3.將銅片放入硝酸銀溶液中.過一段時間取出.觀察銅表面是否有銀附著. 解2:選用試劑:鐵片.稀鹽酸.Cu(NO3)2溶液.AgNO3溶液. 解3:選用:鐵片.銀片.稀鹽酸.Cu(NO3)2溶液.比較上述方法.方法2.3都需要反應(yīng)產(chǎn)物銅參加下一步實驗.操作步驟多.因此.解法1最簡單.最理想.這類習題能很好地培養(yǎng)學生分析.設(shè)計和創(chuàng)造能力. 這類習題是用所學的知識解決日常生活和生產(chǎn)中的問題的一類試題.如環(huán)保應(yīng)用題.工業(yè)生產(chǎn).生活應(yīng)用題等.能培養(yǎng)學生綜合運用知識.理論聯(lián)系實際的能力. 例:如圖3.在河邊有A.B.C.D四家工廠向河中排放廢水.若每個工廠的廢水中含有NaOH.HCl.MgCl2.Na2CO3四種物質(zhì)中的一種.某中學環(huán)保小組對該河流的污染狀況進行檢測.發(fā)現(xiàn):A處河水能使紫色石蕊試液變藍色,B處河水出現(xiàn)白色渾濁,D處河水有大量氣泡產(chǎn)生,E處河水澄清.經(jīng)測定pH為7. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某實驗小組的同學在處理含有硝酸銀的廢液時,他們想利用金屬和硝酸銀溶液的反應(yīng)來回收銀,便將一定量的鋅粉和銅粉加入到廢液中,充分攪拌后過濾,得到一定量的固體和藍色溶液(所含其他雜質(zhì)不考慮)。為了探究藍色溶液中溶質(zhì)的組成,他們提出下列猜想:

①溶質(zhì)中只有硝酸銅  ②溶質(zhì)中一定有硝酸鋅

(1)上述猜想中,你認為正確的是(填序號)           ;原因是                       

                     

(2)又有同學提出,溶質(zhì)中可能含有硝酸銀。小明同學便做了如下實驗:將一銅片放入濾液中,一段時間后銅片表面沒有發(fā)生變化。根據(jù)小明的實驗,你認為溶質(zhì)中是否存在硝酸銀      (填“是”或“否”),原因是                                           。   

(3)綜合上述情況,你認為此藍色溶液中的溶質(zhì)是        、            (填化學式)。

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23、為探究金屬的活動性順序,張麗同學利用鐵絲、鋅片、銅絲、稀鹽酸、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液進行了下面的實驗:
實驗一:將鋅片與銅片分別放入稀鹽酸中,鋅片表面有氣泡產(chǎn)生,銅片無明顯變化;
實驗二:將鐵絲放入硫酸銅溶液中,鐵絲表面有紅色固體沉積;
實驗三:將銅片放入硝酸銀溶液中,銅片表面有黑色物質(zhì)生成,一段時間后逐漸變?yōu)殂y白色.
(1)由實驗可得出的金屬活動性關(guān)系是
鋅強于銅,銅強于銀,鐵強于銅
;
(2)要確定上述四種金屬的活動性順序,應(yīng)補充
鐵與稀鹽酸反應(yīng)
實驗,理由是
通過與酸反應(yīng)的快慢判斷鋅與鐵的活動性順序

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(2007?濟寧)為探究金屬的活動性順序,張麗同學利用鐵絲、鋅片、銅絲、稀鹽酸、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液進行了下面的實驗:
實驗一:將鋅片與銅片分別放入稀鹽酸中,鋅片表面有氣泡產(chǎn)生,銅片無明顯變化;
實驗二:將鐵絲放入硫酸銅溶液中,鐵絲表面有紅色固體沉積;
實驗三:將銅片放入硝酸銀溶液中,銅片表面有黑色物質(zhì)生成,一段時間后逐漸變?yōu)殂y白色.
(1)由實驗可得出的金屬活動性關(guān)系是
鋅、鐵>銅>銀(或Zn、Fe>Cu>Ag)
鋅、鐵>銅>銀(或Zn、Fe>Cu>Ag)

