19.并聯(lián)電路中.如果調(diào)換開關(guān)的位置后.則它的控制作用A.一定改變 B.一定不改變 C.可能改變 D.無法確定 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

為了探究電流跟電壓的關(guān)系,小亮設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路圖.

(1)請(qǐng)根據(jù)電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙的元件連接起來.(電壓表、電流表的量程見圖丙)
(2)在連接電路圖時(shí),開關(guān)應(yīng)該始終是
斷開
斷開
的.(填“斷開”、或“閉合”);閉合開關(guān)前,滑片還應(yīng)移在變阻器接入電路中的阻值
最大
最大
(填“最大”或“最小”)處.
(3)小亮同學(xué)在閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),而電流表沒有示數(shù),造成此現(xiàn)象的原因可能是電阻R
斷路
斷路
.(選填“斷路”或“短路”)
(4)小亮旁邊的一組同學(xué)連完電路后發(fā)現(xiàn):開關(guān)還沒閉合,電壓表示數(shù)正常,開關(guān)閉合后電壓表的示數(shù)減小為零,電流表示數(shù)變大,但沒有超過量程,你認(rèn)為該組同學(xué)接線的錯(cuò)誤是
把開關(guān)S并聯(lián)在電阻的兩端
把開關(guān)S并聯(lián)在電阻的兩端

(5)小亮同學(xué)排除故障后開始實(shí)驗(yàn),他調(diào)節(jié)滑片位置,改變定值電阻兩端的電壓.前兩次電壓表、電流表的示數(shù)如表(一)中所示,第3次兩個(gè)電表的示數(shù)如圖丙所示.
①請(qǐng)把第3次的電表讀數(shù)填在表(一)中;
②由表(一)中數(shù)據(jù)可知實(shí)驗(yàn)使用的定值電阻的阻值是
20Ω
20Ω

③對(duì)表(一)中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可歸納出的結(jié)論是
電壓不變,導(dǎo)體中的電流與它的電阻成反比
電壓不變,導(dǎo)體中的電流與它的電阻成反比

表(一)
次序 1 2 3
電壓(V) 2.0 4.0  
電流(A) 0.1 0.2  
表(二)
次序 1 2 3
電阻(Ω) 5 10 15
電流(A) 0.6 0.3 0.2
(6)如果仍用圖甲電路探究電流與電阻的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表(二)所示.
①根據(jù)表(二)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論是
電壓不變,導(dǎo)體中的電流與它的電阻成反比
電壓不變,導(dǎo)體中的電流與它的電阻成反比

②在研究電流與電阻關(guān)系時(shí),保證定值電阻兩端電壓3V不變,先用5Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),再換用10Ω的定值電阻時(shí),某同學(xué)沒有改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,那么,合上開關(guān)后,電壓表的示數(shù)將
大于
大于
3V(填“大于”、“小于”或“等于”),此時(shí),應(yīng)向
(填“右”或“左”)調(diào)節(jié)滑動(dòng)片,使電壓表的示數(shù)為3V.

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小名同學(xué)學(xué)習(xí)了歐姆定律之后在老師的指導(dǎo)下做“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助他一起完成實(shí)驗(yàn):
他按照下面電路圖將電路邊接起來,請(qǐng)你指出他連接的電路中犯了哪些錯(cuò)誤:①
電流表的正負(fù)接線柱接反
電流表的正負(fù)接線柱接反
.②
滑動(dòng)變阻器沒按一上一下原則進(jìn)行連接
滑動(dòng)變阻器沒按一上一下原則進(jìn)行連接

(2)將電路中的錯(cuò)誤改正后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零,電壓表有明顯偏轉(zhuǎn),則電路中發(fā)生的故障是
定值電阻R斷路
定值電阻R斷路
.請(qǐng)說說你判斷的理由:
電流表無示數(shù),說明電路斷路,電壓表有明顯偏轉(zhuǎn),說明電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦?/div>
電流表無示數(shù),說明電路斷路,電壓表有明顯偏轉(zhuǎn),說明電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦?/div>.
(3)重新修正好電路后開始實(shí)驗(yàn).前兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已填在下面的表格內(nèi),第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示,請(qǐng)將下面表格中的空白處填寫完整.(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電流/A 電壓/V 電阻/Ω 測(cè)量結(jié)果
R=
8.1
8.1
Ω
1 0.30 2.5 8.3
2 0.26 2.1 8.1
3 1.6

