五一節(jié)，教物理的曉麗老師買了一個(gè)金燦燦的實(shí)心飾品，同學(xué)們特別想知道這個(gè)飾品是否是純金的（ρ_金=19.3×l03kg／m³）．他們選用托盤天平、量筒、細(xì)線、燒杯和水等，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作：

A．把托盤天平放在水平桌面上；

B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁在水平位置平衡；

C．將飾品用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中，并記下水和飾品的總體積；

D．在量筒中倒人適量的水，并記下水的體積；

E.將飾品放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁在水平位置平衡，

請你幫助同學(xué)們回答下面五個(gè)問題：

(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是：A、Ｂ_______．（余下步驟請用字母序號填出）；

(2)在調(diào)節(jié)平衡螺母時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)．此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_______（選填“左或右”）端調(diào)節(jié)，直到指針指向分度盤的中央．

(3)用調(diào)好的天平稱量飾品的質(zhì)量，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖甲所示，則飾品的質(zhì)量是_______g；用細(xì)線拴好飾品放入裝有適量水的量筒中，重西圖乙所示，則飾品的體積是_______cm³；

(4)通過計(jì)算可知飾品的密度為_______ g/cm³，由此可以確定飾品不是純金的；

(5)“適量的水”的含義是__________．

五一節(jié)，教物理的曉麗老師買了一個(gè)金燦燦的實(shí)心飾品，同學(xué)們特別想知道這個(gè)飾品是否是純金的（ρ_金=19.3×l03kg／m³）．他們選用托盤天平、量筒、細(xì)線、燒杯和水等，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作：

A．把托盤天平放在水平桌面上；

B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁在水平位置平衡；

C．將飾品用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中，并記下水和飾品的總體積；

D．在量筒中倒人適量的水，并記下水的體積；

E.將飾品放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁在水平位置平衡，

請你幫助同學(xué)們回答下面五個(gè)問題：

(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是：A、Ｂ_______．（余下步驟請用字母序號填出）；

(2)在調(diào)節(jié)平衡螺母時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)．此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_______（選填“左或右”）端調(diào)節(jié)，直到指針指向分度盤的中央．

(3)用調(diào)好的天平稱量飾品的質(zhì)量，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖甲所示，則飾品的質(zhì)量是_______g；用細(xì)線拴好飾品放入裝有適量水的量筒中，重西圖乙所示，則飾品的體積是_______cm³；

(4)通過計(jì)算可知飾品的密度為_______ g/cm³，由此可以確定飾品不是純金的；

(5)“適量的水”的含義是__________．

五一節(jié)，教物理的曉麗老師買了一個(gè)金燦燦的實(shí)心飾品，同學(xué)們特別想知道這個(gè)飾品是否是純金的（ρ_金=19.3×l03kg／m³）．他們選用托盤天平、量筒、細(xì)線、燒杯和水等，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作：
A．把托盤天平放在水平桌面上；
B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁在水平位置平衡；
C．將飾品用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中，并記下水和飾品的總體積；
D．在量筒中倒人適量的水，并記下水的體積；
E.將飾品放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁在水平位置平衡，
請你幫助同學(xué)們回答下面五個(gè)問題：
(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是：A、Ｂ_______．（余下步驟請用字母序號填出）；
(2)在調(diào)節(jié)平衡螺母時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)．此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_______（選填“左或右”）端調(diào)節(jié)，直到指針指向分度盤的中央．
(3)用調(diào)好的天平稱量飾品的質(zhì)量，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖甲所示，則飾品的質(zhì)量是_______g；用細(xì)線拴好飾品放入裝有適量水的量筒中，重西圖乙所示，則飾品的體積是_______cm³；

(4)通過計(jì)算可知飾品的密度為_______ g/cm³，由此可以確定飾品不是純金的；
(5)“適量的水”的含義是__________．

五一節(jié)，教物理的曉麗老師在解放碑重慶百貨店買了一個(gè)金燦燦的實(shí)心飾品，同學(xué)們特別想知道這個(gè)飾品是否是純金的（ρ_金=19.3×10³ kg /m³）。他們選用托盤天平、量筒、細(xì)線、燒杯和水等，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作：

A．把托盤天平放在水平桌面上；

B．把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁在水平位置平衡；

C．將飾品用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中，并記下水和飾品的總體積；

D．在量筒中倒入適量的水，并記下水的體積；

E．將飾品放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁在水平位置平衡。

請你幫助同學(xué)們回答下面五個(gè)問題：

（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是：A、B、______________（余下步驟請用字母序號填出）。

（2）在調(diào)節(jié)平衡螺母時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，如圖甲所示。此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_____________端調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），直到指針指向分度盤的中央。

（3）用調(diào)好的天平稱量飾品的質(zhì)量，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示，則飾品的質(zhì)量是__________g；用細(xì)線拴好飾品放入裝有適量水的量筒中，如圖丙所示，則飾品的體積是_____________cm³。

（4）通過計(jì)算可知飾品的密度為__________g/cm³，由此可以確定飾品不是純金的。

（5）“適量的水”的含義是___________________________________________________

_______________________________________________________________________。

五一節(jié)，教物理的曉麗老師買了一個(gè)金燦燦的實(shí)心飾品，同學(xué)們特別想知道這個(gè)飾品是否是純金的（ρ_金=19.3×l03kg／m³）．他們選用托盤天平、量筒、細(xì)線、燒杯和水等，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作：
A．把托盤天平放在水平桌面上；
B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁在水平位置平衡；
C．將飾品用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中，并記下水和飾品的總體積；
D．在量筒中倒人適量的水，并記下水的體積；
E.將飾品放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁在水平位置平衡，
請你幫助同學(xué)們回答下面五個(gè)問題：

(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是：A、Ｂ_______．（余下步驟請用字母序號填出）；
(2)在調(diào)節(jié)平衡螺母時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)．此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_______（選填“左或右”）端調(diào)節(jié)，直到指針指向分度盤的中央．
(3)用調(diào)好的天平稱量飾品的質(zhì)量，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖甲所示，則飾品的質(zhì)量是_______g；用細(xì)線拴好飾品放入裝有適量水的量筒中，重西圖乙所示，則飾品的體積是_______cm³；
(4)通過計(jì)算可知飾品的密度為_______ g/cm³，由此可以確定飾品不是純金的；
(5)“適量的水”的含義是__________．