26．某脫氧保鮮劑主要成分為活性鐵粉.利用鐵與氧氣.水反應生成氫氧化鐵的性質(zhì)來吸收包裝袋內(nèi)氧氣.從而延長食品的保質(zhì)期.已知一袋脫氧保鮮劑中活性鐵粉的質(zhì)量為1.4 g.若某包裝盒內(nèi)有1L的空氣.請通過計算說明一袋脫氧保鮮劑能否將包裝盒內(nèi)的氧氣吸收干凈.(常溫下氧氣密度為1.33g/L.計算結果保留至0.01) 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

某脫氧保鮮劑主要成分為活性鐵粉，利用鐵與氧氣、水反應生成氫氧化鐵來吸收包裝中的氧氣，從而來延長食品的保質(zhì)期。該反應的化學方程式為________________。已知該脫氧保鮮劑中活性鐵粉的質(zhì)量為1.4 g，計算該脫氧保鮮劑最多能夠吸收氧氣________________g。

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某脫氧保鮮劑主要成分為活性鐵粉（如圖所示），利用鐵與氧氣、水反應生成氫氧化鐵的性質(zhì)來吸收包裝袋內(nèi)氧氣，從而延長食品的保質(zhì)期．已知該脫氧保鮮劑中活性鐵粉的質(zhì)量為1.4g，理論上該脫氧保鮮劑最多能夠吸收氧氣的質(zhì)量為（ ）

A．0.6 g
B．0.8 g
C．1.2 g
D．1.6 g

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某脫氧保鮮劑主要成分為活性鐵粉（如右圖所示），利用鐵與氧氣、水反應生成氫氧化鐵的性質(zhì)來吸收包裝袋內(nèi)氧氣，從而延長食品的保質(zhì)期．已知該脫氧保鮮劑中活性鐵粉的質(zhì)量為2.8g，理論上該脫氧保鮮劑最多能夠吸收氧氣的質(zhì)量為（ ）

A．1.2g
B．1.6g
C．3.2g
D．11.2g

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某脫氧保鮮劑主要成分為活性鐵粉（如右圖所示），利用鐵與氧氣、水反應生成氫氧化鐵的性質(zhì)來吸收包裝袋內(nèi)氧氣，從而延長食品的保質(zhì)期．已知該脫氧保鮮劑中活性鐵粉的質(zhì)量為2.8g，理論上該脫氧保鮮劑最多能夠吸收氧氣的質(zhì)量為


  1. A.
    1.2g
  2. B.
    1.6g
  3. C.
    3.2g
  4. D.
    11.2g

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某脫氧保鮮劑主要成分為活性鐵粉（如圖所示），利用鐵與氧氣、水反應生成氫氧化鐵的性質(zhì)來吸收包裝袋內(nèi)氧氣，從而延長食品的保質(zhì)期．已知該脫氧保鮮劑中活性鐵粉的質(zhì)量為1.4g，理論上該脫氧保鮮劑最多能夠吸收氧氣的質(zhì)量為


  1. A.
    0.6 g
  2. B.
    0.8 g
  3. C.
    1.2 g
  4. D.
    1.6 g

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說明：1．本答案僅供評分時參考使用

2．對于有多種答案的試題，這里只給一種或幾種答案，其它答案若合理請參照此評分標準給分。

3．試題滿分80分。

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

C

A

B

D

B

C

A

A

D

C

D

B

13．（1）2N    （2）3OH―   （3）Ca(+2)SO4   （4）4SO2

14． (1) CH4 　(2) CO　(3) Ca(OH)2  (4) H2（每空1分，共4分）

15．（1）在20℃時，Ａ、Ｂ兩種物質(zhì)的溶解度相等或（在20℃時，  Ａ、Ｂ兩種物質(zhì)的溶解度均為10g （2）＜ （3）10    20

16．（1）10   （2）藍  （3）NaCl和HCl(或氯化鈉和鹽酸)

17．化汞受熱分解成氧氣和汞；一滴水中含有15萬億億個水分子。（各1分）

18．⑴化合反應 ⑵吸收煤燃燒時產(chǎn)生的SO2,以減少對大氣的污染。（各1分）

19．（1）有機物   （2）苯酚有毒性和腐蝕性   （3）②③   （各1分）

（4）C6H6O＋7O26CO2＋3H2O（2分）

20．（1）2NH4HCO3+H2SO4= (NH4)2SO4+2H2O+CO2↑（2分）

理由：1、碳銨在農(nóng)村是典型的化肥，材料易得。2、碳銨在與酸反應后會產(chǎn)生銨鹽，碳銨作為氮肥的肥效不受影響。3、碳銨溶于水，與廢酸反應充分；石灰石與廢酸反應生成的CaSO4微溶，會覆蓋在石灰石的表面，阻止反應的繼續(xù)進行。（回答2點即可得2分）

