在“觀察水的沸騰”的實驗中:
(1)請你指出圖1中實驗操作錯誤之處是
溫度計碰到了容器的底
溫度計碰到了容器的底
,這種錯誤使得測得的溫度值
偏大
偏大
(選填“偏小”或“偏大”).
(2)改正錯誤后,他們點燃酒精燈后即開始計時,當水中有氣泡上升時,每隔1min記錄的水的溫度如表所示.
時間/min |
… |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
溫度/℃ |
… |
92 |
94 |
96 |
97 |
98 |
98 |
98 |
98 |
①水沸騰時大量氣泡上升,如圖2中a、b所示的是觀察水沸騰實驗中出現(xiàn)的兩種情景,其中水沸騰時的情景為
a
a
(填“a”或“b”)
②利用表中數(shù)據(jù),在圖3中描繪出水的溫度隨時間變化的關系圖線;
③由實驗數(shù)據(jù)分析可知:水的沸點是
98
98
℃,水在沸騰過程中,需要
吸收
吸收
(選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度
不變
不變
(選填“升高”、“不變”或“降低”)
(3)實驗結束后,同學們相互交流時,有的小組覺得把水加熱到沸騰的時間過長,為了節(jié)約課堂時間,請你提出一條合理化建議:
提高水的初溫(或減小水的質量)
提高水的初溫(或減小水的質量)
.
(4)水在沸騰時,杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”.“白氣”是水蒸氣遇冷
液化
液化
(填物態(tài)變化名稱)形成的.將燒瓶內水沸騰時所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中,試管A放在裝冷水的容器B內,過一段時間,觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是
有水出現(xiàn)
有水出現(xiàn)
,同時看到溫度計C的示數(shù)升高,這個實驗說明了
液化放熱
液化放熱
.