7．如圖是學(xué)生會(huì)體育部長(zhǎng)調(diào)查了本年級(jí)喜歡排球.籃球.足球的人數(shù)并畫出了條形圖.從圖中得到下述結(jié)論:①可以直接看出喜歡各類球的具體人數(shù),②可以直接看出喜歡籃球的人數(shù)最多③可以直接看出喜歡各類球的人數(shù)的百分比,④可以直接看出喜歡各類球人數(shù)的變化情況．其中正確的是: 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖，是學(xué)生會(huì)體育部長(zhǎng)調(diào)查了本年級(jí)喜歡排球、籃球、足球的人數(shù)并畫出了條形圖，從圖中得到下述結(jié)論：①可以直接看出具體人數(shù)；②可以直接看出年級(jí)總?cè)藬?shù)；③可以直接看出喜歡各類球的人數(shù)百分比；④可以直接看出喜歡各類球人數(shù)的變化情況.其中正確的是

[　　]

A．①

B．①②

C．①②③

D．①②③④

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我校初三學(xué)子在不久前結(jié)束的體育中考中取得滿意成績(jī)，贏得2013年中考開門紅．現(xiàn)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的成績(jī)作為一個(gè)樣本，按A（滿分）、B（優(yōu)秀）、C（良好）、D（及格）四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果制成如下2幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，如圖，請(qǐng)你結(jié)合圖表所給信息解答下列問(wèn)題：

（1）此次調(diào)查共隨機(jī)抽取了??????? 名學(xué)生，其中學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)落在??????? 等級(jí)；

（2）將折線統(tǒng)計(jì)圖在圖中補(bǔ)充完整；

（3）為了今后中考體育取得更好的成績(jī)，學(xué)校決定分別從成績(jī)?yōu)闈M分的男生和女生中各選一名參加“經(jīng)驗(yàn)座談會(huì)”，若成績(jī)?yōu)闈M分的學(xué)生中有4名女生，且滿分的男、女生中各有2名體育特長(zhǎng)生，請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求出所選的兩名學(xué)生剛好都不是體育特長(zhǎng)生的概率．

 

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某校初三學(xué)子在不久前結(jié)束的體育中考中取得滿意成績(jī)，贏得2014年中考開門紅．現(xiàn)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的成績(jī)作為一個(gè)樣本，按A（滿分）、B（優(yōu)秀）、C（良好）、D（及格）四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果制成如下2幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，如圖，請(qǐng)你結(jié)合圖表所給信息解答下列問(wèn)題：

（1）此次調(diào)查共隨機(jī)抽取了   名學(xué)生，其中學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)落在   等級(jí)；
（2）將折線統(tǒng)計(jì)圖在圖中補(bǔ)充完整；
（3）為了今后中考體育取得更好的成績(jī)，學(xué)校決定分別從成績(jī)?yōu)闈M分的男生和女生中各選一名參加“經(jīng)驗(yàn)座談會(huì)”，若成績(jī)?yōu)闈M分的學(xué)生中有3名男生和4名女生，且滿分的男、女生中各有2名體育特長(zhǎng)生，請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求出所選的兩名學(xué)生剛好都不是體育特長(zhǎng)生的概率．

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我校初三學(xué)子在不久前結(jié)束的體育中考中取得滿意成績(jī)，贏得2013年中考開門紅．現(xiàn)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的成績(jī)作為一個(gè)樣本，按A（滿分）、B（優(yōu)秀）、C（良好）、D（及格）四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果制成如下2幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，如圖，請(qǐng)你結(jié)合圖表所給信息解答下列問(wèn)題：
（1）此次調(diào)查共隨機(jī)抽取了______名學(xué)生，其中學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)落在______等級(jí)；
（2）將折線統(tǒng)計(jì)圖在圖中補(bǔ)充完整；
（3）為了今后中考體育取得更好的成績(jī)，學(xué)校決定分別從成績(jī)?yōu)闈M分的男生和女生中各選一名參加“經(jīng)驗(yàn)座談會(huì)”，若成績(jī)?yōu)闈M分的學(xué)生中有4名女生，且滿分的男、女生中各有2名體育特長(zhǎng)生，請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求出所選的兩名學(xué)生剛好都不是體育特長(zhǎng)生的概率．

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