5．某同學(xué)決定以校園內(nèi)池塘為對象進(jìn)行物種豐富度調(diào)查.為此他設(shè)計(jì)了右下圖所示的取樣器.取樣后.分別統(tǒng)計(jì)小取樣瓶中的小動(dòng)物種類和數(shù)量.根據(jù)你的理解.該同學(xué)調(diào)查的目的不可能是調(diào)查該池塘 A．同一水層小動(dòng)物類群 B．不同水層小動(dòng)物類群C．可能存在的食物鏈 D．常見的小動(dòng)物類群 【查看更多】

 

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