10.一只定值電阻接在l2 V電壓的電源上.通過的電流為2 A.若把它接在9 V的電路中.則通過它的電流為 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某小組同學(xué)用圖甲的電路圖探究歐姆定律,實(shí)驗(yàn)中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、15Ω,電源電壓為4.5V不變.

(1)在探究“導(dǎo)體中的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí),選用了某一定值電阻,連接電路閉合開關(guān)后,移動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)電流表的示數(shù)是0.28A時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,這時(shí)定值電阻兩端的電壓是______V,請(qǐng)幫助該小組設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格.
(2)在探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”時(shí),控制定值電阻兩端電壓3V不變,選用的電阻是5Ω、10Ω、15Ω.把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)后,下一步的操作是:將變阻器的滑片P向______(填“左”或“右”)移動(dòng),目的是______. 若要完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),選擇的滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為______Ω.
(3)上述探究結(jié)束后,該組同學(xué)選擇原來的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”,設(shè)計(jì)的電路如圖丙所示,探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”.
①此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是為了探究電功率與電壓的關(guān)系,通過______判斷來電功率的大。
②為了探究電功率與電流的關(guān)系,小明認(rèn)為,利用圖丙電路只要通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,改變電流觀察燈L1或L2亮度的變化,即可得出結(jié)論.你認(rèn)為小明做法______(選填“合理”或“不合理”),理由是______.

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某小組同學(xué)用圖甲的電路圖探究歐姆定律,實(shí)驗(yàn)中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、15Ω,電源電壓為4.5V不變.

(1)在探究“導(dǎo)體中的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí),選用了某一定值電阻,連接電路閉合開關(guān)后,移動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)電流表的示數(shù)是0.28A時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,這時(shí)定值電阻兩端的電壓是______V,請(qǐng)幫助該小組設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格.
(2)在探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”時(shí),控制定值電阻兩端電壓3V不變,選用的電阻是5Ω、10Ω、15Ω.把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)后,下一步的操作是:將變阻器的滑片P向______(填“左”或“右”)移動(dòng),目的是______. 若要完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),選擇的滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為______Ω.
(3)上述探究結(jié)束后,該組同學(xué)選擇原來的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”,設(shè)計(jì)的電路如圖丙所示,探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”.
①此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是為了探究電功率與電壓的關(guān)系,通過______判斷來電功率的大。
②為了探究電功率與電流的關(guān)系,小明認(rèn)為,利用圖丙電路只要通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,改變電流觀察燈L1或L2亮度的變化,即可得出結(jié)論.你認(rèn)為小明做法______(選填“合理”或“不合理”),理由是______.

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要測(cè)量L1和L2兩個(gè)小燈泡的電功率,已知L1和L2的額定電壓分別為3.8 V和2.5 V、阻值均約為10 Ω.所提供的器材有:電源(電壓約為6 V)、電流表、電壓表和開關(guān)各一個(gè),滑動(dòng)變阻器(“10 Ω 2 A”、“50 Ω 1 A”)兩個(gè),導(dǎo)線若干.

(1)用如圖甲所示的電路測(cè)量燈泡L1的電功率,所用滑動(dòng)變阻器是“10 Ω 2 A”,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)物電路連接完整.

(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)記錄測(cè)量燈泡L1電功率實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格.

(3)閉合開關(guān)后,移動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3 V時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,這時(shí)L1中的電流是________A,功率是________W.

(4)完成L1的測(cè)量后,為測(cè)燈炮L2的電功率,只將圖乙中的L1換成L2.閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)L2發(fā)光過亮,不能進(jìn)行實(shí)驗(yàn).為了完成燈炮L2電功率的測(cè)量,并使測(cè)量結(jié)果能更準(zhǔn)確一些,在測(cè)量L2電功率之前應(yīng)該進(jìn)行的操作是:

①_________________________

②__________________________

(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù),畫出了通過L2的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系曲線,如圖丁所示,則燈泡L2的額定功率是________W.

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在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為6V,小燈泡L1額定電流為0.2A、電阻小于10Ω。

(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)        。
(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)物電路連接完整。
(3)閉合開關(guān)前,圖中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于      (選填“A”或“B”)端。
(4)實(shí)驗(yàn)電路連好后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有示數(shù)、電壓表無示數(shù),產(chǎn)生此現(xiàn)象的可能原因是                      (寫一條即可)。
(5)小向同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是       W。

(6)若用上述電路測(cè)量了L1燈泡的額定功率后,再測(cè)定一個(gè)額定電流為“0.4A”的小燈泡L2的額定功率,L2的電阻也略小于10Ω,則需更改     表的量程,且更換燈后應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片往         (選填“A”或“B”)移動(dòng)使燈L2正常發(fā)光。
(7)在同學(xué)們已做過的大量物理實(shí)驗(yàn)中,有不少涉及到物理量的測(cè)量。其中有一類物理量可以直接用儀器進(jìn)行測(cè)量,如課本的長度L可直接用毫米刻度尺測(cè)量;而另一類物理量的測(cè)量只能間接完成,如速度v的測(cè)量,需用刻度尺測(cè)出物體運(yùn)動(dòng)的路程s,用計(jì)時(shí)器測(cè)量該物體通過這段路程所需時(shí)間t,再由路程和時(shí)間的比值算出物體的運(yùn)動(dòng)速度v。其中電功率的測(cè)量是屬于     (選填“間接”或“直接”)測(cè)量,下列物理量的測(cè)量屬于直接測(cè)量的是       (填字母)。
A、固體密度的測(cè)量  B、導(dǎo)體電阻的測(cè)量   C、電路中電流的測(cè)量

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在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為6V,小燈泡L1額定電流為0.2A、電阻小于10Ω。

(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)         。

(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)物電路連接完整。

(3)閉合開關(guān)前,圖中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于       (選填“A”或“B”)端。

 (4)實(shí)驗(yàn)電路連好后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表有示數(shù)、電壓表無示數(shù),產(chǎn)生此現(xiàn)象的可能原因是                       (寫一條即可)。

(5)小向同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是        W。

(6)若用上述電路測(cè)量了L1燈泡的額定功率后,再測(cè)定一個(gè)額定電流為“0.4A”的小燈泡L2的額定功率,L2的電阻也略小于10Ω,則需更改      表的量程,且更換燈后應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片往          (選填“A”或“B”)移動(dòng)使燈L2正常發(fā)光。

 (7)在同學(xué)們已做過的大量物理實(shí)驗(yàn)中,有不少涉及到物理量的測(cè)量。其中有一類物理量可以直接用儀器進(jìn)行測(cè)量,如課本的長度L可直接用毫米刻度尺測(cè)量;而另一類物理量的測(cè)量只能間接完成,如速度v的測(cè)量,需用刻度尺測(cè)出物體運(yùn)動(dòng)的路程s,用計(jì)時(shí)器測(cè)量該物體通過這段路程所需時(shí)間t,再由路程和時(shí)間的比值算出物體的運(yùn)動(dòng)速度v。其中電功率的測(cè)量是屬于      (選填“間接”或“直接”)測(cè)量,下列物理量的測(cè)量屬于直接測(cè)量的是        (填字母)。

A、固體密度的測(cè)量  B、導(dǎo)體電阻的測(cè)量   C、電路中電流的測(cè)量

 

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