(4)做完上面實(shí)驗(yàn)后,小名還想測(cè)一下某額定電壓為“3.8V”的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻值(約10Ω).他的實(shí)驗(yàn)步驟是:斷開開關(guān),拆下定值電阻,將標(biāo)有“3.8V”的小燈泡接入原電路定值電阻的位置,并將變阻器阻值調(diào)至最大;更換
電壓表量程
電壓表量程
;閉合開關(guān),再移動(dòng)滑片至小燈泡正常發(fā)光時(shí),讀出電流表的示數(shù),算出小燈泡電阻.小名在實(shí)驗(yàn)的過程中,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器改變小燈泡兩端的電壓并記下相應(yīng)的電流值,最后根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)小名繪制了如圖所示的U-I圖象,則根據(jù)定值電阻的圖象可以得到的結(jié)論是:
電阻R中通過的電流與其兩端電壓成正比
電阻R中通過的電流與其兩端電壓成正比
而燈泡的圖象出現(xiàn)如圖的情況原因是:
電燈L中通過的電流與其兩端電壓不成正比
電燈L中通過的電流與其兩端電壓不成正比

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如圖所示,在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中.所用器材有:標(biāo)有 “3.8V”字樣的待測(cè)小燈泡、電壓恒為6V的電源、標(biāo)有“20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器、電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、電壓表(量程為0~3V、0~15V)、開關(guān)及導(dǎo)線若干.

(1)某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)時(shí),把電流表與電壓表的位置交換連接了,閉合開關(guān)后會(huì)造成      .(填選項(xiàng)前的字母)

A.電流表燒壞    B.電壓表燒壞

C.小燈泡燒壞    D.小燈泡不亮

(2)另一學(xué)生按圖連接電路后,閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端時(shí),小燈泡不亮,電壓表有較大的示數(shù).經(jīng)檢查,導(dǎo)線連接完好,則電路故障是:      .排除該故障換用新元件后,閉合開關(guān)時(shí),觀察到小燈泡閃亮一下后立即熄滅,該學(xué)生在操作過程中的不當(dāng)之處是:                             

(3)小明同學(xué)按電路圖正確連接電路后,閉合開關(guān),從大到小調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,并將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入下表.

①通過上表數(shù)據(jù),可算得小燈泡的額定功率為    W,還可得出關(guān)于燈絲電阻的結(jié)論是:      ;

②當(dāng)小燈泡正常工作時(shí),接入電路中的滑動(dòng)變阻器的阻值為      Ω.

③將兩個(gè)這樣的相同規(guī)格的小燈泡串聯(lián)后直接接在6V電源的兩端,兩燈消耗的總功率為      W.

(4)若電壓表的0~15V量程已損壞,只能使用0~3V量程,其它器材不變,如何測(cè)出小燈泡的額定功率?(不需畫圖)在此電路下,若小燈泡兩端最大可加4.5V電壓,為保證實(shí)驗(yàn)時(shí)你所設(shè)計(jì)的測(cè)量電路中各元件的安全,參照小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),估算滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍應(yīng)為      Ω~      Ω.(結(jié)果保留一位小數(shù))

 

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如圖所示,在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中.所用器材有:標(biāo)有 “3.8V”字樣的待測(cè)小燈泡、電壓恒為6V的電源、標(biāo)有“20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器、電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、電壓表(量程為0~3V、0~15V)、開關(guān)及導(dǎo)線若干.

