16.如下圖所示.甲同學(xué)向前推乙同學(xué)時.甲同學(xué)反而向后運(yùn)動.說明物體間力的作用是 .乙同學(xué)由靜止向前運(yùn)動.說明力可以改變物體的 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如下圖所示,甲同學(xué)向前推乙同學(xué)時,甲同學(xué)反而向后運(yùn)動,說明物體間力的作用是_________。乙同學(xué)由靜止向前運(yùn)動,說明力可以改變物體的__________________。

查看答案和解析>>

精英家教網(wǎng)如圖所示,甲、乙兩同學(xué)各用水平推力推一相同的木箱,甲推的木箱下面有輪子,乙推的木箱直接放在同樣的水平地面上,若甲、乙都把木箱勻速向前推了1米的距離,則甲、乙兩同學(xué)做的功( 。
A、甲做的功多B、乙做的功多C、甲、乙做的功一樣多D、無法確定

查看答案和解析>>

如圖所示,甲、乙兩同學(xué)各用水平推力推一相同的木箱,甲推的木箱下面有輪子,乙推的木箱直接放在同樣的水平地面上,若甲、乙都把木箱勻速向前推了1米的距離,則甲、乙兩同學(xué)做的功


  1. A.
    甲做的功多
  2. B.
    乙做的功多
  3. C.
    甲、乙做的功一樣多
  4. D.
    無法確定

查看答案和解析>>

在“測量小燈泡的功率”的實驗中,小明同學(xué)選用的電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于______(選填“A”或“B”)端.
(3)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為______V;若想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向______(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為______V.某同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是______W.
(4)小明的同學(xué)小惠在借助上述實驗器材完成實驗時,不小心將電流表損壞,由于沒有多余的電流表更換,老師取走電流表,并拿來一個電阻箱代替滑動變阻器接在原電路中;當(dāng)小燈泡在額定電壓下工作時,電阻箱接入電路的阻值為R0,則可推導(dǎo)出小燈泡額定功率的表達(dá)式為______.(電源電壓恒定不變)

查看答案和解析>>

在“測量小燈泡的功率”的實驗中,小明同學(xué)選用的電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于______(選填“A”或“B”)端.
(3)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為______V;若想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向______(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為______V.某同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是______W.
(4)小明的同學(xué)小惠在借助上述實驗器材完成實驗時,不小心將電流表損壞,由于沒有多余的電流表更換,老師取走電流表,并拿來一個電阻箱代替滑動變阻器接在原電路中;當(dāng)小燈泡在額定電壓下工作時,電阻箱接入電路的阻值為R,則可推導(dǎo)出小燈泡額定功率的表達(dá)式為______.(電源電壓恒定不變)

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案