假設(shè)2:濾液乙中除外還含有 , 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某混合金屬粉末,除Mg外還含有Al、Zn中的一種或兩種,含量都在10%以上。某研究小組設(shè)計實驗探究該混合金屬粉末中鋁、鋅元素的存在。

所用試劑:樣品、pH試紙、稀H2SO4、NaOH溶液、稀NH3·H2O。

該小組探究過程如下:

●查閱資料:

①鎂、鋁、鋅都是銀白色的金屬

②鋅(Zn)可以與NaOH溶液反應(yīng)生成H2

③Zn(OH)2為白色固體,難溶于水,可溶于強(qiáng)堿及NH3·H2O

④Zn2+易形成絡(luò)合物如[Zn(NH3)42+,該絡(luò)合物遇強(qiáng)酸分解生成Zn2+、NH4+

●提出假設(shè):

(1)假設(shè)①:該混合金屬粉末中除鎂外還含有鋁元素;

假設(shè)②:該混合金屬粉末中除鎂外還含有鋅元素;

假設(shè)③:                                        。

●實驗探究:

甲同學(xué)基于假設(shè)③設(shè)計實驗方案如下:

乙同學(xué)同樣基于假設(shè)3設(shè)計另一實驗方案如下:

(2)試劑M是________________;沉淀B是               。

(3)丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的方案比甲同學(xué)的好,理由是                  。

(4)丁同學(xué)研究了甲、乙兩同學(xué)的方案后,在其中一種方案的基礎(chǔ)上用最簡便方法測定了Wg樣品中金屬鎂(Mg)的質(zhì)量,他的方法是                 。

(5)操作Ⅰ的主要過程是:在濾液中逐滴加入             ,直至生成的沉淀剛好溶解,再加入足量的                。

(6)某溶液中含有Zn2+、Al3+、NH4+和SO42等離子,向其中逐滴加入NaOH溶液,則生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液體積關(guān)系的圖像正確的是__________。

 

 

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某混合金屬粉末,除Mg外還含有Al、Zn中的一種或兩種,含量都在10%以上。某研究小組設(shè)計實驗探究該混合金屬粉末中鋁、鋅元素的存在。
所用試劑:樣品、pH試紙、稀H2SO4、NaOH溶液、稀NH3·H2O。
該小組探究過程如下:
●查閱資料:

①鎂、鋁、鋅都是銀白色的金屬
②鋅(Zn)可以與NaOH溶液反應(yīng)生成H2
③Zn(OH)2為白色固體,難溶于水,可溶于強(qiáng)堿及NH3·H2O
④Zn2+易形成絡(luò)合物如[Zn(NH3)42+,該絡(luò)合物遇強(qiáng)酸分解生成Zn2+、NH4+
●提出假設(shè):
(1)假設(shè)①:該混合金屬粉末中除鎂外還含有鋁元素;
假設(shè)②:該混合金屬粉末中除鎂外還含有鋅元素;
假設(shè)③:                                       。
●實驗探究:
甲同學(xué)基于假設(shè)③設(shè)計實驗方案如下:

乙同學(xué)同樣基于假設(shè)3設(shè)計另一實驗方案如下:

(2)試劑M是________________;沉淀B是              。
(3)丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的方案比甲同學(xué)的好,理由是                 。
(4)丁同學(xué)研究了甲、乙兩同學(xué)的方案后,在其中一種方案的基礎(chǔ)上用最簡便方法測定了Wg樣品中金屬鎂(Mg)的質(zhì)量,他的方法是                。
(5)操作Ⅰ的主要過程是:在濾液中逐滴加入            ,直至生成的沉淀剛好溶解,再加入足量的               
(6)某溶液中含有Zn2+、Al3+、NH4+和SO42等離子,向其中逐滴加入NaOH溶液,則生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液體積關(guān)系的圖像正確的是__________。

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某混合金屬粉末,除Mg外還含有Al、Zn中的一種或兩種,含量都在10%以上。某研究小組設(shè)計實驗探究該混合金屬粉末中鋁、鋅元素的存在。
所用試劑:樣品、pH試紙、稀H2SO4、NaOH溶液、稀NH3·H2O。
該小組探究過程如下:
●查閱資料:
①鎂、鋁、鋅都是銀白色的金屬
②鋅(Zn)可以與NaOH溶液反應(yīng)生成H2
③Zn(OH)2為白色固體,難溶于水,可溶于強(qiáng)堿及NH3·H2O
④Zn2+易形成絡(luò)合物如[Zn(NH3)42+,該絡(luò)合物遇強(qiáng)酸分解生成Zn2+、NH4+
●提出假設(shè):
(1)假設(shè)①:該混合金屬粉末中除鎂外還含有鋁元素;
假設(shè)②:該混合金屬粉末中除鎂外還含有鋅元素;
假設(shè)③:                                       。
●實驗探究:
甲同學(xué)基于假設(shè)③設(shè)計實驗方案如下:

乙同學(xué)同樣基于假設(shè)3設(shè)計另一實驗方案如下:

(2)試劑M是________________;沉淀B是              
(3)丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的方案比甲同學(xué)的好,理由是                 。
(4)丁同學(xué)研究了甲、乙兩同學(xué)的方案后,在其中一種方案的基礎(chǔ)上用最簡便方法測定了Wg樣品中金屬鎂(Mg)的質(zhì)量,他的方法是                。
(5)操作Ⅰ的主要過程是:在濾液中逐滴加入            ,直至生成的沉淀剛好溶解,再加入足量的               。
(6)某溶液中含有Zn2+、Al3+、NH4+和SO42等離子,向其中逐滴加入NaOH溶液,則生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液體積關(guān)系的圖像正確的是__________。

