某市課改的學生綜合素質狀況受到社會的廣泛關注．有關部門對該市9200名學生數(shù)學學業(yè)考試狀況進行了一次抽樣調查．從中隨機調查了5所初中九年級學生的數(shù)學考試成績，如圖是2010年抽樣情況統(tǒng)計圖，這5所初中的九年級學生的得分情況如下表（數(shù)學考試滿分120分）

分數(shù)段	頻數(shù)	頻率
72分以下	736	0.4
72--80分	276	0.15
81--95分
96--108分	300
109--119分
120分	5

（1）這5所初中九年級學生的總人數(shù)有多少人？
（2）統(tǒng)計時，老師漏填了表中空白處的數(shù)據(jù)，請你幫老師填上；
（3）隨機抽取一人，恰好是獲得120分的概率是多少？
（4）從上表中，你還能獲得其它的信息嗎？（寫出一條你認為合理的理由即可）