(1)這兩幅圖共同反映的物理知識(shí)是 (2)生活中與此類似的實(shí)例還有 【查看更多】

 

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14、如圖A所示，彈簧的形變?cè)酱�，小�?chē)被彈開(kāi)的距離就越遠(yuǎn)；如圖B所示，發(fā)條上得越緊，鐘表走的時(shí)間就越久
（1）這兩幅圖共同反映的物理知識(shí)是
物體的彈性形變?cè)酱螅哂械膹椥詣?shì)能就越大
．
（2）生活中與此類似的實(shí)例還有
弓拉得越緊，箭射得越遠(yuǎn)
．

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如圖A所示，彈簧的形變?cè)酱�，小�?chē)被彈開(kāi)的距離就越遠(yuǎn)；如圖B所示，發(fā)條上得越緊，鐘表走的時(shí)間就越久
（1）這兩幅圖共同反映的物理知識(shí)是______．
（2）生活中與此類似的實(shí)例還有______．

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如圖A所示，彈簧的形變?cè)酱�，小�?chē)被彈開(kāi)的距離就越遠(yuǎn)；如圖B所示，發(fā)條上得越緊，鐘表走的時(shí)間就越久
（1）這兩幅圖共同反映的物理知識(shí)是_________________________________________
（2）生活中與此類似的實(shí)例還有_____________________________________________

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如圖A所示，彈簧的形變?cè)酱�，小�?chē)被彈開(kāi)的距離就越遠(yuǎn)；如圖B所示，發(fā)條上得越緊，鐘表走的時(shí)間就越久
（1）這兩幅圖共同反映的物理知識(shí)是    ．
（2）生活中與此類似的實(shí)例還有    ．

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