B.的示數(shù)增大.的示數(shù)增大 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖所示,在光滑的水平地面上,有一質(zhì)量為mA=2.0kg的長木板,以v0=14m/s的速度向右運(yùn)動(dòng).若再在A板右端輕放一個(gè)帶正電荷電荷量為0.20C、質(zhì)量為0.10kg的物塊B,A、B處在B=0.50T的勻強(qiáng)磁場中,A、B間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,相互絕緣,A板足夠長,g取10m/s2.試求:
(1)B物塊的最大速度;
(2)A板的最小速度;
(3)此過程中A、B系統(tǒng)增加的總內(nèi)能.

查看答案和解析>>

精英家教網(wǎng)如圖所示是“利用DIS實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)來研究物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的裝置.通過克服摩擦力做功的多少來反映出小車初動(dòng)能的大。
(1)(多選題)下列措施能減小實(shí)驗(yàn)誤差的是
 

(A)適當(dāng)減小檔光片寬度
(B)適當(dāng)增加檔光片寬度
(C)選用質(zhì)量大的摩擦塊
(D)選用質(zhì)量小的摩擦塊
(2)實(shí)驗(yàn)中多次改變小車質(zhì)量m和滑動(dòng)初速度v得到多組數(shù)據(jù)后.以mv2為縱坐標(biāo),以
 
為橫坐標(biāo),可以得到經(jīng)過原點(diǎn)的傾斜直線.

查看答案和解析>>

精英家教網(wǎng)如圖所示,A、B、C三物塊的質(zhì)量均為m,B、C粘連在一起,將AB兩物塊用勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧連接,此時(shí)A、B、C三物塊均處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)在物塊A上施加豎直向上的拉力F,當(dāng)物塊C恰好要離開地面時(shí)物塊A的速度大小為v( 。
A、物塊A的重力勢能增加了
2m2g2
k
B、彈簧的彈性勢能不變
C、拉力F所做的功大于
3m2g2
k
+
1
2
mv2
D、拉力F以及彈簧對(duì)A物塊所做的功等于
1
2
mv2

查看答案和解析>>

精英家教網(wǎng)如圖所示,質(zhì)量為m=1kg的滑塊,放在光滑的水平平臺(tái)上,平臺(tái)的右端B與足夠長的水平傳送帶相接,皮帶輪的半徑為R=o.5m,且以角速度ω=12rad/s逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)(傳送帶不打滑),先將滑塊緩慢向左壓縮固定在平臺(tái)上的輕彈簧,然后突然釋放,當(dāng)滑塊滑到傳送帶上距B端L=15m的C點(diǎn)時(shí),與傳送帶速度大小相等,滑塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.15.(g=10m/s2)求:
(1)釋放滑塊前彈簧具有的彈性勢能.
(2)滑塊從B到C所用的時(shí)間.
(3)滑塊從B到C系統(tǒng)因摩擦增加的內(nèi)能.

查看答案和解析>>

如圖所示,足夠長的傳送帶以恒定速率沿順時(shí)針方向運(yùn)轉(zhuǎn).現(xiàn)將一個(gè)物體輕輕放在傳送帶底端,物體第一階段被加速到與傳送帶具有相同的速度,第二階段勻速運(yùn)動(dòng)到傳達(dá)帶頂端.則下列說法中正確的是( 。
A、第一階段和第二階段摩擦力對(duì)物體都做正功B、第一階段摩擦力對(duì)物體做的功大于物體機(jī)械能的增加量C、第二階段摩擦力對(duì)物體做的功等于第二階段物體機(jī)械能的增加量D、第一階段摩擦力與物體和傳遞帶間的相對(duì)位移的乘積在數(shù)值上等于系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案