（2）因為CO2密度比空氣大，使CO2能與植物的葉片充分接觸。（1分）

21．（6分）（1）C：CuO    D：C      G：NaOH     H：Zn  （各1分）

（2）Na2CO3＋Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH（2分）

22．（1）紅磷燃燒時產(chǎn)生大量“白煙”（1分）；打開止水夾時，可觀察到燒杯中的水倒流進集氣瓶中，流入集氣瓶的水約占原空氣體積的1/5。（1分）

（2）

可能出現(xiàn)的現(xiàn)象

實驗結果

一

燒杯中的導氣管口有氣泡冒出

偏大

二

燒杯中的水進入集氣瓶中將紅磷澆滅

偏小

上面兩種情況學生回答出任何一種即可，如果“可能出現(xiàn)的現(xiàn)象”未答對，即便“實驗結果”答對也不得分。

（影響集氣瓶內(nèi)壓強的因素：①紅磷燃燒時放熱，使集氣瓶內(nèi)氣體的溫度升高，集氣瓶內(nèi)的氣體受熱膨脹；②紅磷燃燒消耗集氣瓶內(nèi)的氧氣導致集氣瓶內(nèi)壓強降低。當因素①的作用大于因素②的作用時，集氣瓶內(nèi)壓強增大。當因素①的作用小于因素②的作用時，集氣瓶內(nèi)壓強減�。�

（3）ABD（2分，只寫一個或兩個正確選項得1分，如果有錯誤選項就不得分）

23．（化學方程式每個2分，其余每空1分）（1）催化 2KClO32KCl+3O2↑ 

②③⑤（少選、錯選不得分）

（2）實驗室制取氫氣（或?qū)嶒炇抑迫《趸迹挥秒p氧水制取氧氣）

（3）

設計方案

實驗名稱

將酒精燈加網(wǎng)罩（或換酒精噴燈）

木炭還原氧化銅

或去掉酒精燈，將試管豎起

制取氫氣或二氧化碳

取下塞子，導管伸到試管底部藥品上方

氫氣還原氧化銅

 

 

 

 

 

 

 

24．[提出問題]鋁片放到稀硫酸中為什么沒有現(xiàn)象？　　　　　　　        （１分）

[猜想]可能是鋁片表面生成的致密氧化膜阻礙了反應的發(fā)生；

       或可能與稀硫酸的濃度有關；

       或可能是鋁片與稀硫酸反應需要加熱；

 或Cl-可以加快鋁與酸的反應。                             （1分）

[設計方案]

方案一

操作步驟（用圖示說明或文字敘述均可）      （2分）

可能觀察到的實驗現(xiàn)象

（1分）

相應的結論

（1分）

將打磨后的鋁片放入試管中，加入10%的稀硫酸

若有氣泡產(chǎn)生

若沒有氣泡產(chǎn)生

猜想正確

猜想錯誤

方案二

操作步驟（用圖示說明或文字敘述均可）     （2分）

可能觀察到的實驗現(xiàn)象

（1分）

相應的結論

（1分）

取一支試管，放入一塊鋁片，加入30%的稀硫酸少許

若有氣泡產(chǎn)生

若沒有氣泡產(chǎn)生

猜想正確

猜想錯誤

方案三

操作步驟（用圖示說明或文字敘述均可）    （2分）

可能觀察到的實驗現(xiàn)象

（1分）

相應的結論

（1分）

取一支試管，放入一塊鋁片，加入10%的稀硫酸少許，然后加熱

若有氣泡產(chǎn)生

若沒有氣泡產(chǎn)生

猜想正確

猜想錯誤

方案四

操作步驟（用圖示說明或文字敘述均可）      （2分）

可能觀察到的實驗現(xiàn)象

（1分）

相應的結論

（1分）

取一支試管，放入一塊鋁片，加入10%的稀硫酸少許，然后加入氯化鈉

若有氣泡產(chǎn)生

若仍然沒有氣泡產(chǎn)生

猜想正確

猜想錯誤

（只要猜想合理，且設計的方案與猜想一致均得分）

[評價與反思]： 善于發(fā)現(xiàn)問題，大膽質(zhì)疑，勇于探究                     （1分）

（ 其他答案合理均得分）

25．（1） 89  （2）15.7％

26．解：設該脫氧保鮮劑最多能夠吸收氧氣的質(zhì)量為x。

4Fe＋6H2O＋3O2=== 4Fe(OH)3  （1分）

           224        96             

           1.4 g        x

                            （1分）

x＝0.6 g                 （1分）

能夠吸收氧氣的體積=（1分）

包裝盒內(nèi)的空氣所含氧氣的體積為1L×21%=0.21L（1分）

0.45L>0.21L,可以除凈                        （1分）

答：一袋脫氧保鮮劑能將包裝盒內(nèi)的氧氣吸收干凈。

 


同步練習冊答案