1(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1和2及觀察到的現(xiàn)象.可得出的結(jié)論是: , (2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1和3及觀察到的現(xiàn)象.可得出的結(jié)論是: , (3)進(jìn)一步綜合分析比較表中數(shù)據(jù).可歸納得出的結(jié)論是: . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將兩端開口的玻璃管下端扎上橡皮薄膜，豎直插入水中不同深度，觀察到橡皮薄膜均向上凸起，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖1，2所示．
①觀察圖1和2所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，他們猜想：    ．
②為了驗(yàn)證猜想，他們用儀器測出不同深度處水的壓強(qiáng)p，并將相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表二中．
表二 水  密度為1.0×103千克/米3實(shí)驗(yàn)序號(hào)深度h（厘米）液體壓強(qiáng)p（帕）
實(shí)驗(yàn)序號(hào)深度h
（厘米）		液體壓強(qiáng)p
（帕）
15490
210980
3151470
表三
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		深度h
（厘米）		液體壓強(qiáng)p
（帕）
4 ****
5 ****
6 ****
分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，距水面深度h1、h2、h3處對(duì)應(yīng)的水的壓強(qiáng)為p1、p2、p3，它們之間滿足的關(guān)系：    （填數(shù)量關(guān)系）．由此，小明得出初步結(jié)論：水內(nèi)部的壓強(qiáng)與水的深度成正比；小華得出初步結(jié)論：同種液體內(nèi)部，液體壓強(qiáng)與液體深度成正比．
分析上述實(shí)驗(yàn)過程和相關(guān)條件，    得出的初步結(jié)論更合理些（選填“小明”或“小華”）．
③小紅還要繼續(xù)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體種類的關(guān)系，為此還需要的實(shí)驗(yàn)器材是：    ．為了和表二獲取的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作比較，她設(shè)計(jì)了記錄表三，請(qǐng)將表三內(nèi)的空格填寫完整．

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某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將兩端開口的玻璃管一端扎上橡皮薄膜，豎直插入水或鹽水的不同深度處，觀察到橡皮薄膜分別向上凸起，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖1（a）、（b）、（c）所示．

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)提出猜想：
①根據(jù)圖1（b）和（c），小組同學(xué)一致認(rèn)為：液體內(nèi)部壓強(qiáng)可能與______有關(guān)．
②根據(jù)圖1（a）和（b），小組同學(xué)產(chǎn)生了不同的觀點(diǎn)：小紅認(rèn)為液體內(nèi)部某點(diǎn)壓強(qiáng)可能與離開液面的距離h有關(guān)；小李則認(rèn)為液體內(nèi)部某點(diǎn)壓強(qiáng)可能與離開容器底部的距離d有關(guān)．
（2）為進(jìn)一步驗(yàn)證猜想，小組同學(xué)接著將一端扎有橡皮膜的玻璃管分別豎直插入甲、乙兩種不同液體中，并設(shè)法改變h和d，通過在玻璃管中加入適量的水，使橡皮薄膜在液體的不同位置處都能保持平整，如圖2所示．然后通過測量玻璃管中所加水的質(zhì)量，再設(shè)法求得橡皮薄膜所受的液體壓強(qiáng)p，并將實(shí)驗(yàn)有關(guān)數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二中．
表一 液體甲  密度為0.8×103千克/米3
實(shí)驗(yàn)序號(hào)h
（厘米）		d
（厘米）		p
（帕）
15150.4×103
210100.8×103
31551.2×103
42051.6×103
53052.4×103
表二 液體乙  密度為1.2×103千克/米3
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		h
（厘米）		d
（厘米）		p
（帕）
65150.6×103
710101.2×103
81551.8×103
92052.4×103
103053.6×103
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與6（或2與7，或3與8，或4與9，或5與10）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，得出的初步結(jié)論是：當(dāng)離開液面的距離h相同，離開容器底部的距離d相同，______．
②小紅分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)3與4與5（或8與9與10）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，得到的初步結(jié)論是：同種液體內(nèi)部，當(dāng)離開容器底部的距離d相同，液體內(nèi)部壓強(qiáng)p與成正比；小李分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3（或6與7與8）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，得到的初步結(jié)論是：同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)p與d成反比．小紅和小李的結(jié)論，你認(rèn)為是錯(cuò)誤的是______，理由是______．
③進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)3與7（或5與9）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，還可得到的結(jié)論是：______．

