1③分析上面的三組數(shù)據(jù).你得出的結(jié)論是 .(3)上述研究物理問題的方法叫 . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

請將實驗報告中的空缺部分補充完整

實驗：測量小燈泡的電阻

(一)實驗原理：要測定一只電阻的阻值，根據(jù)歐姆定律的變形公式________，只要用電壓表測出電阻兩端的電壓，用電流表測出通過電阻的電流，就可以算出電阻的阻值，這種測量電阻的方法叫伏安法．

(二)實驗器材：

本實驗選擇的器材有電源、________、________、變阻器、開關(guān)、燈泡、導線若干，其中選擇變阻器的目的是________．

根據(jù)實驗原理將你設(shè)計的電路圖畫在下面的方框內(nèi)，并用連線代替導線，連接實物圖．

請將你設(shè)計的實驗設(shè)計表格畫在下面的方框內(nèi)．

(三)實驗步驟：

①按設(shè)計的電路圖連接好電路，閉合開關(guān)前應將變阻器的滑片滑到電阻________(填“最大”或“最小”)的位置，這樣做的目的是使電路中的電流________(填“最大”或“最小”)

②觀察小燈泡的金屬燈口上標著的額定電壓值為________V，接通電源后通過把小燈泡兩端的電壓調(diào)到額定電壓，使小燈泡正常發(fā)光，將此時電壓表和電流表的字數(shù)填入表格上．

③逐次降低燈泡兩端電壓，獲得幾組數(shù)據(jù)．

(四)分析與論證：

(1)在實驗中能觀察到的現(xiàn)象有：燈泡兩端的電壓逐漸降低時，通過燈泡的電流會

________，燈泡的亮度________，用手觸摸能感覺得到燈泡的溫度________．

(2)分別計算出小燈泡的不同亮度時電阻值，發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是________．

④評估：

本實驗的誤差主要來自于________．

⑤交流與合作：

其他同學對我的實驗結(jié)果的評價為________．

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李明小組在“探究影響塑料刻度尺形變的因素”中選用一長50cm的刻度尺，將其一端固定在桌邊上，研究力的三要素，即力的大小、方向和
 
對力的作用效果的影響．實驗中，李明發(fā)現(xiàn)沿豎直向下方向作用在同一點的力越大，塑料尺彎曲得越
 
（選填“大”或“小”）．他們對這一現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的興趣，課后用彈簧對“影響彈簧形變大小的因素”進行定量研究．對此研究問題他們提出以下猜想：
猜想1：彈簧形變大小可能跟外力的大小成正比；
猜想2：彈簧形變大小可能跟彈簧的橫截面積成反比；
（1）為驗證猜想1，李明應選用以下實驗器材中的
 
（填序號）．
（A）一根長約10cm的彈簧；（B）幾個長度、橫截面積、制造材料均不相同的彈簧；
（C）刻度尺；  （D）天平；（E）量筒；（F）鐵架臺；（G）質(zhì)量均為100g的小鉤碼7個．
（2）李明用如圖1所示裝置驗證猜想1．他先測出不掛鉤碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度，然后在彈簧下端掛上鉤碼（每個鉤碼質(zhì)量100g），并逐個增加鉤碼，測出指針所指的標尺刻度，所得數(shù)據(jù)列表如下；（g=10N/kg）
鉤碼的個數(shù) 0 1 2 3 4 5 6 7
標尺刻度/10-2m 15.0 19.0 23.0 27.0 31.0 35.0 42.0 55.0
伸長量x/10-2m 0
①物理學中，常用“伸長量”來表示彈簧形變的大小，伸長量定義為彈簧受到拉力時的長度與自由伸長（即不受作用力）時長度的差值．根據(jù)伸長量的定義填寫上表中空格．
②根據(jù)所測數(shù)據(jù)，在坐標紙上（如圖2）作出彈簧伸長量x與拉力F的關(guān)系圖象．
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③請你利用實驗數(shù)據(jù)和圖象進行分析論證，寫出實驗結(jié)論：
 
．

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在“測定小燈泡額定功率”的實驗中，電源為電壓不變，小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲的電阻約為8Ω，滑動變阻器上標有“15Ω 1A”字樣．
（1）在連接電路時，開關(guān)應處于______狀態(tài)．
（2）實驗過程中，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當電壓表的示數(shù)為______V時，燈泡正常發(fā)光．若此時電流表的示數(shù)如圖1所示，則通過燈泡的電流為______A，小燈泡的額定功率是______W．
（3）下面是同學們在實驗過程中出現(xiàn)的一些情況，請你幫助他們分析解決．

