飛出落在水平地面上的點.求速度的大小及.間的距離. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某太空研究小組在一個未知星球上用如圖1(a)所示裝置研究平拋運動的規(guī)律.懸點O正下方P點處有水平放置的熾熱電熱絲,當懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷,小球由于慣性向前飛出作平拋運動.在地面上放上白紙,上面覆蓋著復(fù)寫紙,當小球落在復(fù)寫紙上時,會在下面白紙上留下痕跡.用重錘線確定出A、B點的投影點N、M.重復(fù)實驗10次(小球每一次都從同一點由靜止釋放),球的落點痕跡如圖1(b)所示,圖中米尺沿MC水平放置,零刻度線與M點對齊.該研究小組還對研究物體平拋運動規(guī)律的實驗進行了進一步改進,他們采用頻閃數(shù)碼照相機連續(xù)拍攝.在有坐標紙的背景屏前,拍下了小球在作平拋運動過程中的多張照片,經(jīng)合成后,照片如圖2所示.a(chǎn)、b、c、d為連續(xù)四次拍下的小球位置,已知該照相機連續(xù)拍照的時間間隔是0.10s,照片大小如圖中坐標所示,又知該照片的長度與實際背景屏的長度之比為1:5,則:
(1)根據(jù)圖(b)可以確定小球平拋時的水平射程為
65.0
65.0
cm.
(2)a點
(填“是”或者“不是”)小球的拋出點;
(3)由該圖片可以算出小球平拋的初速度是
1
1
m/s;
(4)借助該圖片,可以推算出該星球表面的重力加速度為
20
20
m/s2

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做特技表演的小汽車速度足夠大時,會在駛過拱形橋的頂端時直接水平飛出.為了探討這個問題,小明等同學做了如下研究:如圖所示,在水平地面上固定放置球心為O、半徑為R的光滑半球,在半球頂端B的上方,固定連接一個傾角θ=30°的光滑斜面軌道,斜面頂端A離B的高度為
R
2
,斜面的末端通過技術(shù)處理后與半球頂端B水平相接.小明由A點靜止滑下并落到地面上(有保護墊).甲、乙兩位同學對小明的運動有不同的看法,甲同學認為小明將沿半球表面做一段圓周運動后落至地面,乙同學則認為小明將從B點開始做平拋運動落至地面.(為簡化問題可將小明視為質(zhì)點,忽略連接處的能量損失)
(1)請你求出小明滑到B點時受到球面的支持力并判斷上述哪位同學的觀點正確;
(2)若軌道的動摩擦因素μ=
3
2
,小明在A點以v0速度下滑時恰好能夠從半球頂端B水平飛出落在水平地面上的C點(圖中未標出),求速度v0的大小及O、C間的距離xOC精英家教網(wǎng)

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(1)現(xiàn)在有很多人對1969年美國的“阿波羅”登月事件表示懷疑,認為美國并沒有登上月球,而是在好萊塢影棚里拍攝的.某同學想:那時候還沒有電腦特技,畫面中人和器材的運動可以造假,但一些細節(jié)的物理規(guī)律是無法造假的!于是他從網(wǎng)上找到一段宇航員阿姆斯特朗在月球表面向前跳躍的視頻,仔細觀察到在阿姆斯特朗某次剛好飛到最高點時,在他的腳底有一小塊泥土脫落,這塊泥土脫落后作的是______運動,他將畫面在此暫停,如圖1所示,用直尺量出屏幕上阿姆斯特朗的身長為a,量出腳底到月面的垂直距離為b,然后拿出手機開啟秒表功能開始計時,同時繼續(xù)播放視頻,測得該泥土從脫落到落地時間為t:他再從網(wǎng)上查到阿姆斯特朗的真實身高為H,子是他通過計算得到月球表面重力加速度為______;最后他將自己的計算結(jié)果與真實的地、月表面重力加速度進行了比較,得到了對美國“阿波羅”登月事件自己的判斷.
(2)驗證碰撞中動量守恒

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如圖2所示,水平桌面一端固定一水平彈簧,用物塊A將彈簧壓縮至一定長度(彈簧始終處在彈性限度內(nèi)),然后靜止釋放;物塊么被彈出后滑行至P點停下.在A滑行路徑上適當位置選擇一點D并作上標記:再在O點放上與A材質(zhì)相同的物塊B(圖中未畫出),將A放在上次相同初始位置靜止釋放,A與B碰撞后各自滑行至從M、N點停下.
①為了驗證碰撞中動量守恒,我們需要______
A.用天平測出A、B兩物塊的質(zhì)量mA,mB
B.測出地面與物塊A、B的動摩擦因素μ
C.為了防止物塊A反彈,mA應(yīng)大于mB
D.A第一次滑行距離OP,A第二次滑行距離OM,B滑行距離ON
②要驗證動量守恒.需要驗證的公式為______(用所選選項中字母表示)
③做實驗時兩物塊實際上都已不能視為質(zhì)點,為了更準確,B物塊放到O點時應(yīng)讓其______(左、右)端與O點對齊,桌面上記錄下的P、M點應(yīng)為物塊A的______(左、右)端,N點應(yīng)為物塊B的______(左、右)端.

