小明在做“觀察水的沸騰”實驗中，使用裝置如圖所示，他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了“溫度隨時間變化的圖像”

（1）實驗中用的溫度計是利用         的性質制成。
（2）從圖像可知水的沸點是       ℃。在1個標準大氣壓下，水的沸點是100℃，根據(jù)研究我們發(fā)現(xiàn)氣壓越高，沸點也越高。由此可以知道：小明所在區(qū)域的大氣壓強     （高于 / 等于 / 低于）1個標準大氣壓。
（3）水在沸騰過程中，     （吸收 / 放出）熱量，溫度         （升高 / 降低 /不變），并看到有白氣從杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣         （填物態(tài)變化名稱）形成的。
（4）我國屬于缺水國家，節(jié)約用水應從我做起，請你寫出日常生活中的兩項節(jié)水措施.
①_________________________；
② __________________________．

小明在做“觀察水的沸騰”實驗中，使用裝置如圖所示，他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了“溫度隨時間變化的圖像”

（1）實驗中用的溫度計是利用         的性質制成。

（2）從圖像可知水的沸點是       ℃。在1個標準大氣壓下，水的沸點是100℃，根據(jù)研究我們發(fā)現(xiàn)氣壓越高，沸點也越高。由此可以知道：小明所在區(qū)域的大氣壓強     （高于 / 等于 / 低于）1個標準大氣壓。

（3）水在沸騰過程中，     （吸收 / 放出）熱量，溫度         （升高 / 降低 /不變），并看到有白氣從杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣         （填物態(tài)變化名稱）形成的。

（4）我國屬于缺水國家，節(jié)約用水應從我做起，請你寫出日常生活中的兩項節(jié)水措施.

①_________________________；

② __________________________．

小明在做“觀察水的沸騰”實驗中，使用裝置如圖6所示，他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了“溫度隨時間變化的圖象”
（1）實驗中用的溫度計是利用________的性質制成．
（2）從圖象可知水的沸點是________℃．在1個標準大氣壓下，水的沸點是100℃，根據(jù)研究我們發(fā)現(xiàn)氣壓越高，沸點也越高．由此可以知道：小明所在區(qū)域的大氣壓強________ （高于/等于/低于）1個標準大氣壓．
（3）水在沸騰過程中，________（吸收/放出）熱量，溫度________ （升高/降低/不變），并看到有白氣從杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣________（填物態(tài)變化名稱）形成的．
（4）我國屬于缺水國家，節(jié)約用水應從我做起，請你寫出日常生活中的兩項節(jié)水措施．
①________；②________．