小明同學在做“用電流表測電流”的分組實驗時，閉合開關前，他的電流表指針指在零刻度處．當閉合開關試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖1甲、乙、丙所示的三種情況．

（1）請你分析他在電流表的使用上分別存在什么問題？
甲圖的問題：；乙圖的問題：；丙圖的問題：．
（2）若電流表指針位置如圖2所示，此時電路中的電流為A．

33、甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中，閉合開關前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當閉合開關試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況．請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上．
甲同學的問題：；
乙同學的問題：；
丙同學的問題：；
（1）按如圖甲所示的電路圖連接好電路后，把電流表先后接在電路中的a、b、c處時，得到如下所示的記錄表格：

比較測得的數據得出的結論是：串聯(lián)電路中各處．
（2）在測并聯(lián)電路中的電流時，若先在如圖乙中的A處測電路中的電流是0.9A，然后在B處測得的電流是0.6A，則在C處測得的電流應為A．