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(1)現(xiàn)在有很多人對1969年美國的“阿波羅”登月事件表示懷疑,認為美國并沒有登上月球,而是在好萊塢影棚里拍攝的.某同學想:那時候還沒有電腦特技,畫面中人和器材的運動可以造假,但一些細節(jié)的物理規(guī)律是無法造假的!于是他從網(wǎng)上找到一段宇航員阿姆斯特朗在月球表面向前跳躍的視頻,仔細觀察到在阿姆斯特朗某次剛好飛到最高點時,在他的腳底有一小塊泥土脫落,這塊泥土脫落后作的是    運動,他將畫面在此暫停,如圖1所示,用直尺量出屏幕上阿姆斯特朗的身長為a,量出腳底到月面的垂直距離為b,然后拿出手機開啟秒表功能開始計時,同時繼續(xù)播放視頻,測得該泥土從脫落到落地時間為t:他再從網(wǎng)上查到阿姆斯特朗的真實身高為H,子是他通過計算得到月球表面重力加速度為    ;最后他將自己的計算結(jié)果與真實的地、月表面重力加速度進行了比較,得到了對美國“阿波羅”登月事件自己的判斷.
(2)驗證碰撞中動量守恒

如圖2所示,水平桌面一端固定一水平彈簧,用物塊A將彈簧壓縮至一定長度(彈簧始終處在彈性限度內(nèi)),然后靜止釋放;物塊么被彈出后滑行至P點停下.在A滑行路徑上適當位置選擇一點D并作上標記:再在O點放上與A材質(zhì)相同的物塊B(圖中未畫出),將A放在上次相同初始位置靜止釋放,A與B碰撞后各自滑行至從M、N點停下.
①為了驗證碰撞中動量守恒,我們需要   
A.用天平測出A、B兩物塊的質(zhì)量mA,mB
B.測出地面與物塊A、B的動摩擦因素μ
C.為了防止物塊A反彈,mA應(yīng)大于mB
D.A第一次滑行距離OP,A第二次滑行距離OM,B滑行距離ON
②要驗證動量守恒.需要驗證的公式為    (用所選選項中字母表示)
③做實驗時兩物塊實際上都已不能視為質(zhì)點,為了更準確,B物塊放到O點時應(yīng)讓其    (左、右)端與O點對齊,桌面上記錄下的P、M點應(yīng)為物塊A的    (左、右)端,N點應(yīng)為物塊B的    (左、右)端.

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(1)現(xiàn)在有很多人對1969年美國的“阿波羅”登月事件表示懷疑,認為美國并沒有登上月球,而是在好萊塢影棚里拍攝的.某同學想:那時候還沒有電腦特技,畫面中人和器材的運動可以造假,但一些細節(jié)的物理規(guī)律是無法造假的!于是他從網(wǎng)上找到一段宇航員阿姆斯特朗在月球表面向前跳躍的視頻,仔細觀察到在阿姆斯特朗某次剛好飛到最高點時,在他的腳底有一小塊泥土脫落,這塊泥土脫落后作的是
豎直向下初速度為零的勻加速直線
豎直向下初速度為零的勻加速直線
運動,他將畫面在此暫停,如圖1所示,用直尺量出屏幕上阿姆斯特朗的身長為a,量出腳底到月面的垂直距離為b,然后拿出手機開啟秒表功能開始計時,同時繼續(xù)播放視頻,測得該泥土從脫落到落地時間為t:他再從網(wǎng)上查到阿姆斯特朗的真實身高為H,子是他通過計算得到月球表面重力加速度為
2Hb
at2
2Hb
at2
;最后他將自己的計算結(jié)果與真實的地、月表面重力加速度進行了比較,得到了對美國“阿波羅”登月事件自己的判斷.
(2)驗證碰撞中動量守恒

如圖2所示,水平桌面一端固定一水平彈簧,用物塊A將彈簧壓縮至一定長度(彈簧始終處在彈性限度內(nèi)),然后靜止釋放;物塊么被彈出后滑行至P點停下.在A滑行路徑上適當位置選擇一點D并作上標記:再在O點放上與A材質(zhì)相同的物塊B(圖中未畫出),將A放在上次相同初始位置靜止釋放,A與B碰撞后各自滑行至從M、N點停下.
①為了驗證碰撞中動量守恒,我們需要
ACD
ACD

A.用天平測出A、B兩物塊的質(zhì)量mA,mB
B.測出地面與物塊A、B的動摩擦因素μ
C.為了防止物塊A反彈,mA應(yīng)大于mB
D.A第一次滑行距離OP,A第二次滑行距離OM,B滑行距離ON
②要驗證動量守恒.需要驗證的公式為
mAS0P=mAS0M+mBS0N
mAS0P=mAS0M+mBS0N
(用所選選項中字母表示)
③做實驗時兩物塊實際上都已不能視為質(zhì)點,為了更準確,B物塊放到O點時應(yīng)讓其
(左、右)端與O點對齊,桌面上記錄下的P、M點應(yīng)為物塊A的
(左、右)端,N點應(yīng)為物塊B的
(左、右)端.

