33.某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了兩個(gè)地理實(shí)驗(yàn).根據(jù)材料回答.實(shí)驗(yàn)甲:模擬某一天氣系統(tǒng)的產(chǎn)生.在塑料水槽中間插一隔板.兩側(cè)分別注入同體積紅色暖水與藍(lán)色冷鹽水.向上抽出隔板后的數(shù)秒內(nèi).冷暖水之間出面傾斜交界面.Tesoon實(shí)驗(yàn)乙:觀察一個(gè)地理事物運(yùn)動(dòng)過程.所需材料如下:頂層不封閉的長方形玻璃缸(長100cm.寬30cm.高40cm),塑料膜板,一盆熱水,一盆冰塊,一支香,火柴.其步驟是:①把一盆熱水和一盆冰塊分別放入玻璃缸內(nèi)的兩側(cè),②蓋上塑料膜板.有孔的一側(cè)對(duì)著冰盆,③點(diǎn)燃香.朝下垂直從小孔插入約30cm. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某校為全面推進(jìn)新課程改革,在高一年級(jí)開設(shè)了研究性學(xué)習(xí)課程,某班學(xué)生在一次研究活動(dòng)課程中,一個(gè)小組進(jìn)行一種驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),已知該種實(shí)驗(yàn)每次實(shí)驗(yàn)成功的概率為
12

(1)求該小組做了5次這種實(shí)驗(yàn)僅有2次成功的概率.
(2)如果在若干次實(shí)驗(yàn)中累計(jì)有兩次成功就停止實(shí)驗(yàn),否則將繼續(xù)下次實(shí)驗(yàn),但實(shí)驗(yàn)的總次數(shù)不超過5次,求該小組所做實(shí)驗(yàn)的次數(shù)最少有4次的概率.

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某校為全面推進(jìn)新課程改革,在高一年級(jí)開設(shè)了研究性學(xué)習(xí)課程,某班學(xué)生在一次研究活動(dòng)課程中,一個(gè)小組進(jìn)行一種驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),已知該種實(shí)驗(yàn)每次實(shí)驗(yàn)成功的概率為數(shù)學(xué)公式
(1)求該小組做了5次這種實(shí)驗(yàn)僅有2次成功的概率.
(2)如果在若干次實(shí)驗(yàn)中累計(jì)有兩次成功就停止實(shí)驗(yàn),否則將繼續(xù)下次實(shí)驗(yàn),但實(shí)驗(yàn)的總次數(shù)不超過5次,求該小組所做實(shí)驗(yàn)的次數(shù)最少有4次的概率.

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某校為全面推進(jìn)新課程改革,在高一年級(jí)開設(shè)了研究性學(xué)習(xí)課程,某班學(xué)生在一次研究活動(dòng)課程中,一個(gè)小組進(jìn)行一種驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),已知該種實(shí)驗(yàn)每次實(shí)驗(yàn)成功的概率為
(1)求該小組做了5次這種實(shí)驗(yàn)至少有2次成功的概率.
(2)如果在若干次實(shí)驗(yàn)中累計(jì)有兩次成功就停止實(shí)驗(yàn),否則將繼續(xù)下次實(shí)驗(yàn),但實(shí)驗(yàn)的總次數(shù)不超過5次,求該小組所做實(shí)驗(yàn)的次數(shù)ξ的概率分布列和數(shù)學(xué)期望.

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(2012•資陽一模)某校為全面推進(jìn)新課程改革,在高一年級(jí)開設(shè)了研究性學(xué)習(xí)課程,某班學(xué)生在一次研究活動(dòng)課程中,一個(gè)小組進(jìn)行一種驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),已知該種實(shí)驗(yàn)每次實(shí)驗(yàn)成功的概率為
12

(1)求該小組做了5次這種實(shí)驗(yàn)至少有2次成功的概率.
(2)如果在若干次實(shí)驗(yàn)中累計(jì)有兩次成功就停止實(shí)驗(yàn),否則將繼續(xù)下次實(shí)驗(yàn),但實(shí)驗(yàn)的總次數(shù)不超過5次,求該小組所做實(shí)驗(yàn)的次數(shù)ξ的概率分布列和數(shù)學(xué)期望.

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