在一個(gè)細(xì)胞周期中，最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是

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例1 A   從增殖角度看，細(xì)胞分為連續(xù)分裂的細(xì)胞、暫不增殖的細(xì)胞和終端分化細(xì)胞。連續(xù)分裂的細(xì)胞，如小腸絨毛上皮腺窩細(xì)胞、表皮基底層細(xì)胞、部分骨髓造血細(xì)胞等，可在細(xì)胞周期中連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)；暫不增殖細(xì)胞，如某些免疫淋巴細(xì)胞、肝、腎細(xì)胞及大部分骨髓干細(xì)胞等，在適當(dāng)刺激下可重新進(jìn)入細(xì)胞周期；終端分化細(xì)胞，如神經(jīng)、肌纖維細(xì)胞等，不可逆地脫離細(xì)胞周期。

例2         細(xì)胞分裂圖的識(shí)別是該專題的重點(diǎn)知識(shí)。有效區(qū)分有絲分裂后期、減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期的特點(diǎn)。同時(shí)題目條件是同一個(gè)哺乳動(dòng)物體內(nèi)的3張細(xì)胞分裂圖，隱含了是同種性別這個(gè)條件。答案：AD

課堂練習(xí)：

1A  2B  3C  4A  5D  6B  7B  8D    9C  10A  11C  12ABD

13.（1） BC   著絲點(diǎn)分裂   （2）DE   0   （3） 小于   糖蛋白

14.(1)2a→4a→2a   (2)如圖(1)所示  (3)每條染色體含有兩條染色單體 

(4)該細(xì)胞處于有絲分裂后期   (5)4   (6)如圖(2)所示

課后練習(xí)：

1.D 2.B  3.A  4B 5D 6D 7C 8C 9A 10D 11C 12D 13D 14D 15B 16D  17B  18ABC  19CD  20ABD  21AB

22．（1）C、D、F   A、B、E、G、H  A、B、H   

（2）8

（3）體細(xì)胞  精細(xì)胞或第二極體  

（4）A、B、C、D、F   F、G、H  

（5）4

23．（1）b          c

（2）分裂期細(xì)胞核中DNA存在于高度螺旋化的染色體中，不能解旋、轉(zhuǎn)錄形成信使RNA（或分裂期不轉(zhuǎn)錄） 

（3）把裝片向上移動(dòng)

（4）用秋水仙素溶液處理實(shí)驗(yàn)材料（或把實(shí)驗(yàn)裝置放在低溫環(huán)境下培養(yǎng)）

24．（1）對(duì)照作用

（2）在變形蟲(chóng)長(zhǎng)大到一定程度時(shí)，用刀片切去一部分細(xì)胞質(zhì)，再長(zhǎng)到一定程度時(shí)，再切去一部分細(xì)胞質(zhì)，依次類推，每次按上述方法處理；三只變形蟲(chóng)始終不分裂增殖

（3）變形蟲(chóng)只有長(zhǎng)大到一定體積后才分裂，本實(shí)驗(yàn)可為上述理論提供一定證據(jù)

25．(1)殺死固定細(xì)胞；使根尖細(xì)胞分離開(kāi)來(lái)

(2)不能。根尖分生區(qū)細(xì)胞是未成熟細(xì)胞，沒(méi)有中央大液泡，不能發(fā)生質(zhì)壁分離

(3)b②在A培養(yǎng)皿中加入10毫升1.0g／L 的AICl3溶液，B中加等量的蒸餾水(或不加)③培養(yǎng)相同時(shí)間后，各取A、B培養(yǎng)皿中洋蔥根尖數(shù)個(gè)，經(jīng)過(guò)解離、漂洗、染色、制成臨時(shí)裝片。

c．實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：

①A培養(yǎng)皿中洋蔥根尖的分裂指數(shù)明顯大于B，說(shuō)明三氯化鋁對(duì)細(xì)胞分裂有促進(jìn)作用；

②A培養(yǎng)皿中洋蔥根尖的分裂指數(shù)和B相差不大，說(shuō)明三氯化鋁對(duì)細(xì)胞分裂沒(méi)有影響；

⑨A培養(yǎng)皿中洋蔥根尖的分裂指數(shù)明顯小于B，說(shuō)明三氯化鋁對(duì)細(xì)胞分裂有抑制作用。

d．三氯化鋁濃度或作用時(shí)間對(duì)洋蔥根尖細(xì)胞分裂的影響。

26．（1）將“5cm”改成“2～3mm”；實(shí)驗(yàn)操作步驟應(yīng)改為先漂洗后染色；將“蓋上載玻片”改成“蓋上蓋玻片后，再加一片載玻片”  （2）見(jiàn)下圖  （3）①②③⑤⑥