個人優(yōu)勢:熟悉北京.擅長英語, 【查看更多】

 

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假設(shè)你是北京的一位中學(xué)生李華，得知你的加拿大筆友Mike一家將來京旅游兩天，你有意為他們做導(dǎo)游。請給Mike寫一封email表達你的想法，并包括下列要點。

1．個人優(yōu)勢：熟悉北京，擅長英語；

2．參觀景點：鳥巢，水立方，故宮，長城。

注意：

1．可適當(dāng)增加環(huán)節(jié)，使文章意思連貫；

2．100詞左右。首尾句已經(jīng)給出，不計入總詞匯。

參考詞匯：

       故宮the Palace Museum

       鳥巢the Bird Nest

       水立方 the Water Cube

                                                                           

                                                                          

                                                                          

                                                                           

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書面表達。
     假設(shè)你是北京的一位中學(xué)生李華，得知你的加拿大筆友Mike 一家將來北京旅游兩天。你有意
為他們做導(dǎo)游。請給Mike 寫一封email表達你的想法，并包括下列要點。
     1. 個人優(yōu)勢：熟悉北京，擅長英語；
     2. 參觀景點：鳥巢，水立方，故宮，長城。
     注意： 1. 可適當(dāng)增加細節(jié)，使文章意思連貫。
                 2. 100詞左右。首尾句已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)。
     參考詞匯：故宮 the Palace Museum 鳥巢:the Bird Nest 水立方：the Water Cube
Dear Mike,
      I'm glad to learn that you and your parents will come to Beijing for a two-day trip, and I'd like to serve
as your guide. __________________________________________________________________________
     I am looking forward to your reply.
                                                                                                                                         Faithfully
                                                                                                                                            Li Hua

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