(1)某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)時(shí),把電流表與電壓表的位置交換連接了,閉合開關(guān)后會(huì)造成     .(填選項(xiàng)前的字母)
A.電流表燒壞    B.電壓表燒壞
C.小燈泡燒壞    D.小燈泡不亮
(2)另一學(xué)生按圖連接電路后,閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端時(shí),小燈泡不亮,電壓表有較大的示數(shù).經(jīng)檢查,導(dǎo)線連接完好,則電路故障是:     .排除該故障換用新元件后,閉合開關(guān)時(shí),觀察到小燈泡閃亮一下后立即熄滅,該學(xué)生在操作過程中的不當(dāng)之處是:                             
(3)小明同學(xué)按電路圖正確連接電路后,閉合開關(guān),從大到小調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,并將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入下表.

①通過上表數(shù)據(jù),可算得小燈泡的額定功率為   W,還可得出關(guān)于燈絲電阻的結(jié)論是:     
②當(dāng)小燈泡正常工作時(shí),接入電路中的滑動(dòng)變阻器的阻值為     Ω.
③將兩個(gè)這樣的相同規(guī)格的小燈泡串聯(lián)后直接接在6V電源的兩端,兩燈消耗的總功率為     W.
(4)若電壓表的0~15V量程已損壞,只能使用0~3V量程,其它器材不變,如何測(cè)出小燈泡的額定功率?(不需畫圖)在此電路下,若小燈泡兩端最大可加4.5V電壓,為保證實(shí)驗(yàn)時(shí)你所設(shè)計(jì)的測(cè)量電路中各元件的安全,參照小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),估算滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍應(yīng)為     Ω~     Ω.(結(jié)果保留一位小數(shù))

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“曹沖稱象”的故事流傳至今,最為人稱道的是曹沖采用的方法,他把船上的大象換成石頭,而其他條件保持不變,使兩次的效果(船體浸入水中的深度)相同,于是得出大象的重就等于石頭的重.人們把這種方法叫“等效替代法”.請(qǐng)嘗試?yán)谩暗刃娲ā苯鉀Q下面的問題.
[探究目的]粗略測(cè)量待測(cè)電阻RX的值
[探究器材]待測(cè)電阻RX、滑動(dòng)變阻器R、標(biāo)準(zhǔn)的電阻箱R1(可以讀數(shù)的可變電阻,其元件電路符號(hào)為  )、單刀雙擲開關(guān)S1、普通開關(guān)S各一個(gè),一個(gè)刻度不準(zhǔn)確但靈敏度良好的電壓表(電壓表量程足夠大),干電池和導(dǎo)線若干.
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
(1)在方框內(nèi)畫出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖;
(2)將下面的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,并用字母表示需要測(cè)出的物理量;
第一步:開關(guān)斷開,并按設(shè)計(jì)的電路圖連接電路;
第二步:
閉合開關(guān)S,把開關(guān)S1接到觸點(diǎn)1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R,使電壓表有個(gè)合適的示數(shù)U
閉合開關(guān)S,把開關(guān)S1接到觸點(diǎn)1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R,使電壓表有個(gè)合適的示數(shù)U
;
第三步:
再把開關(guān)S1接到觸點(diǎn)2,保持滑片P的位置不變,調(diào)節(jié)電阻箱R1,直到電壓表示數(shù)為U
再把開關(guān)S1接到觸點(diǎn)2,保持滑片P的位置不變,調(diào)節(jié)電阻箱R1,直到電壓表示數(shù)為U
;
第四步:讀出此時(shí)電阻箱的示數(shù)R1
(3)若正確的實(shí)驗(yàn)操作后,電阻箱R1上各旋鈕的位置如圖所示,其讀數(shù)為
208
208
Ω,則待測(cè)電阻RX的阻值應(yīng)為
208
208
Ω.
(4)在科學(xué)研究中經(jīng)常用到“等效替代法”,下面四個(gè)研究實(shí)例中,
采用了這種研究方法的是
B
B

A.探究摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系時(shí),保持壓力一定
B.用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個(gè)電阻
C.用磁感線的疏密程度表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱
D.探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)時(shí),用U型管兩側(cè)液面的高度差來體現(xiàn)液體壓強(qiáng)的大。

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同步練習(xí)冊(cè)答案