21.如圖.B.C.E點在一條直線上.△ABC.△DCE均為等邊三角形.連結(jié)AE.DB.(1)猜想AE與BD的大小關(guān)系.說明理由,(2)如果把△DCE繞點C旋轉(zhuǎn)一個角度.(1)的結(jié)論還成立嗎?畫圖說明. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(11·貴港)(本題滿分12分).

如圖,已知直線y=-x+2與拋物線y=a (x+2) 2相交于A、B兩點,點A在y軸上,M為拋物線的頂點.

(1)請直接寫出點A的坐標(biāo)及該拋物線的解析式;

(2)若P為線段AB上一個動點(A、B兩端點除外),連接PM, 設(shè)線段PM的長為l,點P的橫坐標(biāo)為x,請求出l2與x之間的 函數(shù)關(guān)系,并直接寫出自變量x的取值范圍;

(3)在(2)的條件下,線段AB上是否存在點P,使以A、M、P為頂點的三角形是等腰三角形?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

 

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(11·貴港)(本題滿分12分).
如圖,已知直線y=-x+2與拋物線y=a (x+2) 2相交于A、B兩點,點A在y軸上,M為拋物線的頂點.

(1)請直接寫出點A的坐標(biāo)及該拋物線的解析式;
(2)若P為線段AB上一個動點(A、B兩端點除外),連接PM,設(shè)線段PM的長為l,點P的橫坐標(biāo)為x,請求出l2與x之間的函數(shù)關(guān)系,并直接寫出自變量x的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,線段AB上是否存在點P,使以A、M、P為頂點的三角形是等腰三角形?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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(11·貴港)(本題滿分12分).
如圖,已知直線y=-x+2與拋物線y=a (x+2) 2相交于A、B兩點,點A在y軸上,M為拋物線的頂點.

(1)請直接寫出點A的坐標(biāo)及該拋物線的解析式;
(2)若P為線段AB上一個動點(A、B兩端點除外),連接PM,設(shè)線段PM的長為l,點P的橫坐標(biāo)為x,請求出l2與x之間的函數(shù)關(guān)系,并直接寫出自變量x的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,線段AB上是否存在點P,使以A、M、P為頂點的三角形是等腰三角形?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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(11·貴港)(本題滿分12分).

如圖,已知直線y=-x+2與拋物線y=a (x+2) 2相交于A、B兩點,點A在y軸上,M為拋物線的頂點.

(1)請直接寫出點A的坐標(biāo)及該拋物線的解析式;

(2)若P為線段AB上一個動點(A、B兩端點除外),連接PM, 設(shè)線段PM的長為l,點P的橫坐標(biāo)為x,請求出l2與x之間的 函數(shù)關(guān)系,并直接寫出自變量x的取值范圍;

(3)在(2)的條件下,線段AB上是否存在點P,使以A、M、P為頂點的三角形是等腰三角形?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

 

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(本題8分)閱讀下面的材料:

在平面幾何中,我們學(xué)過兩條直線平行的定義.下面就兩個一次函數(shù)的圖象所確定的兩條直線,給出它們平行的定義:設(shè)一次函數(shù)y=k1x+b1(k1≠0)的圖象為直線L1,一次函數(shù)y=k2x+b2(k2≠0)的圖象為直線L2,若k1=k2,且b1≠b2,我們就稱直線L1與直線L2互相平行.解答下面的問題:

(1)求過點P(1,4),且與直線y=-2x-1平行的直線L的函數(shù)解析式,并畫出直線L的圖象;

(2)設(shè)直線L分別與y軸,x軸交于點A,B,如果直線m:y=kx+t(t>0)與直線L平行,且交x軸于點C,求出△ABC的面積S關(guān)于t函數(shù)解析式.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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