他實(shí)驗(yàn)的第一步是用彈簧秤測(cè)出空飲料瓶的重力,第二步是在空飲料瓶中裝滿(mǎn)水.用彈簧秤測(cè)出瓶和水的總重力.求得水的體積.根據(jù)該同學(xué)的思路.他測(cè)算的第三步是 (說(shuō)出具體方法和要測(cè)算的物理量并用字母表示). 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

牛奶被營(yíng)養(yǎng)學(xué)家譽(yù)為“最接近完善的食物”。但市面上有些牛奶摻水較多。能否用身邊的物品作為實(shí)驗(yàn)器材,通過(guò)測(cè)量牛奶的密度來(lái)鑒別其是否摻水呢?某同學(xué)經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考后,在沒(méi)有天平、量筒的情況下,選用彈簧秤、空飲料瓶、水、細(xì)線(xiàn)等物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
他實(shí)驗(yàn)的第一步是用彈簧秤測(cè)出空飲料瓶的重力;第二步是在空飲料瓶中裝滿(mǎn)水,用彈簧秤測(cè)出瓶和水的總重力,求得水的體積。
(1)(2分)根據(jù)該同學(xué)的思路,他測(cè)算的第三步是                                       
                                    (說(shuō)出具體方法和要測(cè)算的物理量并用字母表示)。
(2)(2分)求得牛奶密度                            。(用測(cè)出的物理量的字母表示)
(3)(2分)測(cè)出牛奶密度=1.01g/cm3后,他又上網(wǎng)查詢(xún)得知牛奶的密度1.03g/cm3,試問(wèn)他可否通過(guò)比較來(lái)確定所測(cè)牛奶是否摻水,為什么?

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牛奶被營(yíng)養(yǎng)學(xué)家譽(yù)為“最接近完善的食物”。但市面上有些牛奶摻水較多。能否用身邊的物品作為實(shí)驗(yàn)器材,通過(guò)測(cè)量牛奶的密度來(lái)鑒別其是否摻水呢?某同學(xué)經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考后,在沒(méi)有天平、量筒的情況下,選用彈簧秤、空飲料瓶、水、細(xì)線(xiàn)等物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

他實(shí)驗(yàn)的第一步是用彈簧秤測(cè)出空飲料瓶的重力;第二步是在空飲料瓶中裝滿(mǎn)水,用彈簧秤測(cè)出瓶和水的總重力,求得水的體積。

(1)(2分)根據(jù)該同學(xué)的思路,他測(cè)算的第三步是                                       

                                    (說(shuō)出具體方法和要測(cè)算的物理量并用字母表示)。

(2)(2分)求得牛奶密度                            。(用測(cè)出的物理量的字母表示)

(3)(2分)測(cè)出牛奶密度=1.01g/cm3后,他又上網(wǎng)查詢(xún)得知牛奶的密度1.03g/cm3,試問(wèn)他可否通過(guò)比較來(lái)確定所測(cè)牛奶是否摻水,為什么?

 

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牛奶被營(yíng)養(yǎng)學(xué)家譽(yù)為“最接近完善的食物”。但市面上有些牛奶摻水較多。能否用身邊的物品作為實(shí)驗(yàn)器材,通過(guò)測(cè)量牛奶的密度來(lái)鑒別其是否摻水呢?某同學(xué)經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考后,在沒(méi)有天平、量筒的情況下,選用彈簧秤、空飲料瓶、水、細(xì)線(xiàn)等物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
他實(shí)驗(yàn)的第一步是用彈簧秤測(cè)出空飲料瓶的重力;第二步是在空飲料瓶中裝滿(mǎn)水,用彈簧秤測(cè)出瓶和水的總重力,求得水的體積。
(1)(2分)根據(jù)該同學(xué)的思路,他測(cè)算的第三步是                                       
                                    (說(shuō)出具體方法和要測(cè)算的物理量并用字母表示)。
(2)(2分)求得牛奶密度                            。(用測(cè)出的物理量的字母表示)
(3)(2分)測(cè)出牛奶密度=1.01g/cm3后,他又上網(wǎng)查詢(xún)得知牛奶的密度1.03g/cm3,試問(wèn)他可否通過(guò)比較來(lái)確定所測(cè)牛奶是否摻水,為什么?

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(2013?青銅峽市模擬)某同學(xué)家經(jīng)常買(mǎi)袋裝的“純牛奶”,他想能否用身邊的物品作為實(shí)驗(yàn)器材,通過(guò)測(cè)量牛奶的密度來(lái)鑒別其是否摻水呢?該同學(xué)經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考后,在沒(méi)有天平、量筒的情況下,選用彈簧測(cè)力計(jì)、空飲料瓶、水、細(xì)線(xiàn)等物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
他實(shí)驗(yàn)的第一步是用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空飲料瓶的重力G1
第二步是在空飲料瓶中裝滿(mǎn)水,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出瓶和水的總重力G2,求得水的體積V=(G2-G1)/gρ
(1)根據(jù)該同學(xué)的思路,他測(cè)算的第三步是
倒掉瓶中的水,將瓶中裝滿(mǎn)牛奶,用彈簧秤測(cè)出牛奶與瓶的總重力G3
倒掉瓶中的水,將瓶中裝滿(mǎn)牛奶,用彈簧秤測(cè)出牛奶與瓶的總重力G3
;(說(shuō)出具體方法和要測(cè)算的物理量并用字母表示).
(2)求得牛奶密度ρ=
(G3-G1)ρ
G2-G1
(G3-G1)ρ
G2-G1
.(用測(cè)出的物理量的字母表示)
(3)測(cè)出牛奶密度ρ=1.01g/cm3后,他又上網(wǎng)查詢(xún)得知牛奶的密度ρ標(biāo)=1.03g/cm3,試問(wèn)他可否通過(guò)比較ρ與ρ標(biāo)來(lái)確定所測(cè)牛奶是否摻水,為什么?

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牛奶被營(yíng)養(yǎng)學(xué)家譽(yù)為“最接近完善的食物”.但市面上有些牛奶摻水較多.能否用身邊的物品作為實(shí)驗(yàn)器材,通過(guò)測(cè)量牛奶的密度來(lái)鑒別其是否摻水呢?某同學(xué)經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考后,在沒(méi)有天平、量筒的情況下,選用彈簧秤、空飲料瓶、水、細(xì)線(xiàn)等物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

他實(shí)驗(yàn)的第一步是用彈簧秤測(cè)出空飲料瓶的重力G1;第二步是在空飲料瓶中裝滿(mǎn)水,用彈簧秤測(cè)出瓶和水的總重力G2,求得水的體積

(1)根據(jù)該同學(xué)的思路,他測(cè)算的第三步是________

________(說(shuō)出具體方法和要測(cè)算的物理量并用字母表示).

(2)求得牛奶密度ρ________.(用測(cè)出的物理量的字母表示)

(3)測(cè)出牛奶密度ρ=1.01 g/cm3后,他又上網(wǎng)查詢(xún)得知牛奶的密度ρ=1.03 g/cm3,試問(wèn)他可否通過(guò)比較ρ與ρ標(biāo)來(lái)確定所測(cè)牛奶是否摻水,為什么?

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