①連接好電路，閉合開關(guān)后，看到電流表指針如圖2所示偏轉(zhuǎn)，原因是：______．
②將最后一根導線連好后，馬上看到燈泡發(fā)光，原因是______．
③當閉合開關(guān)時，小燈泡較暗，滑動變阻a器滑片移動時不能改變小燈泡的亮暗程度，則可能在連接電路時把滑動變阻器的______ （選填“AB”或“CD”）兩端點連入了電路中．
④為了能得到比較準確的小燈泡的額定功率，張宏改變接入電路的滑動變阻器的阻值，分別得到三組數(shù)據(jù)，算出三個電功率值，再求平均值，他這樣做合理嗎？為什么？
答：______．

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在“測定小燈泡額定功率”的實驗中，電源為電壓不變，小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲的電阻約為8Ω，滑動變阻器上標有“15Ω  1A”字樣．
（1）在連接電路時，開關(guān)應處于______狀態(tài)．
（2）實驗過程中，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當電壓表的示數(shù)為______V時，燈泡正常發(fā)光．若此時電流表的示數(shù)如圖1所示，則通過燈泡的電流為______A，小燈泡的額定功率是______W．
（3）下面是同學們在實驗過程中出現(xiàn)的一些情況，請你幫助他們分析解決．

①連接好電路，閉合開關(guān)后，看到電流表指針如圖2所示偏轉(zhuǎn)，原因是：______．
②將最后一根導線連好后，馬上看到燈泡發(fā)光，原因是______．
③當閉合開關(guān)時，小燈泡較暗，滑動變阻a器滑片移動時不能改變小燈泡的亮暗程度，則可能在連接電路時把滑動變阻器的______ （選填“AB”或“CD”）兩端點連入了電路中．
④為了能得到比較準確的小燈泡的額定功率，張宏改變接入電路的滑動變阻器的阻值，分別得到三組數(shù)據(jù)，算出三個電功率值，再求平均值，他這樣做合理嗎？為什么？
答：______．

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小科在觀看2009世界冰壺錦標賽時猜想：冰壺在冰面上的滑行距離，除了與離手時的速度大小、接觸面的粗糙程度有關(guān)外，還可能與質(zhì)量有關(guān)．為了驗證這一猜想，小科、小敏和小思做了如下實驗（如圖1所示）：在木塊上加放數(shù)量不等的鉤碼后，讓木塊從O點靜止滑下，記錄木塊和鉤碼的總質(zhì)量m和它在水平面的滑行距離S，記錄數(shù)據(jù)如下（各組在A點時初速度均相同）：
 質(zhì)量m/kg  0.10  0.15  0.20  0.25  0.30  0.35
 滑行距離s/m  0.42  0.41  0.43  0.42  0.43 0.42 
（1）從上述數(shù)據(jù)分析，可以得到的結(jié)論是：在初速度和接觸面粗糙程度相同的條件下，物體在水平面上滑行的距離與物體的質(zhì)量大小
無關(guān)
無關(guān)
；
（2）小敏認為：木塊及鉤碼的質(zhì)量越大，對水平面的壓力越大，則滑行中受到的摩擦阻力也越大，滑行距離就會越短．因此，他認為數(shù)據(jù)有問題，于是對表數(shù)據(jù)做了如下改動：

請你評判小敏的做法并闡述理由：
小敏的做法是錯誤的．我們做實驗記錄數(shù)據(jù)時要尊重客觀事實，不能隨便更改數(shù)據(jù)
小敏的做法是錯誤的．我們做實驗記錄數(shù)據(jù)時要尊重客觀事實，不能隨便更改數(shù)據(jù)
；
（3）小思同學反思上述實驗后認為：在初速度和所受到的摩擦阻力大小相同的條件下，物體的質(zhì)量越大在不平面上滑行的距離將越遠，因為：
在初速度和所受到的摩擦阻力大小相同的條件下，木塊及鉤碼的質(zhì)量越大，木塊和鉤碼的慣性也隨之變大，不容易改變其運動狀態(tài)，速度減小的就慢，滑行的距離也就越長
在初速度和所受到的摩擦阻力大小相同的條件下，木塊及鉤碼的質(zhì)量越大，木塊和鉤碼的慣性也隨之變大，不容易改變其運動狀態(tài)，速度減小的就慢，滑行的距離也就越長
．
如圖2所示是體溫計和實驗室常用溫度計，請簡要說出它們在構(gòu)造或使用上的三個不同點．
（1）
量程不同
量程不同
； 　　
（2）
分度值不同
分度值不同
；
（3）
體溫計可以離開被測物體讀數(shù)，實驗室常用溫度計不可以離開被測物體讀數(shù)
體溫計可以離開被測物體讀數(shù)，實驗室常用溫度計不可以離開被測物體讀數(shù)
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