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一、選擇題(本題包括13小題。每小題只有一個選項符合題意。)

1.D   2.A   3.C   4.B   5.C   6.B  7.C  8.A   9.B   10.D   11.C   12.D

二、選擇題(本題共6小題。在每小題給出的四個選項中,有的只有一個選項正確,有的有多個選項正確,全部選對的得6分,選對但選不全的得3分,有選錯的得0分。)

13.D   14.BD   15.C   16.AB   17.B   18.A

 

第Ⅱ卷

必考部分

高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。第Ⅱ卷必考部分共9題,共157分。

19.(共18分,每空、圖3分)

   1.①B   ②偏大

   2.①如圖所示(連線有錯就得0分)  ②高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

      ③高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。    ④高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

20.(15分)解:

    海盜船先由靜止開始做加速度逐漸減小的加速運動(3分),達到最大速度后做勻減速運動,直到靜止。(2分)

    由圖像可求得海盜船勻減速運動的加速度大小為

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    高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。內(nèi)位移為:高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

21.(19分)解:

    1.設(shè)小明滑到高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。點時速度為高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,根據(jù)機械能守恒定律得:

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       在高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。點,由牛頓第二定律:高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。    高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

       可見乙同學的觀點正確。

    2.由(1)可知小明恰好能從高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。點開始做平拋運動落地,須有:高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。則小明在斜面軌道下滑的過程中,由動能定理:

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       將高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。代入數(shù)據(jù)解得:高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

       又平拋時間高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

       高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。之間的距離為:高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

20.(20分)解:

1.如圖甲所示,粒子進入磁場中做勻速圓周運動,洛倫茲力提供向心力,即:

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   代入各已知數(shù)據(jù)可得軌道半徑:高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

2.由幾何關(guān)系可知:圖中高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

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   在外圓磁場中軌跡對應(yīng)的圓心角為240°

   在內(nèi)圓磁場中軌跡對應(yīng)的圓心角為120°

     則:高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

3.粒子能在最短時間內(nèi)返回A點必定同時滿足兩個條件:

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    但是,當高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。時,

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   粒子將射出磁場區(qū)域。

    當高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。時,

     高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,粒子返回A點的時間最短。

    此時粒子的運動軌跡如圖乙所示

    又粒子做圓周運動的周期高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

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23.(15分)

 1.負      2.離子鍵和共價鍵 

3.熱     高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

 4.5.3    75%    吸

5.高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

24.(13分)

1.高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

2.提高高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的生成速率

3.AB      4.95%乙醇

5.加壓降溫     6.高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

25.(17分)

1.裝置乙不應(yīng)有瓶塞

2.高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(濃)高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

   (或高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(濃)高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,其他合理答案也給分)

3.氫氧化鈉溶液(或氫氧化鈉溶液等)

4.

往一支試管中加入少量固體,加水溶解,在滴加幾滴KSCN溶液

若溶液變?yōu)榧t色,說明該固體已變質(zhì);若溶液未變紅色,說明該固體沒有變質(zhì)

5.高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(或高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

6.催化劑(或加快反應(yīng)速率)    7.3.4% (或0.034)

26.I

1.等于     2.適當提高溫度      適當增加高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。的濃度

3.高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。、[H]、ATP(缺一不得分)    4.色素的數(shù)量

II.

1.葉綠體    2.避免芽產(chǎn)生生長素的干擾

3.缺乏空白對照組

4.生長素濃度、黃化豌豆幼苗切段的長度、乙烯濃度

 

27.

1.常染色體隱性遺傳        2.高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

3.女孩       生育女孩既不患甲病也不患乙病,生育男孩可能患乙病

4.在減數(shù)第二次分裂后期Y染色體的姐妹染色單體分開后同時進入一個精子中

28.1.④    2.②

29.1.④    2.③

30.

1.+3     >

2.紫外光具有的能量比蛋白質(zhì)分子中重要的化學鍵C-C、C-N和C-S的鍵能都大,紫外光的能量足以使這些化學鍵斷裂,從而破壞蛋白質(zhì)分子

3.高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。      12

4.高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。          5.AC

31.

1.高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

2.氯原子(苯環(huán)未寫不扣分)           取代反應(yīng)

3.高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

4.高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

5.3種

   取少量該有機物放入潔凈的試管中,加入銀氨溶液,水浴加熱,若觀察到試管內(nèi)壁

   附著一層光亮的眼鏡,證明有機物分子中含有醛基。

32.1.植物組織培養(yǎng)(或植物細胞工程,細胞工程)    2.脫分化   再分化

    3.透氣透水(或?qū)毎麩o毒害)   能被微生物降解  (其他正確答案也可得分)

 

 


同步練習冊答案