8.某同學(xué)做“用電流表.電壓表測電阻 的實(shí)驗(yàn).在連接電路時.開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài).測量時.該同學(xué)多次改變滑動變阻器滑片的位置是為了 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

14、某同學(xué)做“用電流表、電壓表測電阻”的實(shí)驗(yàn),在連接電路時,開關(guān)處于
斷開
狀態(tài)(選填“閉合”或“斷開”).測量時,該同學(xué)多次改變滑動變阻器滑片的位置是為了
多次測量求電阻的平均值,以減小測量誤差

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某同學(xué)做“用電流表、電壓表測電阻”實(shí)驗(yàn),現(xiàn)有電源、待測電阻R1、電流表、電壓表、滑動變阻器R2、電鍵及導(dǎo)線若干,所有元件均完好,該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作步驟正確。
① 按圖連接電路時,應(yīng)將電鍵    。

② 閉合電鍵前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移至    (選填“a”或“b”)處;
③ 他在移動滑動變阻器滑片的過程中,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)的變化范圍為0.20安~0.58安,電壓表示數(shù)相應(yīng)的變化范圍為2.0伏~6.0伏,當(dāng)移動滑動變阻器滑片到某位置時,電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖所示,則待測電阻R1阻值的平均值為   歐(保留一位小數(shù))。

④ 完成上述實(shí)驗(yàn)后,該同學(xué)還想測量另一段電爐絲的電阻Rx的阻值,可是在連接電路時,發(fā)現(xiàn)電源、電壓表和滑動變阻器都已損壞。經(jīng)過思考,他利用剛才已測得的定值電阻R1及原來剩下的器材,再向老師要了一個電源(電源電壓未知且保持不變)和一個電鍵S1,重新設(shè)計(jì)電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
把設(shè)計(jì)的電路圖畫在答題紙相應(yīng)框內(nèi)(測量過程中,電路元件接線不能更改)。  簡要敘述操作要點(diǎn):                        

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某同學(xué)做“用電流表、電壓表測電阻”實(shí)驗(yàn),現(xiàn)有電源、待測電阻R1、電流表、電壓表、滑動變阻器R2、電鍵及導(dǎo)線若干,所有元件均完好,該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作步驟正確。

① 按圖連接電路時,應(yīng)將電鍵    。

② 閉合電鍵前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移至    (選填“a”或“b”)處;

③ 他在移動滑動變阻器滑片的過程中,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)的變化范圍為0.20安~0.58安,電壓表示數(shù)相應(yīng)的變化范圍為2.0伏~6.0伏,當(dāng)移動滑動變阻器滑片到某位置時,電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖所示,則待測電阻R1阻值的平均值為   歐(保留一位小數(shù))。

④ 完成上述實(shí)驗(yàn)后,該同學(xué)還想測量另一段電爐絲的電阻Rx的阻值,可是在連接電路時,發(fā)現(xiàn)電源、電壓表和滑動變阻器都已損壞。經(jīng)過思考,他利用剛才已測得的定值電阻R1及原來剩下的器材,再向老師要了一個電源(電源電壓未知且保持不變)和一個電鍵S1,重新設(shè)計(jì)電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

把設(shè)計(jì)的電路圖畫在答題紙相應(yīng)框內(nèi)(測量過程中,電路元件接線不能更改)。  簡要敘述操作要點(diǎn):                        

 

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某同學(xué)做“用電流表、電壓表測電阻”的實(shí)驗(yàn),所用電源電壓為6.0V,滑動變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”的字樣,另外還有電壓表、電流表、待測電阻、開關(guān)各一個和導(dǎo)線若干.該同學(xué)按圖正確連接電路,并把滑片調(diào)到正確位置.

(1)閉合開關(guān),電壓表示數(shù)為2.0V,則電流表的示數(shù)為________A;
(2)移動滑片,當(dāng)電流表示數(shù)為0.42A時,電壓表示數(shù)如圖所示,那么待測電阻兩端的電壓為________V;
(3)繼續(xù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)電路中最大電流為0.56A,此時電壓表示數(shù)應(yīng)為________V;
(4)根據(jù)以上三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可求得待測電阻R=________Ω.(計(jì)算電阻時,精確到0.1Ω)

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某同學(xué)做“用電流表、電壓表測電阻”實(shí)驗(yàn),現(xiàn)有電源、待測電阻R1、電流表、電壓表、滑動變阻器R2、電鍵及導(dǎo)線若干,所有元件均完好,該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作步驟正確.
①按圖1連接電路時,應(yīng)將電鍵________.
②閉合電鍵前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移至________(選填“a”或“b”)處;
③他在移動滑動變阻器滑片的過程中,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)的變化范圍為0.20安~0.58安,電壓表示數(shù)相應(yīng)的變化范圍為2.0伏~6.0伏,當(dāng)移動滑動變阻器滑片到某位置時,電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖2所示,則待測電阻R1阻值的平均值為________歐.
④完成上述實(shí)驗(yàn)后,該同學(xué)還想測量另一段電爐絲的電阻Rx的阻值,可是在連接電路時,發(fā)現(xiàn)電源、電壓表和滑動變阻器都已損壞.經(jīng)過思考,他利用剛才已測得的定值電阻R1及原來剩下的器材,再向老師要了一個電源(電源電壓未知且保持不變)和一個電鍵S1,重新設(shè)計(jì)電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
把設(shè)計(jì)的電路圖畫在答題紙相應(yīng)框內(nèi)圖3(測量過程中,電路元件接線不能更改).________
簡要敘述操作要點(diǎn):________.

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