(2)要確定上述四種金屬的活動性順序,應(yīng)補充
鋅、鐵與稀鹽酸(稀HCl)
鋅、鐵與稀鹽酸(稀HCl)
實驗,理由是
通過比較二者的反應(yīng)速率,確定鋅與鐵的活動性順序
通過比較二者的反應(yīng)速率,確定鋅與鐵的活動性順序

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某;瘜W興趣小組對金屬活動性順序等知識進行了研究.
(1)根據(jù)如圖中的實驗現(xiàn)象判斷,稀鹽酸里的A、B、C、D四種金屬中,在金屬活動性順序里,位于氫后面的金屬是(填字母)______.
(2)為了確定Fe、Cu、Hg三種金屬的活動性順序,興趣小組同學用鐵片、銅片、硝酸汞溶液和鹽酸四種試劑設(shè)計了下列實驗方案,其中可行的是(______ )
A.Fe+HCl  Cu+HCl     Fe+Hg(NO32
B.Fe+HCl  Fe+Hg(NO32 Cu+Hg(NO32
C.Fe+HCl  Cu+HCl     Cu+Hg(NO32
D.Cu+HCl  Fe+Hg(NO32  Cu+Hg(NO32
(3)為了確定鐵、銅、銀的金屬活動性順序,同學們用到的藥品有鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液.實驗結(jié)束后,化學興趣小組的同學欲對該實驗的廢液進行探究,請你一起參與.
[提出問題]廢液中含有什么物質(zhì)?
[交流表達]
①小明通過觀察,認為廢液中一定含有硫酸銅.他觀察到的現(xiàn)象是______.
②小紅通過分析,認為廢液中一定含有硫酸亞鐵,她的依據(jù)是:______.
[作出猜想]小華認為廢液中還可能含有硫酸.
[實驗驗證]小華同學聯(lián)想到聯(lián)想到教材上二氧化碳與水的反應(yīng)相關(guān)實驗的設(shè)計,準備了abcd四朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥小花.
取干燥的花a和噴上水的花b分別放入盛滿二氧化碳的兩個集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)花a不變色,花b成了______色;
干燥的花c噴水,花不變色,說明了二氧化碳與水反應(yīng)生成______(填化學式);
在干燥的花d滴加幾滴廢液,花d變成了______色,說明廢液里含有硫酸.
通過分析與實驗,同學們得出廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸.
[反思拓展]
①小明取一條鋁片加入少量廢液中,開始時,鋁片表面沒有卻氣泡出現(xiàn),一段時間后才有氣泡出現(xiàn).開始時,鋁片表面沒有氣泡出現(xiàn)的原因是______.
②在分析化學反應(yīng)后所得的物質(zhì)成分,除了考慮生成物外還需考慮______.
[拓展應(yīng)用1]①若將廢液中硫酸銅、硫酸全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵,應(yīng)向廢液中加入過量的______.②反應(yīng)完全后,過濾,洗滌、干燥后得到金屬固體.
A:實驗室進行過濾操作時,用到的玻璃儀器除漏斗、燒杯外,還需______.
B:固體中物質(zhì)為______.
[拓展應(yīng)用2]為比較同種金屬與不同種酸反應(yīng)的速率,設(shè)計了如下實驗方案.裝置如右圖所示(夾持和固定裝置已略去).
在兩支試管中分別加入過量的鎂條,同時將相同濃度的稀鹽酸和稀醋酸注入相應(yīng)的試管中,觀察產(chǎn)生氫氣的速率和體積.試回答下列問題:
①鹽酸與鎂反應(yīng)的化學方程式______,反應(yīng)后液體質(zhì)量(選填“增大”、“減小”、“不變”)______.
②實驗中收集到氫氣的體積與時間的關(guān)系如圖所示.分析圖中曲線變化規(guī)律,可以得出鎂與稀鹽酸反應(yīng)速率比與稀醋酸(填“快”或“慢”)______.
③實驗中稀鹽酸與鎂條反應(yīng)時,量筒中收集到氫氣的體積比理論值高,不可能的原因是(填序號)______.
A.反應(yīng)放熱;
B.試管中有氫氣殘留;
C.酸液進入試管,占據(jù)了一定體積.

