26、為了探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關，小明同學用漆包線（表面涂有絕緣漆的導線）在大鐵釘上繞若干匝，制成簡單的電磁鐵，下圖甲、乙、丙、丁為實驗中觀察到的四種情況．

（1）實驗中判斷電磁鐵磁性的強弱的方法是：．這一方法體現(xiàn)了“轉(zhuǎn)換”的思想．
（2）比較圖乙和圖可知：匝數(shù)相同時，電流越大磁性越強．
（3）根據(jù)實驗情況，你還能得出什么實驗結論：．該實驗結論可由圖驗證．

32、為了探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關，小勤所在的實驗小組進行了如下實驗．他們首先找了兩顆大鐵釘，用漆包線在上面繞制若干圈，做成簡易電磁鐵，然后分別按圖接入電路，探究前，小勤他們還作了以下的猜想：
猜想A：電磁鐵，顧名思義，通電時有磁性，斷電時沒有磁性；
猜想B：通過的電流越大，磁性越強；
猜想C：外形相同時，線圈的匝數(shù)越多，磁性越強．
他們通過觀察簡易電磁鐵吸引大頭針的情況來判斷磁性的有無和強弱，探究過程如圖所示．請你仔細觀察四幅圖，然后完成下列填空．

（1）比較圖可以驗證猜想A是正確的．
（2）比較圖以驗證猜想B是正確的；
（3）比較圖可以驗證猜想C是正確的；但仔細分析發(fā)現(xiàn)，猜想C的表述還不完整，還應補充條件．

為了探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關，小芳用漆包線（表面涂有絕緣漆的導線）在大鐵釘上繞若干匝，制成簡單的電磁鐵，如圖所示甲、乙、丙、丁為實驗中觀察到的四種情況．
（1）當開關閉合后，請在甲圖中標出磁體的N極：
（2）比較圖和可知：匝數(shù)相同時，電流越大磁性越強；
（3）由圖丁可知：．

為了探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關，小琴同學用漆包線（表面涂有絕緣漆的導線）在大鐵釘上繞若干匝，制成簡單的電磁鐵
①當開關閉合后，請在圖中甲鐵釘處標出磁體的N極；
②此實驗裝置可以探究電磁鐵的磁性與的關系．
③由圖可知：當一定時，，磁性越強．

為了探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關，小明所在的實驗小組進行了如下實驗：他們首先找了兩顆大鐵釘，用漆包線在上面繞若干圈，做成簡易電磁鐵，然后分別接入電路進行實驗探究．探究前，小明他們作了如下猜想：
猜想A：通電時有磁性，斷電時沒有磁性；
猜想B：通過電磁鐵線圈的電流越大，電磁鐵的磁性越強；
猜C：外形相同時，電磁鐵線圈的匝數(shù)越多，磁性越強．
（1）他們的探究過程如圖所示，通過觀察簡易電磁鐵來判斷磁性的有無和強弱．滑動變阻器的作用除了保護電路外，還能．
（2）認真觀察這四幅圖，可以發(fā)現(xiàn)：比較圖可以驗證猜想A是正確的；比較圖可驗證猜想B是正確的．
（3）仔細分析發(fā)現(xiàn)，猜想C的表述不完整，還應補充條件．