下列有關(guān)對(duì)課文的理解說(shuō)法不正確的是:( )A．這篇散文以“棗核 為貫穿全文的線索.其實(shí).棗核既是敘事線索.更是一條凝聚著鄉(xiāng)情的感情線索.B．作者陸定一.全文運(yùn)用時(shí)間的變化和地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移記敘了翻越老山界的經(jīng)過(guò).表現(xiàn)了紅軍不畏犧牲.英勇頑強(qiáng)的革命精神.C．作者鄒韜奮.文中運(yùn)用多處細(xì)節(jié)刻畫了一個(gè)偉大的母親.表達(dá)作者對(duì)母親的思念.D．作者運(yùn)用定點(diǎn)換景的手法.向我們描繪了阿里山美麗如畫的風(fēng)景. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)


同步練習(xí)冊(cè)答案