4.小明和小華同學存做“探究:比較水與煤油吸收熱量時溫度升高的快慢 的實驗時.使用了如下圖所示的裝置.設計實驗方案時.他們確定以下需控制的變量.其中多余的是 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小明同學在做完“觀察水的沸騰”實驗后又進一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況,他將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中.
時間/min051015253545556570
溫度/℃100715545352824222222
小明通過描點畫出如圖所示的水溫隨時間變化的曲線.
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知,小明做上述實驗時的環(huán)境溫度(即室溫)應該是______℃左右.
(2)根據(jù)如圖所示水溫隨時間變化的曲線可知,沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特點是:沸水與環(huán)境的溫度差越大,降溫越______.(填“快”或“慢”)
(3)小明想比較阻燃型保溫材料和普通保溫材料的保溫性能.他用厚度相同的兩種材料的板材制成大小相同的兩只盒子,盒蓋上開有插溫度計的小孔.首先在阻燃型材料的盒內放一燒杯,燒杯中倒入適量的熱水,蓋上蓋子,測得溫度如圖所示,并記錄溫度計示數(shù)下降10℃所用的時間t1.然后將燒杯移至普通保溫材料的盒內,蓋上蓋子,記錄溫度下降10℃所用的時間t2.上述實驗再重復做兩次.下面是小明設計的實驗數(shù)據(jù)記錄表格.
   材料
實驗
次數(shù)
阻燃型普通
溫度差T/℃A溫度差T/℃B
11010
21010
31010
表格中A處填寫的物理量是______,其單位是 s(或min)
(a)小明實驗方案中存在明顯問題,請你幫他指出來.答:______
(b)小華針對小明方案中存在的問題,對方案進行修改.簡要寫出修改后正確的實驗方案.答:______.

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小明同學在做完“觀察水的沸騰”實驗后又進一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況,他將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中.
時間/min51015253545556570
溫度/℃100715545352824222222
小明通過描點畫出如圖所示的水溫隨時間變化的曲線.
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知,小明做上述實驗時的環(huán)境溫度(即室溫)應該是______℃左右.
(2)根據(jù)如圖所示水溫隨時間變化的曲線可知,沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特點是:沸水與環(huán)境的溫度差越大,降溫越______.(填“快”或“慢”)
(3)小明想比較阻燃型保溫材料和普通保溫材料的保溫性能.他用厚度相同的兩種材料的板材制成大小相同的兩只盒子,盒蓋上開有插溫度計的小孔.首先在阻燃型材料的盒內放一燒杯,燒杯中倒入適量的熱水,蓋上蓋子,測得溫度如圖所示,并記錄溫度計示數(shù)下降10℃所用的時間t1.然后將燒杯移至普通保溫材料的盒內,蓋上蓋子,記錄溫度下降10℃所用的時間t2.上述實驗再重復做兩次.下面是小明設計的實驗數(shù)據(jù)記錄表格.
材料
實驗
次數(shù)
阻燃型普通
溫度差T/℃A溫度差T/℃B
11010
21010
31010
表格中A處填寫的物理量是______,其單位是 s(或min)
(a)小明實驗方案中存在明顯問題,請你幫他指出來.答:______
(b)小華針對小明方案中存在的問題,對方案進行修改.簡要寫出修改后正確的實驗方案.答:______.

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小華的奶奶因地板太滑而摔倒了,于是小華想換一種防滑效果好的木地板.他和同學小強從市場上找來較為常用的A型和B型兩種木地板的樣板,小華認為要比較防滑效果也就是比較哪種地板表面更粗糙,于是小華將樣板倒放在水平桌面上,進行了如圖甲和乙的實驗.

(1)兩次實驗都要使木地板樣板在水平桌面上做______運動,這樣做的目的是使滑動摩擦力大小______拉力大小.(選填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)小華根據(jù)兩次示數(shù)F1<F2,由此得出結論:B型木地板表面更粗糙.你認為他的探究過程中存在的問題是______.
(3)小強受研究牛頓第一定律實驗的啟發(fā),他找來一個斜面和一個小車,設計了如圖丙所示的實驗,讓小車從斜面上滑到這兩種木地板平面上,他想根據(jù)小車在這兩種木地板平面上滑行距離的遠近,來比較哪種木地板表面更粗糙.請說明使用這種方法進行實驗時的操作要點:______.

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小華的奶奶因地板太滑而摔倒了,于是小華想換一種防滑效果好的木地板.他和同學小強從市場上找來較為常用的A型和B型兩種木地板的樣板,小華認為要比較防滑效果也就是比較哪種地板表面更粗糙,于是小華將樣板倒放在水平桌面上,進行了如圖甲和乙的實驗.

(1)兩次實驗都要使木地板樣板在水平桌面上做    運動,這樣做的目的是使滑動摩擦力大小    拉力大。ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)小華根據(jù)兩次示數(shù)F1<F2,由此得出結論:B型木地板表面更粗糙.你認為他的探究過程中存在的問題是   
(3)小強受研究牛頓第一定律實驗的啟發(fā),他找來一個斜面和一個小車,設計了如圖丙所示的實驗,讓小車從斜面上滑到這兩種木地板平面上,他想根據(jù)小車在這兩種木地板平面上滑行距離的遠近,來比較哪種木地板表面更粗糙.請說明使用這種方法進行實驗時的操作要點:   

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(2013?歷下區(qū)二模)小華的奶奶因地板太滑而摔倒了,于是小華想換一種防滑效果好的木地板.他和同學小強從市場上找來較為常用的A型和B型兩種木地板的樣板,小華認為要比較防滑效果也就是比較哪種地板表面更粗糙,于是小華將樣板倒放在水平桌面上,進行了如圖甲和乙的實驗.

(1)兩次實驗都要使木地板樣板在水平桌面上做
勻速直線
勻速直線
運動,這樣做的目的是使滑動摩擦力大小
等于
等于
拉力大小.(選填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)小華根據(jù)兩次示數(shù)F1<F2,由此得出結論:B型木地板表面更粗糙.你認為他的探究過程中存在的問題是
沒有控制壓力相等
沒有控制壓力相等

(3)小強受研究牛頓第一定律實驗的啟發(fā),他找來一個斜面和一個小車,設計了如圖丙所示的實驗,讓小車從斜面上滑到這兩種木地板平面上,他想根據(jù)小車在這兩種木地板平面上滑行距離的遠近,來比較哪種木地板表面更粗糙.請說明使用這種方法進行實驗時的操作要點:
讓小車從斜面的同一高度由靜止下滑
讓小車從斜面的同一高度由靜止下滑

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