物理課后，苗苗和蘭蘭將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿，做成了一個“西紅柿電池”．他們想探究“西紅柿電池的電壓大小與哪些因素有關(guān)”，苗苗說：“可能與兩金屬片之間的距離有關(guān)”，蘭蘭想了想說：“也可能與兩金屬片插入西紅柿的深度有關(guān)”．為了驗證猜想是否正確，他們找來了電壓表，連成了如圖所示的電路．
（1）請你選擇苗苗的猜想，寫出主要操作步驟
（2）設(shè)計實驗記錄表格
（3）目前人們亂扔廢舊電池的現(xiàn)象非常普遍，請你針對這種現(xiàn)象，給有關(guān)部門提出一條合理建議．

物理課后，苗苗和蘭蘭將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿，做成了一個“西紅柿電池”。他們想探究“西紅柿電池的電壓大小與哪些因素有關(guān)”，苗苗說：“可能與兩金屬片之間的距離有關(guān)”，蘭蘭想了想說：“也可能與兩金屬片插入西紅柿的深度有關(guān)”。為了驗證猜想是否正確，他們找來了電壓表，連成了如圖所示的電路。
（1）請你選擇苗苗的猜想，寫出主要操作步驟
（2）設(shè)計實驗記錄表格
（3）目前人們亂扔廢舊電池的現(xiàn)象非常普遍，請你針對這種現(xiàn)象，給有關(guān)部門提出一條合理建議_________。