A.甲為電流表.乙為電壓表B.甲.乙兩表均為電流表C.甲為電壓表.乙為電流表D.甲.乙兩表均為電壓表 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

用電壓表和電流表測額定電壓為3.8V的燈泡正常發(fā)光時的電阻.
(1)在連接電路過程中,開關應是
斷開
斷開
的.在閉合開關之前,依據圖中變阻器的接法,變阻器滑片P應置于
B
B
 端(選填A或B).
(2)在這個實驗中,電源電壓應大于
3.8
3.8
V.
(3)在這個實驗中,怎樣判斷燈泡正常發(fā)光?
電壓表示數等于燈泡額定電壓3.8V時燈泡正常發(fā)光
電壓表示數等于燈泡額定電壓3.8V時燈泡正常發(fā)光

(4)在如圖甲所示的實驗電路中,有兩條導線連接是錯誤的,連接錯誤的兩條導線是
  和
(請?zhí)顚憣Ь序號).
(5)將實驗電路連接正確后,閉合開關,當燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數如圖乙所示,通過小燈泡的電流為
0.5A
0.5A
,燈泡正常發(fā)光時的電阻為
7.6Ω
7.6Ω

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電流做功跟電壓、電流和通電時間三個因素有關.小華同學要通過實驗探究“電功跟電壓的關系”.
(1)小華設計的實驗電路如圖甲,其中將L1、L2串聯是為了________,實驗中選阻值不同的燈泡進行實驗,其目的是________.
(2)根據________,可以比較相同時間內電流做功的多少.下列研究實例中主要也用到這種方法的是________.
A.用水流的形成類比電流的形成
B.在研究磁體周圍的磁場情況時引入磁感線
C.牛頓第一定律是在實驗的基礎上經分析推理而得出的
D.在奧斯特實驗中通過小磁針的偏轉判斷電流周圍存在磁場
(3)實驗時小華觀察到電壓表V2的示數比V1的示數大,且小燈泡L2比L1亮,由此可初步得出結論是:________.
(4)小華還想利用這兩個燈泡繼續(xù)探究“電功跟電流的關系”,并設計了圖乙電路.根據所學知識,實驗中他應根據觀察到________的現象,得出正確結論.

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電流做功跟電壓、電流和通電時間三個因素有關.小華同學要通過實驗探究“電功跟電壓的關系”. 
(1)小華設計的實驗電路如圖甲,其中將L1、L2串聯是為了______,實驗中選阻值不同的燈泡進行實驗,其目的是______.
(2)根據______,可以比較相同時間內電流做功的多少.下列研究實例中主要也用到這種方法的是______.
A.用水流的形成類比電流的形成
B.在研究磁體周圍的磁場情況時引入磁感線
C.牛頓第一定律是在實驗的基礎上經分析推理而得出的
D.在奧斯特實驗中通過小磁針的偏轉判斷電流周圍存在磁場
(3)實驗時小華觀察到電壓表V2的示數比V1的示數大,且小燈泡L2比L1亮,由此可初步得出結論是:______.
(4)小華還想利用這兩個燈泡繼續(xù)探究“電功跟電流的關系”,并設計了圖乙電路.根據所學知識,實驗中他應根據觀察到______的現象,得出正確結論.

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用電流表和電壓表測出甲、乙兩電阻后,作出右圖所示的兩條圖線,由圖可知,對兩電阻分別加相同的電壓U0時,通過甲、乙兩電阻的電流分別為I1和I2,則 (   )
A.R<RB.R>RC.R=RD.無法判斷

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用電流表和電壓表測出甲、乙兩電阻后,作出右圖所示的兩條圖線,由圖可知,對兩電阻分別加相同的電壓U0時,通過甲、乙兩電阻的電流分別為I1和I2,則(   )

A.R<RB.R>RC.R=RD.無法判斷

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