46.如圖4中的四個(gè)物理小實(shí)驗(yàn).是分別為了研究或驗(yàn)證某個(gè)物理性質(zhì)或規(guī)律的.請(qǐng)你參照示例寫出另外三個(gè)實(shí)驗(yàn)研究或驗(yàn)證的某個(gè)物理性質(zhì)或規(guī)律. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

物理興趣小組的同學(xué)完成以下兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中,主要是通過探究力對(duì)物體的作用效果來實(shí)現(xiàn)探究目的.如圖所示是一種探究方案.
(1)小陽用圖中所示的探究方案.他將系于玩具小車兩端的細(xì)線分別跨過木板兩端的滑輪后,就在兩線末端等質(zhì)量的盤內(nèi)放上鉤碼.這是用于探究?jī)蓚(gè)力的
大小
大小
方向
方向
對(duì)物體平衡的影響;
(2)探究活動(dòng)中還要求把小車轉(zhuǎn)過一小角度,然后再松手.這樣做的目的是用于探究
同一直線
同一直線
對(duì)物體平衡的影響.
(3)本次試驗(yàn)的結(jié)論是
二力平衡必須符合四個(gè)條件,即大小相等、方向相反、作用在同一直線上、并且作用在同一物體上
二力平衡必須符合四個(gè)條件,即大小相等、方向相反、作用在同一直線上、并且作用在同一物體上

實(shí)驗(yàn)二:在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,讓小車從某一高度由靜止開始沿光滑斜面下滑,最終靜止在與斜面相接的水平面上,如圖所示.他們用卷尺測(cè)量每次開始下滑時(shí)的高度h和在水平板面上滑行的距離s,記錄如表:

實(shí)驗(yàn)序數(shù) 水平板面 高度h/m 水平距離s/m
1 木板 0.10 2.00
2 鋪上棉布的板 0.10 3.50
3 玻璃板 0.10 5.00
(4)分析表格數(shù)據(jù)可知,用同一輛小車從同一斜面的
頂端
頂端
由靜止開始滑下,目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)的
速度
速度
相同;
(5)分析表格數(shù)據(jù),可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
在下滑高度一定時(shí),水平面越光滑,物塊在水平面上滑行的越遠(yuǎn)
在下滑高度一定時(shí),水平面越光滑,物塊在水平面上滑行的越遠(yuǎn)
;由此可以推理:如果運(yùn)動(dòng)物體不受力,它將保持
勻速直線運(yùn)動(dòng)
勻速直線運(yùn)動(dòng)

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如圖甲所示,小明在探究“串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”時(shí),將兩盞標(biāo)有“2.5V,0.3A”(即燈泡兩端允許加的最大電壓不能超過2.5V,流過的最大電流不超過0.3A,否則燈泡會(huì)燒壞)的小燈泡串聯(lián)起來,接到可調(diào)直流電源兩端.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,按如圖甲所示的電路圖連接實(shí)物.要求:電壓表測(cè)量L1的電壓,且導(dǎo)線不能交叉.
(2)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須
斷開
斷開

(3)小明在閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)如圖丙所示,這是因?yàn)?!--BA-->
選擇0~15V的量程
選擇0~15V的量程
;上述問題糾正后,小明正確操作測(cè)出了L1的電壓.在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,小明采用了以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上,小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?為什么?答:
不能;改接后電壓表正負(fù)接線柱接反
不能;改接后電壓表正負(fù)接線柱接反

(4)調(diào)節(jié)直流電源兩端的電壓,使兩燈泡都正常發(fā)光(即燈泡兩端的電壓均為2.5V).突然,原來正常發(fā)光的兩盞燈同時(shí)熄滅.
①發(fā)生這種故障的原因是什么呢?指導(dǎo)老師經(jīng)過分析檢查,給出下列兩種原因供小明選擇,你認(rèn)為可能的是
A
A

A.一盞燈斷路,另一盞燈完好      B.一盞燈短路,另一盞燈完好
②為了檢測(cè)故障,指導(dǎo)老師又提供了下列四種器材:
A.規(guī)格仍為“2.5V,0.3A”的燈泡;B.符合要求的電壓表;
C.符合要求的電流表;            D.一根導(dǎo)線.
從它們中間每次選擇一種器材來檢測(cè)故障,你認(rèn)為不適用的有
CD
CD
 (填器材前的字母代號(hào)).理由是
用它們檢測(cè)電路故障容易燒壞另一個(gè)燈泡
用它們檢測(cè)電路故障容易燒壞另一個(gè)燈泡

