在“觀察水的沸騰”實驗中：
（1）如圖甲所示，是小明同學用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖．A是操作過程，B是讀數過程．
①A圖中操作的錯誤是；
②B圖中讀數的錯誤是．

（2）小明同學在利用如圖乙所示的裝置做實驗時，發(fā)現從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因．（寫出兩種即可）
①；
②．
（3）當水溫升到88℃時，每隔lmin讀一次溫度計的示數，直到水沸騰3min后停止讀數，數據記錄如下表：

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
溫度/℃	88	90		94	96	99	99	99	99

①某次數據沒有記錄，當時溫度計示數如上圖丙所示，請將漏填的數據填在表格內：
②根據表格中的數據，在圖丁的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖象；
③從圖象可以看出水的沸點是℃，水在沸騰過程中溫度（填“升高”、“不變”或“降低”）．

在“觀察水的沸騰”實驗中：

（1）圖甲是該實驗的裝置圖，在安裝、調整實驗器材時，科學合理的順序是：先調整固定的位置，再調整固定的位置．（選填“A”或“B”）
（2）加熱時，應用酒精燈的（選填“內焰”或“外焰”）加熱．
（3）實驗時小明同學每隔1min記錄一次水的溫度，10min停止加熱，記錄的數據如下表：由表中數據可知，此時水的沸點是℃，在圖乙中，圖是沸騰時的現象．

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
溫度/℃	91.5	93	94	96	98.5	100	100	100	100	100	97	94

（4）請你歸納出水沸騰的特點：．
（5）在探究結束后，四位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關系的曲線如圖丙，其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關系的是．
（6）本實驗中，要縮短加熱時間使水盡快沸騰，請寫出可行的辦法：．

在“觀察水的沸騰”實驗中：
（1）如下圖甲所示，是小明同學用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖．A是操作過程，B是讀數過程．
①A圖中操作的錯誤是；②B圖中讀數的錯誤是．

（2）小明同學在利用如圖乙所示的裝置做實驗時，發(fā)現從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因．（寫出一種即可）．
（3）當水溫升到88℃時，每隔lmin讀一次溫度計的示數，直到水沸騰3min后停止讀數，數據記錄如下表：

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
溫度/℃	88	90		94	96	99	99	99	99

①某次數據沒有記錄，當時溫度計示數如上圖丙所示，請將漏填的數據補全；
②根據表格中的數據，在圖丁的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖象；
③從圖象可以看出水的沸點是℃，水在沸騰過程中溫度（填“升高”、“不變”或“降低”）．

在觀察水的沸騰實驗中：

（1）水沸騰時氣泡上升的情況如圖1所示；
（2）小明觀察水沸騰時溫度計示數如圖丙所示，則水的沸點是°C．
在觀察“水的沸騰”實驗中，當水溫升到88℃時，每隔1min讀一次溫度計的示數，直到水沸騰3min后停止讀數，數據記錄如下表：

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
溫度/℃	88	90		94	96	98	98	98	98

①某次數據沒有記錄，當時溫度計示數如圖2所示，該數據是℃；
②根據表格中的數據，在圖2的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖象；
③從圖象可以看出水的沸點是℃，如果水從開始加熱到沸騰的時間過長，造成這種現象的原因可能是．（給出一種原因即可）

在觀察水的沸騰實驗中：

（1）水沸騰時氣泡上升的情況如圖1所示；
（2）當水溫升到88℃時，每隔1min讀一次溫度計的示數，直到水沸騰3min后停止讀數，數據記錄如下表：

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
溫度/℃	88	90		94	96	98	98	98	98

①某次數據沒有記錄，當時溫度計示數如圖2所示，該數據是℃；
②根據表格中的數據，在圖2的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖象；
③從圖象可以看出水的沸點是℃，如果水從開始加熱到沸騰的時間過長，造成這種現象的原因可能是．（給出一種原因即可）