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題目列表(包括答案和解析)

（2007?永州）學(xué)習(xí)了太陽能知識(shí)后，吳亮同學(xué)仔細(xì)觀察了平板式太陽能熱水器的集熱器是板式、黑色的，她結(jié)合自己夏天穿淺色衣服比深色衣服涼快的生活經(jīng)驗(yàn)提出猜想：物體吸收太陽能的效率可能與物體顏色的深淺有關(guān)，并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：
（1）在黑、白顏色不同，其他都相同的兩個(gè)盤子中分別注入相同質(zhì)量的冷水，用溫度計(jì)測出初溫、將玻璃板分別蓋在盤子上，然后放在陽光下暴曬，每隔相同的時(shí)間，移開蓋板，用溫度計(jì)分別測出水溫，數(shù)據(jù)記錄如下：
盤子顏色 水的質(zhì)量m/kg 初溫t0/℃ 溫度t1/℃ 溫度t2/℃ 溫度t3/℃
黑色 1.0 15.0 22.3 27.8 31.5
白色 1.0 15.0 16.5 17.8 19.0
請你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出結(jié)論
物體吸收太陽能的效率與顏色有關(guān)，黑色物體吸收太陽能的效率較高
物體吸收太陽能的效率與顏色有關(guān)，黑色物體吸收太陽能的效率較高
．
（2）李明同學(xué)根據(jù)太陽能熱水器的集熱器的形狀是板式且傾斜放置這一現(xiàn)象猜想：集熱器吸收太陽能的效率可能與集熱器吸收太陽能的有效面積有關(guān)．按照本題（1）中吳亮的實(shí)驗(yàn)步驟，采用控制變量法設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他選取的應(yīng)是材料相同、底面積
不同
不同
的黑色盤子，注入質(zhì)量
相同
相同
，初溫相同的冷水．他設(shè)計(jì)的記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格如下：
吸熱面積/m2
吸熱面積/m2
 水的質(zhì)量m/kg 初溫t0/℃ 溫度t1/℃ 溫度t2/℃ 溫度t3/℃
0.5
0.5
2
2
請你在以上表格左邊的三個(gè)空格中填寫好相關(guān)內(nèi)容，將表格設(shè)計(jì)完整．

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在學(xué)習(xí)重力勢能知識(shí)時(shí)，小明同學(xué)猜想物體的重力勢能的大小可能與以下三個(gè)因素有關(guān)：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)球離橡皮泥高度/米凹痕程度
10.5很淺
21.0比較淺
32.0比較深
44.0很深
①物體高度，②物體質(zhì)量大小，③物體所處地理位置．為了證明自己的猜想，首先決定對因素①進(jìn)行驗(yàn)證．他把橡皮泥平鋪在在水平面上，讓1個(gè)小球從不同高度自由下落，記錄結(jié)果如表所示．
（1）該同學(xué)判斷重力勢能大小的依據(jù)________；
（2）本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是________；
（3）若想對因素②進(jìn)行驗(yàn)證，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制相等的變量是________．

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在學(xué)習(xí)重力勢能知識(shí)時(shí)，小明同學(xué)猜想物體的重力勢能的大小可能與以下三個(gè)因素有關(guān)：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)球離橡皮泥高度/米凹痕程度
10.5很淺
21.0比較淺
32.0比較深
44.0很深
①物體高度，②物體質(zhì)量大小，③物體所處地理位置．為了證明自己的猜想，首先決定對因素①進(jìn)行驗(yàn)證．他把橡皮泥平鋪在在水平面上，讓1個(gè)小球從不同高度自由下落，記錄結(jié)果如表所示．
（1）該同學(xué)判斷重力勢能大小的依據(jù)    ；
（2）本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是    ；
（3）若想對因素②進(jìn)行驗(yàn)證，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制相等的變量是    ．

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在學(xué)習(xí)重力勢能知識(shí)時(shí)，小明同學(xué)猜想物體的重力勢能的大小可能與以下三個(gè)因素有關(guān)：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)球離橡皮泥高度/米凹痕程度
10.5很淺
21.0比較淺
32.0比較深
44.0很深
①物體高度，②物體質(zhì)量大小，③物體所處地理位置．為了證明自己的猜想，首先決定對因素①進(jìn)行驗(yàn)證．他把橡皮泥平鋪在在水平面上，讓1個(gè)小球從不同高度自由下落，記錄結(jié)果如表所示．
（1）該同學(xué)判斷重力勢能大小的依據(jù)    ；
（2）本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是    ；
（3）若想對因素②進(jìn)行驗(yàn)證，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制相等的變量是    ．

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在學(xué)習(xí)重力勢能知識(shí)時(shí)，小明同學(xué)猜想物體的重力勢能的大小可能與以下三個(gè)因素有關(guān)：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)球離橡皮泥高度/米凹痕程度
10.5很淺
21.0比較淺
32.0比較深
44.0很深
①物體高度，②物體質(zhì)量大小，③物體所處地理位置．為了證明自己的猜想，首先決定對因素①進(jìn)行驗(yàn)證．他把橡皮泥平鋪在在水平面上，讓1個(gè)小球從不同高度自由下落，記錄結(jié)果如表所示．
（1）該同學(xué)判斷重力勢能大小的依據(jù)    ；
（2）本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是    ；
（3）若想對因素②進(jìn)行驗(yàn)證，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制相等的變量是    ．

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