科學(xué)家用³²P標(biāo)記的磷酸鹽浸泡蠶豆幼苗，追蹤放射性的去向來研究蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況，得到根尖細(xì)胞連續(xù)分裂的時間(單位．h)數(shù)據(jù)如圖所示。下列敘述正確的是

A．DE階段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配

B．BC階段結(jié)束時DNA含量增一倍

C．CD階段完成與DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

D．一個細(xì)胞周期(可表示為CD+DE)等于17．3小時

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科學(xué)家用³²P標(biāo)記的磷酸鹽浸泡蠶豆幼苗，追蹤放射性物質(zhì)的去向以研究蠶豆幼苗根尖細(xì)胞分裂情況，得到根尖細(xì)胞連續(xù)分裂的時間數(shù)據(jù)(單位：h)如下圖所示。下列敘述正確的是

[     ]

A．DE階段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配
B．BC階段結(jié)束時DNA含量增加一倍
C．CD階段完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
D．一個細(xì)胞周期(可表示為CD+DE)等于17.3h

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例1 A   從增殖角度看，細(xì)胞分為連續(xù)分裂的細(xì)胞、暫不增殖的細(xì)胞和終端分化細(xì)胞。連續(xù)分裂的細(xì)胞，如小腸絨毛上皮腺窩細(xì)胞、表皮基底層細(xì)胞、部分骨髓造血細(xì)胞等，可在細(xì)胞周期中連續(xù)運轉(zhuǎn)；暫不增殖細(xì)胞，如某些免疫淋巴細(xì)胞、肝、腎細(xì)胞及大部分骨髓干細(xì)胞等，在適當(dāng)刺激下可重新進(jìn)入細(xì)胞周期；終端分化細(xì)胞，如神經(jīng)、肌纖維細(xì)胞等，不可逆地脫離細(xì)胞周期。

例2         細(xì)胞分裂圖的識別是該專題的重點知識。有效區(qū)分有絲分裂后期、減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期的特點。同時題目條件是同一個哺乳動物體內(nèi)的3張細(xì)胞分裂圖，隱含了是同種性別這個條件。答案：AD

課堂練習(xí)：

1A  2B  3C  4A  5D  6B  7B  8D    9C  10A  11C  12ABD

13.（1） BC   著絲點分裂   （2）DE   0   （3） 小于   糖蛋白

14.(1)2a→4a→2a   (2)如圖(1)所示  (3)每條染色體含有兩條染色單體 

(4)該細(xì)胞處于有絲分裂后期   (5)4   (6)如圖(2)所示

課后練習(xí)：

1.D 2.B  3.A  4B 5D 6D 7C 8C 9A 10D 11C 12D 13D 14D 15B 16D  17B  18ABC  19CD  20ABD  21AB

22．（1）C、D、F   A、B、E、G、H  A、B、H   

（2）8

（3）體細(xì)胞  精細(xì)胞或第二極體  

（4）A、B、C、D、F   F、G、H  

（5）4

23．（1）b          c

（2）分裂期細(xì)胞核中DNA存在于高度螺旋化的染色體中，不能解旋、轉(zhuǎn)錄形成信使RNA（或分裂期不轉(zhuǎn)錄） 

（3）把裝片向上移動

（4）用秋水仙素溶液處理實驗材料（或把實驗裝置放在低溫環(huán)境下培養(yǎng)）

24．（1）對照作用

（2）在變形蟲長大到一定程度時，用刀片切去一部分細(xì)胞質(zhì)，再長到一定程度時，再切去一部分細(xì)胞質(zhì)，依次類推，每次按上述方法處理；三只變形蟲始終不分裂增殖

（3）變形蟲只有長大到一定體積后才分裂，本實驗可為上述理論提供一定證據(jù)

25．(1)殺死固定細(xì)胞；使根尖細(xì)胞分離開來

(2)不能。根尖分生區(qū)細(xì)胞是未成熟細(xì)胞，沒有中央大液泡，不能發(fā)生質(zhì)壁分離

(3)b②在A培養(yǎng)皿中加入10毫升1.0g／L 的AICl3溶液，B中加等量的蒸餾水(或不加)③培養(yǎng)相同時間后，各取A、B培養(yǎng)皿中洋蔥根尖數(shù)個，經(jīng)過解離、漂洗、染色、制成臨時裝片。

c．實驗預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：

①A培養(yǎng)皿中洋蔥根尖的分裂指數(shù)明顯大于B，說明三氯化鋁對細(xì)胞分裂有促進(jìn)作用；

②A培養(yǎng)皿中洋蔥根尖的分裂指數(shù)和B相差不大，說明三氯化鋁對細(xì)胞分裂沒有影響；

⑨A培養(yǎng)皿中洋蔥根尖的分裂指數(shù)明顯小于B，說明三氯化鋁對細(xì)胞分裂有抑制作用。

d．三氯化鋁濃度或作用時間對洋蔥根尖細(xì)胞分裂的影響。

26．（1）將“5cm”改成“2～3mm”；實驗操作步驟應(yīng)改為先漂洗后染色；將“蓋上載玻片”改成“蓋上蓋玻片后，再加一片載玻片”  （2）見下圖  （3）①②③⑤⑥