(5)在故障排除的情況下,小明將實(shí)驗(yàn)中測(cè)出的數(shù)據(jù)記錄如下:
AB兩端的電壓(V) BC兩端的電壓(V) AC兩端的電壓(V)
2.50 2.50 5.00
根據(jù)上述數(shù)據(jù),小明總結(jié)得出了以下實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
A.串聯(lián)電路中的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和;
B.串聯(lián)電路中各部分兩端的電壓相等.
請(qǐng)你對(duì)此進(jìn)行評(píng)估,寫出小明在本次實(shí)驗(yàn)中存在的問題:
只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)
只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)

所選燈泡規(guī)格相同
所選燈泡規(guī)格相同

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如圖,為了探究“浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開液體所受的重力”的關(guān)系,某同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
(1)圖中示意了四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,合理的實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)該是
甲丁乙丙(丁甲乙丙)
甲丁乙丙(丁甲乙丙)

(2)從圖中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,合金塊所受的重力G=
2
2
N;
浸沒于水中時(shí)所受到的浮力F=
0.4
0.4
N;
排開水所受的重力G=
0.4
0.4
N;
結(jié)合本次實(shí)驗(yàn)的目的,根據(jù)上述數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:F=
G
G
(根據(jù)上述已給出的物理量符號(hào)寫出浮力的關(guān)系式).
(3)圖乙中,若浸沒在水中的合金塊勻速向下運(yùn)動(dòng)(不碰溢水杯),合金塊所受的浮力
不變
不變

(填“變大”、“不變”或“變小”)
(4)小明認(rèn)為:浮力的大小應(yīng)該和物體所浸入液體的密度有關(guān).他通過第(2)步結(jié)論的關(guān)系式,推導(dǎo)出浮力大小與液體密度的關(guān)系式.請(qǐng)你寫出推導(dǎo)過程.(直接寫出關(guān)系式不給分)

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如圖,為了探究“浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開液體所受的重力”的關(guān)系,某同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
(1)圖中示意了四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,合理的實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)該是______.
(2)從圖中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,合金塊所受的重力G=______N;
浸沒于水中時(shí)所受到的浮力F=______N;
排開水所受的重力G=______N;
結(jié)合本次實(shí)驗(yàn)的目的,根據(jù)上述數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:F=______(根據(jù)上述已給出的物理量符號(hào)寫出浮力的關(guān)系式).
(3)圖乙中,若浸沒在水中的合金塊勻速向下運(yùn)動(dòng)(不碰溢水杯),合金塊所受的浮力______
(填“變大”、“不變”或“變小”)
(4)小明認(rèn)為:浮力的大小應(yīng)該和物體所浸入液體的密度有關(guān).他通過第(2)步結(jié)論的關(guān)系式,推導(dǎo)出浮力大小與液體密度的關(guān)系式.請(qǐng)你寫出推導(dǎo)過程.(直接寫出關(guān)系式不給分)

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如圖,為了探究“浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開液體所受的重力”的關(guān)系,某同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
(1)圖中示意了四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,合理的實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)該是______.
(2)從圖中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,合金塊所受的重力G=______N;
浸沒于水中時(shí)所受到的浮力F=______N;
排開水所受的重力G=______N;
結(jié)合本次實(shí)驗(yàn)的目的,根據(jù)上述數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:F=______(根據(jù)上述已給出的物理量符號(hào)寫出浮力的關(guān)系式).
(3)圖乙中,若浸沒在水中的合金塊勻速向下運(yùn)動(dòng)(不碰溢水杯),合金塊所受的浮力______
(填“變大”、“不變”或“變小”)
(4)小明認(rèn)為:浮力的大小應(yīng)該和物體所浸入液體的密度有關(guān).他通過第(2)步結(jié)論的關(guān)系式,推導(dǎo)出浮力大小與液體密度的關(guān)系式.請(qǐng)你寫出推導(dǎo)過程.(直接寫出關(guān)系式不給分)

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