24. 列方程解應用題: 在一次會議上.每個參加會議的人都互相握了一次手.有人統計一共握了45次手.你能求出參加此次會議的共有多少人嗎?(說明:甲與乙握手等同于乙與甲握手.只記一次) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(本小題滿分8分)

列方程解應用題:

  甲做90個零件所用的時間和乙做120個零件所用的時間相等,又知每小時甲、乙兩人一共做了35個,求甲、乙每小時各做多少個零件?

 

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(本小題滿分8分)列方程解應用題:

現加工一批機器零件,甲單獨完成需4天,乙單獨完成需6天,F由乙先做1天,然后兩人合做,完成后共得報酬600元。若按個人完成的工作量給付報酬,你應如何分配呢?

 

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(本小題滿分5分)列方程或方程組解應用題:

九年級(1)班的學生周末乘汽車到游覽區(qū)游覽,游覽區(qū)到學校120千米,一部分學生乘慢車先行,出發(fā)1小時后,另一部分學生乘快車前往,結果他們同時到達,已知快車速度是慢車速度的1.5倍,求慢車的速度.

 

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(本小題滿分5分)列方程或方程組解應用題:

某學校組織九年級學生參加社會實踐活動,若單獨租用35座客車若干輛,則剛好坐滿;若單獨租用55座客車,則可以少租一輛,且余45個空座位,求該校九年級學生參加社會實踐活動的人數.

 

 

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(本小題滿分5分)列方程或方程組解應用題:

某學校組織九年級學生參加社會實踐活動,若單獨租用35座客車若干輛,則剛好坐滿;若單獨租用55座客車,則可以少租一輛,且余45個空座位,求該校九年級學生參加社會實踐活動的人數.

 

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