時(shí)代中學(xué)舉行了一次科普知識(shí)競(jìng)賽．滿(mǎn)分100分，學(xué)生得分的最低分31分．如圖是根據(jù)學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)繪制的頻數(shù)分布直方圖的一部分．參加這次知識(shí)競(jìng)賽的學(xué)生共有40人，則得分在60～70分的頻率為．

A、平均數(shù)＞中位數(shù)＞眾數(shù)

B、平均數(shù)＜中位數(shù)＜眾數(shù)

C、平均數(shù)＜眾數(shù)＜中位數(shù)

D、眾數(shù)=中位數(shù)=平均數(shù)

為迎接市教育局開(kāi)展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題演講活動(dòng)，某校組織黨員教師進(jìn)行演講預(yù)賽．學(xué)校將所有參賽教師的成績(jī)（得分為整數(shù)，滿(mǎn)分為100分）分成四組，繪制了不完整的統(tǒng)計(jì)圖表如下：

組別	成績(jī)x	組中值	頻數(shù)
第一組	90≤x≤100	95	4
第二組	80≤x＜90	85
第三組	70≤x＜80	75	8
第四組	60≤x＜70	65

觀察圖表信息，回答下列問(wèn)題：
（1）參賽教師共有人；
（2）如果將各組的組中值視為該組的平均成績(jī)，請(qǐng)你估算所有參賽教師的平均成績(jī)；
（3）成績(jī)落在第一組的恰好是兩男兩女四位教師，學(xué)校從中隨機(jī)挑選兩位教師參加市教育局組織的決賽．通過(guò)列表或畫(huà)樹(shù)狀圖求出挑選的兩位教師是一男一女的概率．