4.分裂間期為分裂期進行活躍的物質準備.完成DNA分子的復制和有關蛋白質的合成.同時細胞有適度的生長. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下列關于細胞周期的敘述,正確的是


  1. A.
    分裂間期細胞沒有生長現象
  2. B.
    機體內所有的細胞都有細胞周期
  3. C.
    抑制DNA的復制,細胞將停留在分裂期
  4. D.
    細胞分裂間期為分裂期進行活躍的物質準備

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12、下列關于細胞周期的敘述,正確的是(    )

A.分裂間期細胞沒有生長現象    

B.機體內所有的細胞都有細胞周期

C.抑制DNA的復制,細胞將停留在分裂期

D.細胞分裂間期為分裂期進行活躍的物質準備

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下列關于細胞周期的敘述,正確的是(    )

A.分裂間期細胞沒有生長現象    

B.機體內所有的細胞都有細胞周期

C.抑制DNA的復制,細胞將停留在分裂期

D.細胞分裂間期為分裂期進行活躍的物質準備

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下列關于細胞周期的敘述,正確的是

[  ]

A.分裂間期細胞沒有生長現象

B.機體內所有的細胞都有細胞周期

C.抑制DNA的復制,細胞將停留在分裂期

D.細胞分裂間期為分裂期進行活躍的物質準備

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(9分)某研究性學習小組利用某植物觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂,五位同學在剪取了根尖后進行了如下操作:

學生

操作步驟

解離

漂洗

染色

制片

觀察

 

+表示實施該步操作,-表示缺少該步操作。

(1)甲、乙、丙三位同學可觀察到的結果依次為               。

A.染色體未著上色,無法看清    B.細胞重疊,看不到染色體

C.染色體著上顏色,清晰可見    D.染色體著色很淺,模糊不清

(2)丁同學在進行上述操作后直接在高倍鏡下觀察,長時間未找到分生區(qū)分裂期細胞,正確的操作應該是                      。

(3)戊同學在視野中找到的細胞中,處于間期的細胞最多,原因是                   。分裂間期為分裂期進行活躍的物質準備,完成                           ,同時細胞有適度的生長。

(4)五名同學經教師指點后,均清楚地觀察到了有絲分裂不同時期的圖像,并畫出如下模式圖。

 

 

①假設上圖各個細胞處于一個細胞周期中,其分裂順序依次是         (用字母和箭頭表示)。

②圖示的A時期細胞內含        條染色體和        條染色單體。

③染色體數目加倍發(fā)生在[    ]          期圖中。

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1 A   從增殖角度看,細胞分為連續(xù)分裂的細胞、暫不增殖的細胞和終端分化細胞。連續(xù)分裂的細胞,如小腸絨毛上皮腺窩細胞、表皮基底層細胞、部分骨髓造血細胞等,可在細胞周期中連續(xù)運轉;暫不增殖細胞,如某些免疫淋巴細胞、肝、腎細胞及大部分骨髓干細胞等,在適當刺激下可重新進入細胞周期;終端分化細胞,如神經、肌纖維細胞等,不可逆地脫離細胞周期。

例2         細胞分裂圖的識別是該專題的重點知識。有效區(qū)分有絲分裂后期、減數第一次分裂后期和減數第二次分裂后期的特點。同時題目條件是同一個哺乳動物體內的3張細胞分裂圖,隱含了是同種性別這個條件。答案:AD

課堂練習:

1A  2B  3C  4A  5D  6B  7B  8D    9C  10A  11C  12ABD

13.(1) BC   著絲點分裂   (2)DE   0   (3) 小于   糖蛋白

14.(1)2a4a2a   (2)如圖(1)所示  (3)每條染色體含有兩條染色單體 

(4)該細胞處于有絲分裂后期   (5)4   (6)如圖(2)所示

 

 

 

 

 

 

 

課后練習:

1.D 2.B  3.A  4B 5D 6D 7C 8C 9A 10D 11C 12D 13D 14D 15B 16D  17B  18ABC  19CD  20ABD  21AB

22.(1)C、D、F   A、B、E、G、H  A、B、H   

(2)8

(3)體細胞  精細胞或第二極體  

(4)A、B、C、D、F   F、G、H  

(5)4

23.(1)b          c

(2)分裂期細胞核中DNA存在于高度螺旋化的染色體中,不能解旋、轉錄形成信使RNA(或分裂期不轉錄) 

(3)把裝片向上移動

(4)用秋水仙素溶液處理實驗材料(或把實驗裝置放在低溫環(huán)境下培養(yǎng))

24.(1)對照作用

(2)在變形蟲長大到一定程度時,用刀片切去一部分細胞質,再長到一定程度時,再切去一部分細胞質,依次類推,每次按上述方法處理;三只變形蟲始終不分裂增殖

(3)變形蟲只有長大到一定體積后才分裂,本實驗可為上述理論提供一定證據

25.(1)殺死固定細胞;使根尖細胞分離開來

(2)不能。根尖分生區(qū)細胞是未成熟細胞,沒有中央大液泡,不能發(fā)生質壁分離

(3)b②在A培養(yǎng)皿中加入10毫升1.0g/L 的AICl3溶液,B中加等量的蒸餾水(或不加)③培養(yǎng)相同時間后,各取A、B培養(yǎng)皿中洋蔥根尖數個,經過解離、漂洗、染色、制成臨時裝片。

c.實驗預期結果與結論:

①A培養(yǎng)皿中洋蔥根尖的分裂指數明顯大于B,說明三氯化鋁對細胞分裂有促進作用;

②A培養(yǎng)皿中洋蔥根尖的分裂指數和B相差不大,說明三氯化鋁對細胞分裂沒有影響;

⑨A培養(yǎng)皿中洋蔥根尖的分裂指數明顯小于B,說明三氯化鋁對細胞分裂有抑制作用。

d.三氯化鋁濃度或作用時間對洋蔥根尖細胞分裂的影響。

26.(1)將“5cm”改成“2~3mm”;實驗操作步驟應改為先漂洗后染色;將“蓋上載玻片”改成“蓋上蓋玻片后,再加一片載玻片”  (2)見下圖  (3)①②③⑤⑥

 

 

 

 


同步練習冊答案