針對“斜面的傾斜程度與斜面的機械效率有怎樣的關(guān)系?”這個問題，某同學(xué)利用同一木板，搭成不同傾角的斜面，將同一小車沿斜面勻速拉動，記錄實驗數(shù)據(jù)如下表。   

針對“斜面的傾斜程度與斜面的機械效率有怎樣的關(guān)系?”這個問題，某同學(xué)利用同一木板，搭成不同傾角的斜面，將同一小車沿斜面勻速拉動，記錄實驗數(shù)據(jù)如下表。

小明學(xué)過機械效率后，提出了一個問題：“斜面的傾斜程度與斜面的機械效率有沒有關(guān)系?”針對這個問題他做了在斜面上勻速拉動物塊的探究實驗，并記錄實驗數(shù)據(jù)如下：

(1)第三次實驗填入表格中的數(shù)據(jù)：有用功為_________J，總功為_________J，機械效率是__________．

(2)通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，你認(rèn)為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是：斜面越陡，越__________．

    (3)通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，你對斜面機械效率的問題可獲得的初步結(jié)論是____________________________________________________．

    (4)如果小明還想要探究斜面機械效率與物重的關(guān)系，實驗時應(yīng)控制哪些條件不變?________________________________________________________________．

小明學(xué)過機械效率后，提出了一個問題：“斜面的傾斜程度與斜面的機械效率有沒有關(guān)系?”針對這個問題他做了在斜面上勻速拉動物塊的探究實驗，并記錄實驗數(shù)據(jù)如下：

(1)第三次實驗填入表格中的數(shù)據(jù)：有用功為_________J，總功為_________J，機械效率是__________．

(2)通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，你認(rèn)為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是：斜面越陡，越__________．

   (3)通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，你對斜面機械效率的問題可獲得的初步結(jié)論是____________________________________________________．

   (4)如果小明還想要探究斜面機械效率與物重的關(guān)系，實驗時應(yīng)控制哪些條件不變?________________________________________________________________．

小明學(xué)過機械效率后，提出了一個問題：“斜面的傾斜程度與斜面的機械效率有沒有關(guān)系?”針對這個問題他做了在斜面上勻速拉動物塊的探究實驗，并記錄實驗數(shù)據(jù)如下：

實驗 次數(shù)	斜面的傾斜程度	物重 G／N	物體上升高度h／m	沿斜面拉力F／N	物體移動距離s／m	有用功 W有用／J	總功 W總／J	機械 效率
1	較緩	5.0	0.1	1.6	0.5	0.5	0.8	63％
2	較陡	5.0	0.15	2.2	0.5	0.75	1.1	68％
3	最陡	5.0	0.25	3.1	0.5