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某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將兩端開口的玻璃管一端扎上橡皮薄膜，豎直插入水或鹽水的不同深度處，觀察到橡皮薄膜分別向上凸起，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖(a)、(b)、(c)所示．

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)提出猜想：

①根據(jù)圖(b)和(c)，小組同學(xué)一致認(rèn)為：液體內(nèi)部壓強(qiáng)可能與________有關(guān)．

②根據(jù)圖(a)和(b)，小組同學(xué)產(chǎn)生了不同的觀點(diǎn)：小紅認(rèn)為液體內(nèi)部某點(diǎn)壓強(qiáng)可能與離開液面的距離h有關(guān)；小李則認(rèn)為液體內(nèi)部某點(diǎn)壓強(qiáng)可能與離開容器底部的距離d有關(guān)．

(2)為進(jìn)一步驗(yàn)證猜想，小組同學(xué)接著將一端扎有橡皮膜的玻璃管分別豎直插入甲、乙兩種不同液體中，并設(shè)法改變h和d，通過在玻璃管中加入適量的水，使橡皮薄膜在液體的不同位置處都能保持平整，如下圖所示．然后通過測量玻璃管中所加水的質(zhì)量，再設(shè)法求得橡皮薄膜所受的液體壓強(qiáng)p，并將實(shí)驗(yàn)有關(guān)數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二中．

①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與6(或2與7，或3與8，或4與9，或5與10)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，得出的初步結(jié)論是：當(dāng)離開液面的距離h相同，離開容器底部的距離d相同，________．

②小紅分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)3與4與5(或8與9與10)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，得到的初步結(jié)論是：同種液體內(nèi)部，當(dāng)離開容器底部的距離d相同，液體內(nèi)部壓強(qiáng)p與成正比；小李分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3(或6與7與8)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，得到的初步結(jié)論是：同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)p與d成反比．

小紅和小李的結(jié)論，你認(rèn)為是錯(cuò)誤的是________，理由是________．

③進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)3與7(或5與9)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，還可得到的結(jié)論是：________．

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探究實(shí)驗(yàn)題

為了探究實(shí)心圓柱體對(duì)水平地面壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)用若干個(gè)不同的圓柱體豎直放置在同一水平沙面上，進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn)，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)，他仔細(xì)觀察沙面的凹陷程度，并通過比較，發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度相同，而各組卻不同，第一組凹陷程度最大，第二組其次，第三組最�。�

表一(ρ銅＝8.9×103kg/m3)

表二(ρ鐵＝7.8×103kg/m3)

表三(ρ銅＝8.9×103kg/m3)

(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3(或4、5、6，或7、8、9)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)圓柱體材料的密度和高度相同時(shí)，壓力的作用效果與底面積________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)．

(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)________的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)圓柱體的高度相同時(shí)，材料的密度越大，壓力的作用效果越顯著．

(3)請(qǐng)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與7(或2與8，或3與9)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：

________________________________________________________

(4)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論．

①分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：

___________________________________________________________

②分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：

____________________________________________________________．

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某小組同學(xué)用以下實(shí)驗(yàn)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)．他們將液體壓強(qiáng)計(jì)放入三種不同液體的不同深度，進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn)，并記錄有關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)他們仔細(xì)觀察U形管兩邊液面的高度差，通過比較發(fā)現(xiàn)，每組高度差相同，而各組卻不同，且第一組最大，第二組其次，第三組最�。�
表一（第一組）　　　　　　　　　　　 　表二（第二組）　　　　　　　　 　　　 表三（第三組）
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		密度
（g/cm3）		深度
（cm）		實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		密度（g/cm3）深 度
（cm）		實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		密度
（g/cm3）		深度
（cm）
10.82040.81070.85
21.01651.0881.04
31.61061.6591.62.5
（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)3與4、6與7的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：________．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)________的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：液體密度相同，所處深度越深，液體壓強(qiáng)越大．
（3）進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論：
（a）分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：________．
（b）分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：________．

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