題包括8小題,每小題3分,共24分。每小題只有一個選項符合題意。)
二、選擇題(本題包括6小題,每小題4分,共24分。每小題有一個或兩個選項符合題意。若正確答案只包括一個選項,多選時,該小題為0分;若正確答案包括兩個選項,只選一個且正確的給2分,選兩個且都正確的給滿分,但只要選錯一個該小題就為0分。)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
A
C
B
D
A
B
D
B
AC
C
A
BD
D
AD
第Ⅱ卷(非選擇題 共72分)
三、(本題包括1小題,共10分)
15.(10分)(1)NH4[CuCl2] =CuCl↓+NH4Cl(1分),避免CuCl溶于水而造成損耗,洗去晶體表面的雜質(zhì)離子及水分(1分)。(2)蒸餾(1分),NH4Cl、HNO3(2分)。 (3) B(2分) (4)氯化銨溶于水吸收大量熱量,造成反應(yīng)液溫度降低(1分)。 燒瓶上方紅棕色氣體逐漸變?yōu)闊o色(1分),a或c(1分)(答a或答c給分)
四、(本題包括2小題,共18分)
16.(8分)(1)六 ⅣA (各1分,共2分)(2)不變(2分)
(3) Cr2O72-+6I-+14H+=2Cr3++3I2+7H2O (2分)
(4)Na2S2O3標準溶液濃度和滴定溶液體積(2分)
17.(10分)(1)CH4+H2O CO+3H2(2分)(2)n (2分)(3)Fe2O3?H2O(2分)
(4) 優(yōu)點是:NaOH可以循環(huán)利用,同時獲得副產(chǎn)品氫氣。(各2分,共4分,優(yōu)點答到“NaOH可以循環(huán)利用”即可)
五、(本題包括1小題,共10分)
18.(10分)(1)氯化銨(2分)
(2)原因是降低KH2PO4溶解度,使其析出后,降低了生成物濃度,(同時生成的HCl與三正丁胺反應(yīng),也降低了HCl的濃度),使平衡向正反應(yīng)方向移動。(2分,答到一點即可)。分離出氯化氫(2分,其他合理答案均給分)(3)50―60均可,95%(填近似值即可)(各2分,共4分)
六、(本題包括1小題,共12分)
19.(12分)(1)與生成的硫酸反應(yīng),促進平衡向正反應(yīng)方向移動。(2分)
(2) (2分)
(3)2(1分)
(4)(2分)
(5)保護A中的酚羥基。(2分)
(6)(3分,第一步正確得2分,完全正確得3分)
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