某同學用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的阻值，他已連接了部分電路，如圖甲所示，請你接著完成下列步驟．

（1）用筆畫線代替導線，將圖甲中電路補畫完整．
（2）正確連接電路后，閉合開關前，滑動變阻器的滑片應該置于______端（選填“A”或“B”）；
（3）當電壓表示數為2.2V時，電流表的示數如圖乙所示，這時電路中的電流是______A，電阻絲的電阻為______Ω．這位同學通過改變被測電阻兩端的電壓，共測得3組實驗數據，最后算出電阻的平均值，這樣做的目的是：______．
（4）若將上面實驗中的定值電阻R換成標有“3.8V”字樣的小燈泡，燈絲電阻約為15Ω，后來這位同學在多次測電阻的過程中，發(fā)現當電壓表的示數增大時，電壓表與電流表的示數的比值將______（選填“變大”、“不變”或“變小”），產生這一現象的原因是：______．
（5）這位同學還想測出該小燈泡的額定功率，發(fā)現電壓表的15V量程檔已經損壞，3V量程檔完好，請根據已有器材在圖丙中設計電路圖完成實驗任務．此時應調節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數為______V．

小明同學用圖甲所示的電路來驗證“電流與電阻的關系”，所用器材有：電壓恒為3V的電源，阻值為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻備一只，“15Ω  1A”的滑動變阻器一只，學生用電流表、電壓表各一只，開關和導線若于．
（1）根據題意，請你選擇合適的電表量程，并幫助小明按電路圖用筆畫線代替導線完成右邊實物圖（圖乙）的連接．
（2）實驗過程中他控制定值電阻R兩端的電壓恒為1.5V．
A．先將R用5Ω的電阻接入電路中進行實驗，讀取與該電阻對應的電流值；
B．再將10Ω的電阻替換5Ω的電阻接入電路中進行實驗，讀取與該電阻對應的電流值；
C．最后他用20Ω，的電阻替換10Ω的電阻接入電路中進行實驗，發(fā)現無法讀取與20Ω的電阻對應的電流值．經檢查，電路連接無誤，且元件完好，請你幫他找出兩種可能的原因．
原因1：．
原因2：．