10.小組類比聲音的研究方法.進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn): 小李讓重5 N的小車沿斜面從同一高度自由滑下.讓它以相同的初速度u0在不同的平面上向前運(yùn)動(dòng).得到如下實(shí)驗(yàn)記錄.其中有1處未完成.請(qǐng)你在表格中補(bǔ)充完整. ┏━━━━━━━━━┳━━━━━┳━━━━━┳━━━━━┓┃ 表面 ┃ 毛巾 ┃ 棉布 ┃ 木板 ┃┣━━━━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━╋━━━━━┫┃ 摩擦力 ┃ 最大 ┃ 較大 ┃ 最小 ┃┣━━━━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━╋━━━━━┫┃ 小車運(yùn)動(dòng)距離 ┃ 最近 ┃ 較遠(yuǎn) ┃ ┃┣━━━━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━╋━━━━━┫┃ 小車垤動(dòng)時(shí)間/s ┃ 4 ┃ 6 ┃ 8 ┃┣━━━━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━┻━━━━━┫┃ 小車速度變化 ┃ 速度從u0變?yōu)镺 ┃┗━━━━━━━━━┻━━━━━┻━━━━━━━━━━━┛ (1)由此推斷.當(dāng)摩擦力為零時(shí).小車在水平方向上所受力為 .將做 運(yùn)動(dòng). (2)小張還由此反向推斷:小車在水平方向上受到的摩擦力越大.速度變化越大. 她的說(shuō)法不正確.請(qǐng)你幫她將錯(cuò)誤之處圈出來(lái).并在其下方改正. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

25、小組類比聲音的研究方法,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):
小李讓成5N的小車沿斜面從同一高度自由滑下,讓它以相同的初速度v0在不同的平面上向前運(yùn)動(dòng),得到如下實(shí)驗(yàn)記錄,其中有1處未完成,請(qǐng)你在表格中補(bǔ)充完整:

(1)由此推斷,當(dāng)摩擦力為零時(shí),小車在水平方向上所受力為
0
,將做
勻速直線
運(yùn)動(dòng).
(2)小張還由此反向推斷:小車在水平方向上受到的摩擦力越大,速度變化越大.她的說(shuō)法不正確,請(qǐng)你幫她將錯(cuò)誤之處圈出來(lái),并在其下方改正.

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小組類比聲音的研究方法,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):
小李讓成5N的小車沿斜面從同一高度自由滑下,讓它以相同的初速度v0在不同的平面上向前運(yùn)動(dòng),得到如下實(shí)驗(yàn)記錄,其中有1處未完成,請(qǐng)你在表格中補(bǔ)充完整:

(1)由此推斷,當(dāng)摩擦力為零時(shí),小車在水平方向上所受力為_(kāi)_______,將做________運(yùn)動(dòng).
(2)小張還由此反向推斷:小車在水平方向上受到的摩擦力越大,速度變化越大.她的說(shuō)法不正確,請(qǐng)你幫她將錯(cuò)誤之處圈出來(lái),并在其下方改正.

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小組類比聲音的研究方法,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):
小李讓成5N的小車沿斜面從同一高度自由滑下,讓它以相同的初速度v0在不同的平面上向前運(yùn)動(dòng),得到如下實(shí)驗(yàn)記錄,其中有1處未完成,請(qǐng)你在表格中補(bǔ)充完整:
表面 毛巾 棉布 木板
摩擦力 最大 較大 最小
小車運(yùn)動(dòng)距離 最近 較遠(yuǎn)
______
小車運(yùn)動(dòng)時(shí)間/s 4 6 8
小車速度變化 速度從v0均變?yōu)?
(1)由此推斷,當(dāng)摩擦力為零時(shí),小車在水平方向上所受力為_(kāi)_____,將做______運(yùn)動(dòng).
(2)小張還由此反向推斷:小車在水平方向上受到的摩擦力越大,速度變化越大.她的說(shuō)法不正確,請(qǐng)你幫她將錯(cuò)誤之處圈出來(lái),并在其下方改正.

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小組類比聲音的研究方法,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):
小李讓成5N的小車沿斜面從同一高度自由滑下,讓它以相同的初速度v在不同的平面上向前運(yùn)動(dòng),得到如下實(shí)驗(yàn)記錄,其中有1處未完成,請(qǐng)你在表格中補(bǔ)充完整:
表面毛巾棉布木板
摩擦力最大較大最小
小車運(yùn)動(dòng)距離最近較遠(yuǎn)
______
小車運(yùn)動(dòng)時(shí)間/s468
小車速度變化速度從v均變?yōu)?
(1)由此推斷,當(dāng)摩擦力為零時(shí),小車在水平方向上所受力為_(kāi)_____,將做______運(yùn)動(dòng).
(2)小張還由此反向推斷:小車在水平方向上受到的摩擦力越大,速度變化越大.她的說(shuō)法不正確,請(qǐng)你幫她將錯(cuò)誤之處圈出來(lái),并在其下方改正.

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小組類比聲音的研究方法,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):
小李讓成5N的小車沿斜面從同一高度自由滑下,讓它以相同的初速度v在不同的平面上向前運(yùn)動(dòng),得到如下實(shí)驗(yàn)記錄,其中有1處未完成,請(qǐng)你在表格中補(bǔ)充完整:
表面毛巾棉布木板
摩擦力最大較大最小
小車運(yùn)動(dòng)距離最近較遠(yuǎn)
______
小車運(yùn)動(dòng)時(shí)間/s468
小車速度變化速度從v均變?yōu)?
(1)由此推斷,當(dāng)摩擦力為零時(shí),小車在水平方向上所受力為_(kāi)_____,將做______運(yùn)動(dòng).
(2)小張還由此反向推斷:小車在水平方向上受到的摩擦力越大,速度變化越大.她的說(shuō)法不正確,請(qǐng)你幫她將錯(cuò)誤之處圈出來(lái),并在其下方改正.

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