25.某小組同學(xué)在“探究燈泡發(fā)光時的亮度與哪些因素有關(guān) 的活動中.他們將九只不同規(guī)格的燈泡分別接入電路.使它們都正常發(fā)光.并用電壓表和電流表分別測得燈泡正常發(fā)光時的電壓和電流.該小組同學(xué)仔細觀察燈泡的亮暗程度后.把九只燈泡分成三組.同一組的燈泡亮暗程度相同.且甲組最亮.乙組其次.丙組最暗.實驗中記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表甲.表乙.表丙所示. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某小組同學(xué)在“探究燈泡發(fā)光時的亮度與哪些因素有關(guān)”的活動中,他們將九只不同規(guī)格的燈泡分別接入電路,使它們都正常發(fā)光,并用電壓表和電流表分別測得燈泡正常發(fā)光時的電壓和電流.該小組同學(xué)仔細觀察燈泡的亮暗程度后,把九只燈泡分成三組,同一組的燈泡亮暗程度相同,且甲組最亮,乙組其次,丙組最暗.實驗中記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表甲、表乙、表丙所示.
表甲
實驗序號 電壓(V) 電流(A)
1 6 2.00
2 12 1.00
3 24 0.50
表乙
實驗序號 電壓(V) 電流(A)
4 6 1.00
5 12 0.50
6 24 0.25
表丙
實驗序號 電壓(V) 電流(A)
7 3 1.00
8 6 1.50
9 12 0.25
(1)分析比較實驗序號1與4、2與5、3與6的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:
當(dāng)燈泡兩端的電壓相等時,通過燈泡的電流越大,燈泡越亮
當(dāng)燈泡兩端的電壓相等時,通過燈泡的電流越大,燈泡越亮

(2)分析比較實驗序號
2、4、7或3、5、8或6、9
2、4、7或3、5、8或6、9
的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)通過燈泡的電流相等時,燈泡兩端的電壓越大,燈泡越亮.
(3)本實驗中研究問題的方法是物理學(xué)中常用的
控制變量
控制變量
法.

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某小組同學(xué)在“探究燈泡發(fā)光時的亮度與哪些因素有關(guān)”的活動中,他們將九只不同規(guī)格的燈泡分別接入電路,使它們都正常發(fā)光,并用電壓表和電流表分別測得燈泡正常發(fā)光時的電壓和電流.該小組同學(xué)仔細觀察燈泡的亮暗程度后,把九只燈泡分成三組,同一組的燈泡亮暗程度相同,且甲組最亮,乙組其次,丙組最暗.實驗中記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表甲、表乙、表丙所示.
表甲
實驗序號電壓(V)電流(A)
162.00
2121.00
3240.50
表乙
實驗序號電壓(V)電流(A)
461.00
5120.50
6240.25
表丙
實驗序號電壓(V)電流(A)
731.00
861.50
9120.25
(1)分析比較實驗序號1與4、2與5、3與6的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:______.
(2)分析比較實驗序號______的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)通過燈泡的電流相等時,燈泡兩端的電壓越大,燈泡越亮.
(3)本實驗中研究問題的方法是物理學(xué)中常用的______法.

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某小組同學(xué)在“探究燈泡發(fā)光時的亮度與哪些因素有關(guān)”的活動中,他們將九只不同規(guī)格的燈泡分別接入電路,使它們都正常發(fā)光,并用電壓表和電流表分別測得燈泡正常發(fā)光時的電壓和電流.該小組同學(xué)仔細觀察燈泡的亮暗程度后,把九只燈泡分成三組,同一組的燈泡亮暗程度相同,且甲組最亮,乙組其次,丙組最暗.實驗中記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表甲、表乙、表丙所示.
表甲
實驗序號 電壓(V) 電流(A)
1 6 2.00
2 12 1.00
3 24 0.50
表乙
實驗序號 電壓(V) 電流(A)
4 6 1.00
5 12 0.50
6 24 0.25
表丙
實驗序號 電壓(V) 電流(A)
7 3 1.00
8 6 1.50
9 12 0.25
(1)分析比較實驗序號1與4、2與5、3與6的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:______.
(2)分析比較實驗序號______的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)通過燈泡的電流相等時,燈泡兩端的電壓越大,燈泡越亮.
(3)本實驗中研究問題的方法是物理學(xué)中常用的______法.

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某小組同學(xué)在“探究燈泡發(fā)光時的亮度與哪些因素有關(guān)”的活動中,他們將九只不同規(guī)格的燈泡分別接入電路,使它們都正常發(fā)光,并用電壓表和電流表分別測得燈泡正常發(fā)光時的電壓和電流.該小組同學(xué)仔細觀察燈泡的亮暗程度后,把九只燈泡分成三組,同一組的燈泡亮暗程度相同,且甲組最亮,乙組其次,丙組最暗.實驗中記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表甲、表乙、表丙所示.
表甲
實驗序號電壓(V)電流(A)
162.00
2121.00
3240.50
表乙
實驗序號電壓(V)電流(A)
461.00
5120.50
6240.25
表丙
實驗序號電壓(V)電流(A)
731.00
861.50
9120.25
(1)分析比較實驗序號1與4、2與5、3與6的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:______.
(2)分析比較實驗序號______的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)通過燈泡的電流相等時,燈泡兩端的電壓越大,燈泡越亮.
(3)本實驗中研究問題的方法是物理學(xué)中常用的______法.

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某小組同學(xué)在“探究燈泡發(fā)光時的亮度與哪些因素有關(guān)”的活動中,他們將九只不同規(guī)格的燈泡分別接入電路,使它們都正常發(fā)光,并用電壓表和電流表分別測得燈泡正常發(fā)光時的電壓和電流.該小組同學(xué)仔細觀察燈泡的亮暗程度后,把九只燈泡分成三組,同一組的燈泡亮暗程度相同,且甲組最亮,乙組其次,丙組最暗.實驗中記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表甲、表乙、表丙所示.
表甲
實驗序號電壓(V)電流(A)
162.00
2121.00
3240.50
表乙
實驗序號電壓(V)電流(A)
461.00
5120.50
6240.25
表丙
實驗序號電壓(V)電流(A)
731.00
861.50
9120.25
(1)分析比較實驗序號1與4、2與5、3與6的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:______.
(2)分析比較實驗序號______的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)通過燈泡的電流相等時,燈泡兩端的電壓越大,燈泡越亮.
(3)本實驗中研究問題的方法是物理學(xué)中常用的______法.

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