(1)分析圖像可知.圓柱體重力是 N, (2)圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí).受到的浮力是 N, (3)圓柱體的體積是 m3, (4)圓柱體的密度是 kg/m3, (5)分析圖像BC段.可得結(jié)論:物體浸沒(méi)液體之前.浸入液體的深度越深.受到的浮力越 , (6)分析圖像CD段.可得結(jié)論: . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

小紅為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況，如圖所示，將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中(水足夠深)，在圓柱體接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處不同深度h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

(1)

分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，物體重為________ N，第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)，物體受到的浮力為_(kāi)_______．

[　　]

A．

B．

C．

D．

(2)

分析表中第1列至第5列數(shù)據(jù)，說(shuō)明________；分析表中第6列至第7列數(shù)據(jù)，說(shuō)明________．

[　　]

A．

B．

C．

D．

(3)

圖中能正確反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的圖像是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體，從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降，圓柱體浸沒(méi)后繼續(xù)下降，直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止，如圖所示是圓柱體下降過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖像．求：

(1)分析圖像可知，圓柱體重力是________N；

(2)圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)，受到的浮力是________N；

(3)圓柱體的體積是________m3；

(4)圓柱體的密度是________kg/m3；

(5)分析圖像BC段，可得結(jié)論：物體浸沒(méi)液體之前，浸入液體的深度越深，受到的浮力越________(選填“大”或“小”)；

(6)分析圖像CD段，可得結(jié)論：浮力的大小與浸沒(méi)的深度________．

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在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體，從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降，圓柱體浸沒(méi)后繼續(xù)下降，直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止，如圖17所示是圓柱體下降過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖像．求：

(1)

分析圖像可知，圓柱體重力是________N；

(2)

圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)，受到的浮力是________N；

(3)

圓柱體的體積是________m3；

(4)

圓柱體的密度是________kg/m3；

(5)

分析圖像BC段，可得結(jié)論：物體浸沒(méi)液體之前，浸入液體的深度越深，受到的浮力越________(選填“大”或“小”)；

(6)

分析圖像CD段，可得結(jié)論：________．

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在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體，從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降，圓柱體浸沒(méi)后繼續(xù)下降，直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止，如圖18所示是圓柱體下降過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖像。求：

（1）分析圖像可知，圓柱體重力是________N；

（2）圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)，受到的浮力是______N；

（3）圓柱體的密度是_________kg/m3；

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在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體，從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降，圓柱體浸沒(méi)后繼續(xù)下降，直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止，如圖14-17所示是圓柱體下降過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖像。求：

（1）分析圖像可知，圓柱體重力是________N；

（2）圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)，受到的浮力是______N；

（3）圓柱體的體積是_________m3；

（4）圓柱體的密度是_________kg/m3；

（5）分析圖像BC段，可得結(jié)論：物體浸沒(méi)液體              

之前，浸入液體的深度越深，受到的浮力越________（選填“大”或“小”）；                                   

（6）分析圖像CD段，可得結(jié)論：__________________________________________。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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