題目列表(包括答案和解析)
下列過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化的是
A.煤干餾煉焦炭
B.石油分餾提取汽油
C.用焰色反應(yīng)檢驗(yàn)食鹽中鈉元素的存在
D.光速通過(guò)氫氧化鐵膠體時(shí),膠體中出現(xiàn)一道明亮的通路
化學(xué)實(shí)驗(yàn)是研究物質(zhì)性質(zhì)的基礎(chǔ)。
(1)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或測(cè)量數(shù)據(jù)合理的是________(填序號(hào))。
a.用鐵坩堝加熱CuSO4·5H2O晶體測(cè)定結(jié)晶水質(zhì)量分?jǐn)?shù)
b.用干燥的pH試紙測(cè)定濃硫酸的pH
c.用規(guī)格為20 mL的量筒,量取16.8 mL的Na2CO3溶液
(2)某廢水樣品中含有一定量的Na+、CO32-、SO32-,某研究小組欲測(cè)定其中SO32-的濃度。
實(shí)驗(yàn)方案:
ⅰ.用燒杯盛取廢水適量,加少量活性炭,除去廢水中的雜質(zhì);過(guò)濾,取濾液;
ⅱ.精確量取20.00 mL過(guò)濾后廢水試樣,選擇使用紫色的0.1 mol/L KMnO4(H2SO4酸化)溶液進(jìn)行滴定;
ⅲ.記錄數(shù)據(jù),計(jì)算。
①下列滴定方式中,最合理的是(夾持部已分略去)______(填字母序號(hào))。
②滴定過(guò)程中,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式是__________________________________。
(3)某同學(xué)制備Fe(OH)3膠體:用潔凈的燒杯取適量蒸餾水加熱至沸騰,向燒杯中滴加 1 mol/L的FeCl3溶液,并不斷用玻璃棒攪拌,結(jié)果溶液變渾濁。該同學(xué)制備膠體失敗的原因是 ,你認(rèn)為成功制得Fe(OH)3膠體的特征現(xiàn)象是_________。
(4)用下圖裝置進(jìn)行CO2性質(zhì)的有關(guān)實(shí)驗(yàn)。
試劑瓶B中盛有飽和NaHCO3溶液,其目的是:
_______________________ __________。
②反應(yīng)過(guò)程中,E中澄清石灰水變渾濁,E中的混合體系中除存在電離平衡、水解平衡外,還存在溶解平衡,用方程式表示該溶解平衡關(guān)系:
____________________ ___________。
(一)(3分)下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是 _。
A.在催化劑存在的條件下, 苯和溴水發(fā)生反應(yīng)可生成無(wú)色、比水重的液體溴苯
B.將銅絲彎成螺旋狀,在酒精燈上加熱變黑后,立即伸入盛有無(wú)水乙醇的試管中,
完成乙醇氧化為乙醛的實(shí)驗(yàn)
C.醇中含有少量水可加入硫酸銅再蒸餾制得無(wú)水乙醇
D.試管中先加入一定量濃硫酸,再依次加入適量濃硝酸、苯,然后加熱制取硝基苯
E.實(shí)驗(yàn)室制取乙烯時(shí),放入幾片碎瓷片,以避免混合液在受熱沸騰時(shí)劇烈跳動(dòng)
F.配制銀氨溶液時(shí),將稀氨水慢慢滴入硝酸銀溶液中,產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)滴加到沉淀
剛好溶解為止
G.驗(yàn)證溴乙烷水解產(chǎn)物時(shí),將溴乙烷和氫氧化鈉溶液混合,充分振蕩溶液、靜置、
待液體分層后,滴加硝酸銀溶液
(二)(7分)乙醇分子中的羥基在一定條件下可以被氧化為醛基,為驗(yàn)證此性質(zhì),有關(guān)實(shí)驗(yàn)如下:
(1)在試管中加入2mL乙醇,把一端彎成螺旋狀的銅絲在酒精燈外焰加熱后立即插入乙醇中,反復(fù)操作幾次后把銅絲晾干稱重,發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量未發(fā)生變化,由此可推測(cè)銅絲的作用是 ,反應(yīng)方程式為: 。
(2)某化學(xué)興趣小組認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)單,但
通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的信息量較少。他們對(duì)此實(shí)驗(yàn)
進(jìn)行了完善(如圖,夾持儀器略去)。指導(dǎo)老師首先肯定了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,并提出
以下意見(jiàn):
優(yōu)點(diǎn):實(shí)驗(yàn)原理正確,相對(duì)實(shí)驗(yàn)(1)而言,在
反應(yīng)產(chǎn)物的檢驗(yàn)方面有較大改進(jìn)。
缺點(diǎn):加熱時(shí)乙醇汽化速率不易控制,有可能
造成C裝置中產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象。
注意:B裝置若加熱溫度過(guò)高,可能存在安全隱患!
同學(xué)們因此又對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研討和改進(jìn):
① A處采用了水浴加熱的方式,這樣做的好處是:
② C裝置可改用以下 裝置(填字母)。
③ 實(shí)驗(yàn)時(shí)可對(duì)B部分采取合理的操作方法以防止安全隱患,請(qǐng)對(duì)此提出你的意見(jiàn):
1.C 2.B 3.C 4.D 5.D 6.AD 7.B 8.C 9.D 10.C 11.BD 12.A 13.D
14.B 15.C 16.D 17.A 18.C 19.C 20.B 21.AD 22.C 23.C 24.D 25.AD
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