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某;瘜W興趣小組對金屬活動性順序等知識進行了研究.
(1)根據(jù)如圖中的實驗現(xiàn)象判斷,稀鹽酸里的A、B、C、D四種金屬中,在金屬活動性順序里,位于氫后面的金屬是(填字母)______.
(2)為了確定Fe、Cu、Hg三種金屬的活動性順序,興趣小組同學用鐵片、銅片、硝酸汞溶液和鹽酸四種試劑設(shè)計了下列實驗方案,其中可行的是(______ )
A.Fe+HCl    Cu+HCl         Fe+Hg(NO32
B.Fe+HCl    Fe+Hg(NO32  Cu+Hg(NO32
C.Fe+HCl    Cu+HCl         Cu+Hg(NO32
D.Cu+HCl    Fe+Hg(NO32   Cu+Hg(NO32
(3)為了確定鐵、銅、銀的金屬活動性順序,同學們用到的藥品有鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液.實驗結(jié)束后,化學興趣小組的同學欲對該實驗的廢液進行探究,請你一起參與.
[提出問題]廢液中含有什么物質(zhì)?
[交流表達]
①小明通過觀察,認為廢液中一定含有硫酸銅.他觀察到的現(xiàn)象是______.
②小紅通過分析,認為廢液中一定含有硫酸亞鐵,她的依據(jù)是:______.
[作出猜想]小華認為廢液中還可能含有硫酸.
[實驗驗證]小華同學聯(lián)想到聯(lián)想到教材上二氧化碳與水的反應(yīng)相關(guān)實驗的設(shè)計,準備了abcd四朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥小花.
取干燥的花a和噴上水的花b分別放入盛滿二氧化碳的兩個集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)花a不變色,花b成了______色;
干燥的花c噴水,花不變色,說明了二氧化碳與水反應(yīng)生成______(填化學式);
在干燥的花d滴加幾滴廢液,花d變成了______色,說明廢液里含有硫酸.
通過分析與實驗,同學們得出廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸.
[反思拓展]
①小明取一條鋁片加入少量廢液中,開始時,鋁片表面沒有卻氣泡出現(xiàn),一段時間后才有氣泡出現(xiàn).開始時,鋁片表面沒有氣泡出現(xiàn)的原因是______.
②在分析化學反應(yīng)后所得的物質(zhì)成分,除了考慮生成物外還需考慮______.
[拓展應(yīng)用1]①若將廢液中硫酸銅、硫酸全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵,應(yīng)向廢液中加入過量的______.②反應(yīng)完全后,過濾,洗滌、干燥后得到金屬固體.
A:實驗室進行過濾操作時,用到的玻璃儀器除漏斗、燒杯外,還需______.
B:固體中物質(zhì)為______.
[拓展應(yīng)用2]為比較同種金屬與不同種酸反應(yīng)的速率,設(shè)計了如下實驗方案.裝置如右圖所示(夾持和固定裝置已略去).
在兩支試管中分別加入過量的鎂條,同時將相同濃度的稀鹽酸和稀醋酸注入相應(yīng)的試管中,觀察產(chǎn)生氫氣的速率和體積.試回答下列問題:
①鹽酸與鎂反應(yīng)的化學方程式______,反應(yīng)后液體質(zhì)量(選填“增大”、“減小”、“不變”)______.
②實驗中收集到氫氣的體積與時間的關(guān)系如圖所示.分析圖中曲線變化規(guī)律,可以得出鎂與稀鹽酸反應(yīng)速率比與稀醋酸(填“快”或“慢”)______.
③實驗中稀鹽酸與鎂條反應(yīng)時,量筒中收集到氫氣的體積比理論值高,不可能的原因是(填序號)______.
A.反應(yīng)放熱;
B.試管中有氫氣殘留;
C.酸液進入試管,占據(jù)了一定體積.


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