小燕在學習了“密度”知識后，想測出河中沙子的密度，她將樣品帶到學校，進行了如下實驗：
（1）將托盤天平放在水平臺上，把游碼移至稱量標尺左端的 ________，再調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使天平平衡．
（2）在托盤天平左右兩盤中分別放入一張大小相同的紙，將沙子倒入左盤中，在右盤加減砝碼并移動游碼，使天平平衡，結(jié)果如右圖所示，沙子質(zhì)量為 ________g．
（3）將左盤中的沙子全部倒入量筒中，輕敲筒壁，使沙子表面 ________，讀出其體積為30cm³．
（4）計算出沙子密度為 ________kg/m³．

小燕在學習了“密度”知識后，想測出河中沙子的密度，她將樣品帶到學校，進行了如下實驗：
（1）將托盤天平放在水平臺上，把游碼移至稱量標尺左端的 ______，再調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使天平平衡．
（2）在托盤天平左右兩盤中分別放入一張大小相同的紙，將沙子倒入左盤中，在右盤加減砝碼并移動游碼，使天平平衡，結(jié)果如右圖所示，沙子質(zhì)量為 ______g．
（3）將左盤中的沙子全部倒入量筒中，輕敲筒壁，使沙子表面 ______，讀出其體積為30cm³．
（4）計算出沙子密度為 ______kg/m³．

小燕在學習了“密度”知識后，想測出河中沙子的密度，她將樣品帶到學校，進行了如下實驗：
（1）將托盤天平放在水平臺上，把游碼移至稱量標尺左端的_______，再調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使天平平衡。
（2）在托盤天平左右兩盤中分別放入一張大小相同的紙，將沙子倒入左盤中，在右盤加減砝碼并移動游碼，使天平平衡，結(jié)果如圖所示，沙子質(zhì)量為__________g。
（3）將左盤中的沙子全部倒入量筒中，輕敲筒壁，使沙子表面______，讀出其體積為30cm³。
（4）計算出沙子密度為_________kg/m³。