(2)某同學用如圖甲所示的裝置測定重力加速度. ①電磁打點計時器的工作電壓為 .頻率為 . ②打出的紙帶MN如圖乙所示.實驗時紙帶的 端和重物相連接. ③紙帶上1至9各點為計時點.由紙帶所示數據可算出實驗時的加速度為 m/s2. ④當地的重力加速度數值為9.80m/s2.請列出測量值小于當地重力加速度值的一個原因 . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

某同學用如圖甲所示的裝置測定重力加速度。

（1）打出的紙帶如圖乙所示，實驗時紙帶的             端通過夾子和重物相連接。（填“a”或“b”）

（2）紙帶上1至9各點為計數點，由紙帶所示數據可算出實驗時的重力加速度為  m/s2。

     

（3）當地的重力加速度數值為9.8m/s2，請列出測量值與當地重力加速度的值有差異的一個原因             。

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某同學用如圖1所示的裝置測定重力加速度：
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（1）電火花計時器的工作電壓為
 
，頻率
 
．
（2）打出的紙帶如圖2所示，實驗時紙帶的
 
端應和重物相連接．（選填“甲”或“乙”）
（3）紙帶上1至9各點為計時點，由紙帶所示數據可算出實驗時的加速度為
 
 m/s2．
（4）當地的重力加速度數值為9.8m/s2，請列出測量值與當地重力加速度的值有差異的一個原因
 
．
（5）實驗測量的相對誤差為
 
．（保留兩位有效數字）

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某同學用如圖1所示的裝置測定重力加速度：
（l）為了減小誤差，重物應選
 
．（填入正確選項前的字母）
A．木塊      B．鐵塊      C．塑料塊
（2）為了測得重物下落的加速度，還需要的實驗器材有
 
．（填入正確選項前的字母）
A．天平    B．秒表    C．刻度尺
（3）打出的紙帶如圖2所示，實驗時紙帶的
 
（填“甲”或“乙”）端應和重物相連接．
（4）圖2中l(wèi)至9點為紙帶上連續(xù)打出的計時點，相鄰兩點的時間間隔為
 
s，由紙帶所示數據可算出實驗時的加速度大小為
 
l．
（5）當地的重力加速度數值為9.8m/s2，請列出測量值與當地重力加速度的值有誤差的一個原因：
 
．
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某同學用如圖8所示的裝置測定重力加速度：

(1)電火花計時器的工作電壓為________，頻率為________．

(2)打出的紙帶如圖9所示，實驗時紙帶的________端應和重物相連接．(選填“甲”或“乙”)

(3)紙帶上1至9各點為計時點，由紙帶所示數據可算出實驗時的加速度為________ m/s2.

(4)當地的重力加速度數值為9.8 m/s2，請列出測量值與當地重力加速度的值有差異的一個原因________________________________________________________________________.

圖8

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某同學用如圖甲所示的裝置做“探究加速度與物體受力的關系”實驗

1.該同學在實驗室找到了一個小正方體木塊，用實驗桌上的一把游標卡尺測出正方體木塊的邊長，如圖乙所示，則正方體木塊的邊長為       

2.接著用這個小正方體木塊把小車軌道的一端墊高，通過速度傳感器發(fā)現小車剛好做勻速直線運動．設小車的質量為，正方體木塊的邊長為，并用刻度尺量出圖中AB的距離為，，重力加速度為，則小車向下滑動時受到的摩擦力為        （結果用字母表示，很小時）

3.然后用細線通過定滑輪掛上重物讓小車勻加速下滑，不斷改變重物的質量，測出對應的加速度，則下列圖象中能正確反映小車加速度與所掛重物質量的關系的是         

 

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