題目列表(包括答案和解析)
A、8% | B、80% | C、20% | D、96% |
說明:1.本答案僅供評(píng)分時(shí)參考使用
2.對(duì)于有多種答案的試題,這里只給一種或幾種答案,其它答案若合理請(qǐng)參照此評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給分。
3.試題滿分80分。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
C
A
B
D
B
C
A
A
D
C
D
B
13.(1)2N (2)3OH― (3)CaSO4 (4)4SO2
14. (1) CH4 (2) CO (3) Ca(OH)2 (4) H2(每空1分,共4分)
15.(1)在
16.(1)10 (2)藍(lán) (3)NaCl和HCl(或氯化鈉和鹽酸)
17.化汞受熱分解成氧氣和汞;一滴水中含有15萬億億個(gè)水分子。(各1分)
18.⑴化合反應(yīng) ⑵吸收煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的SO2,以減少對(duì)大氣的污染。(各1分)
19.(1)有機(jī)物 (2)苯酚有毒性和腐蝕性 (3)②③ (各1分)
(4)C6H6O+7O26CO2+3H2O(2分)
20.(1)2NH4HCO3+H2SO4= (NH4)2SO4+2H2O+CO2↑(2分)
理由:1、碳銨在農(nóng)村是典型的化肥,材料易得。2、碳銨在與酸反應(yīng)后會(huì)產(chǎn)生銨鹽,碳銨作為氮肥的肥效不受影響。3、碳銨溶于水,與廢酸反應(yīng)充分;石灰石與廢酸反應(yīng)生成的CaSO4微溶,會(huì)覆蓋在石灰石的表面,阻止反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行。(回答2點(diǎn)即可得2分)
(2)因?yàn)镃O2密度比空氣大,使CO2能與植物的葉片充分接觸。(1分)
21.(6分)(1)C:CuO D:C G:NaOH H:Zn (各1分)
(2)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH(2分)
22.(1)紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量“白煙”(1分);打開止水夾時(shí),可觀察到燒杯中的水倒流進(jìn)集氣瓶中,流入集氣瓶的水約占原空氣體積的1/5。(1分)
(2)
可能出現(xiàn)的現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
一
燒杯中的導(dǎo)氣管口有氣泡冒出
偏大
二
燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中將紅磷澆滅
偏小
上面兩種情況學(xué)生回答出任何一種即可,如果“可能出現(xiàn)的現(xiàn)象”未答對(duì),即便“實(shí)驗(yàn)結(jié)果”答對(duì)也不得分。
(影響集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的因素:①紅磷燃燒時(shí)放熱,使集氣瓶?jī)?nèi)氣體的溫度升高,集氣瓶?jī)?nèi)的氣體受熱膨脹;②紅磷燃燒消耗集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣導(dǎo)致集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)降低。當(dāng)因素①的作用大于因素②的作用時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大。當(dāng)因素①的作用小于因素②的作用時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減。
(3)ABD(2分,只寫一個(gè)或兩個(gè)正確選項(xiàng)得1分,如果有錯(cuò)誤選項(xiàng)就不得分)
23.(化學(xué)方程式每個(gè)2分,其余每空1分)(1)催化 2KClO32KCl+3O2↑
②③⑤(少選、錯(cuò)選不得分)
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣(或?qū)嶒?yàn)室制取二氧化碳;用雙氧水制取氧氣)
(3)
設(shè)計(jì)方案
實(shí)驗(yàn)名稱
將酒精燈加網(wǎng)罩(或換酒精噴燈)
木炭還原氧化銅
或去掉酒精燈,將試管豎起
制取氫氣或二氧化碳
取下塞子,導(dǎo)管伸到試管底部藥品上方
氫氣還原氧化銅
24.[提出問題]鋁片放到稀硫酸中為什么沒有現(xiàn)象? (1分)
[猜想]可能是鋁片表面生成的致密氧化膜阻礙了反應(yīng)的發(fā)生;
或可能與稀硫酸的濃度有關(guān);
或可能是鋁片與稀硫酸反應(yīng)需要加熱;
或Cl-可以加快鋁與酸的反應(yīng)。 (1分)
[設(shè)計(jì)方案]
方案一
操作步驟(用圖示說明或文字?jǐn)⑹鼍桑?nbsp; (2分)
可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
(1分)
相應(yīng)的結(jié)論
(1分)
將打磨后的鋁片放入試管中,加入10%的稀硫酸
若有氣泡產(chǎn)生
若沒有氣泡產(chǎn)生
猜想正確
猜想錯(cuò)誤
方案二
操作步驟(用圖示說明或文字?jǐn)⑹鼍桑?nbsp; (2分)
可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
(1分)
相應(yīng)的結(jié)論
(1分)
取一支試管,放入一塊鋁片,加入30%的稀硫酸少許
若有氣泡產(chǎn)生
若沒有氣泡產(chǎn)生
猜想正確
猜想錯(cuò)誤
方案三
操作步驟(用圖示說明或文字?jǐn)⑹鼍桑?nbsp; (2分)
可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
(1分)
相應(yīng)的結(jié)論
(1分)
取一支試管,放入一塊鋁片,加入10%的稀硫酸少許,然后加熱
若有氣泡產(chǎn)生
若沒有氣泡產(chǎn)生
猜想正確
猜想錯(cuò)誤
方案四
操作步驟(用圖示說明或文字?jǐn)⑹鼍桑?nbsp; (2分)
可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
(1分)
相應(yīng)的結(jié)論
(1分)
取一支試管,放入一塊鋁片,加入10%的稀硫酸少許,然后加入氯化鈉
若有氣泡產(chǎn)生
若仍然沒有氣泡產(chǎn)生
猜想正確
猜想錯(cuò)誤
(只要猜想合理,且設(shè)計(jì)的方案與猜想一致均得分)
[評(píng)價(jià)與反思]: 善于發(fā)現(xiàn)問題,大膽質(zhì)疑,勇于探究 (1分)
( 其他答案合理均得分)
25.(1) 89 (2)15.7%
26.解:設(shè)該脫氧保鮮劑最多能夠吸收氧氣的質(zhì)量為x。
4Fe+6H2O+3O2=== 4Fe(OH)3 (1分)
224 96
(1分)
x=
能夠吸收氧氣的體積=(1分)
包裝盒內(nèi)的空氣所含氧氣的體積為
答:一袋脫氧保鮮劑能將包裝盒內(nèi)的氧氣吸收干凈。
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