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某混合金屬粉末,除Fe外,還含有Al、Zn中的一種或兩種,含量都在10%以上。某研究小組設(shè)計實驗探究該混合金屬粉末中鋁、鋅元素的存在,探究過程如下:

【查閱資料】①Zn可以與NaOH溶液反應(yīng)生成H2

②Zn(OH)2為白色固體,難溶于水,可溶于強(qiáng)堿及NH3·H2O

③Zn2+易形成絡(luò)合物如[Zn(NH3)4]2+,該絡(luò)合物遇強(qiáng)酸生成Zn2+、NH4+

【提出假設(shè)】假設(shè)①:該混合金屬粉末中除Fe外還含有Al元素

假設(shè)②:該混合金屬粉末中除Fe外還含有Zn元素

假設(shè)③:該混合金屬粉末中除Fe外還含有Al、Zn元素

【實驗探究】所用試劑:樣品、pH試紙、稀H2SO4、NaOH溶液、稀NH3·H2O。

甲同學(xué)基于假設(shè)③設(shè)計實驗方案如下:

乙同學(xué)同樣基于假設(shè)③設(shè)計另一實驗方案如下:

 

(1)Fe元素在周期表中的位置是第      周期      族。

(2)試劑M是               ;沉淀B是               。

(3)你認(rèn)為甲、乙同學(xué)的方案    (填“甲”或“乙”)比較好,理由是            。

(4)操作Ⅰ的主要過程是:在濾液中逐滴加入             ,直至生成的沉淀剛好溶解,再加入足量的                。

(5)乙同學(xué)將沉淀C洗滌、烘干、冷卻后稱重,質(zhì)量為m1g,經(jīng)計算即可得到樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),你認(rèn)為    (填“是”或“否”)準(zhǔn)確,原因是                         

(6)電解法制金屬鋁的化學(xué)方程式是                                        。

以Al和NiO(OH)為電極,NaOH溶液為電解液組成一種新型電池,放電時NiO(OH)轉(zhuǎn)化為Ni(OH)2,該電池反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                    。

 

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某混合金屬粉末,除Fe外,還含有Al、Zn中的一種或兩種,含量都在10%以上。某研究小組設(shè)計實驗探究該混合金屬粉末中鋁、鋅元素的存在,探究過程如下:
【查閱資料】①Zn可以與NaOH溶液反應(yīng)生成H2
②Zn(OH)2為白色固體,難溶于水,可溶于強(qiáng)堿及NH3·H2O
③Zn2+易形成絡(luò)合物如[Zn(NH3)4]2+,該絡(luò)合物遇強(qiáng)酸生成Zn2+、NH4+
【提出假設(shè)】假設(shè)①:該混合金屬粉末中除Fe外還含有Al元素
假設(shè)②:該混合金屬粉末中除Fe外還含有Zn元素
假設(shè)③:該混合金屬粉末中除Fe外還含有Al、Zn元素
【實驗探究】所用試劑:樣品、pH試紙、稀H2SO4、NaOH溶液、稀NH3·H2O。
甲同學(xué)基于假設(shè)③設(shè)計實驗方案如下:

乙同學(xué)同樣基于假設(shè)③設(shè)計另一實驗方案如下:
 
(1)Fe元素在周期表中的位置是第     周期     族。
(2)試劑M是              ;沉淀B是              。
(3)你認(rèn)為甲、乙同學(xué)的方案   (填“甲”或“乙”)比較好,理由是           。
(4)操作Ⅰ的主要過程是:在濾液中逐滴加入            ,直至生成的沉淀剛好溶解,再加入足量的               。
(5)乙同學(xué)將沉淀C洗滌、烘干、冷卻后稱重,質(zhì)量為m1g,經(jīng)計算即可得到樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),你認(rèn)為   (填“是”或“否”)準(zhǔn)確,原因是                        
(6)電解法制金屬鋁的化學(xué)方程式是                                       。
以Al和NiO(OH)為電極,NaOH溶液為電解液組成一種新型電池,放電時NiO(OH)轉(zhuǎn)化為Ni(OH)2,該電池反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                   。

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一、選擇題:1.B    2. B    3. C    4.C   5. A   6.A   7.D   8. C   9. B   10. A  

11.B    12. D  13. C   14. C   15. B

二、選擇題:16. C    17. C    18. B    19. AC     20. D    21. ABD     22. BD

23.(12分) (1)實物連結(jié)如右圖(4分)

  (2)9.0   10 (每空2分) (3) 9.0   11 (每空2分)

24.(15分)

高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。解:(1)從A到B的過程中,人與雪橇損失的機(jī)械能為:

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代入數(shù)據(jù)解得:高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

(2)人與雪橇在BC段做減速運(yùn)動的加速度大。

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根據(jù)牛頓第二定律:高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

解得:高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

由動能定理得:高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

代入數(shù)據(jù)解得;高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

25.(18分)解:(1)小球從M到N有高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

解得高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

(2)小球從M點(diǎn)到達(dá)N點(diǎn)所用時間高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

小球從N點(diǎn)經(jīng)過高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。個圓周,到達(dá)P點(diǎn),所以高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

小球從P點(diǎn)到D點(diǎn)的位移高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。小球從P點(diǎn)到D點(diǎn)的時間為高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

所以:時間高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

(或高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

(3)小球運(yùn)動一個周期的軌跡如圖所示

小球的運(yùn)動周期為高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。  (或高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

26.(14分)

(1)♂aaBb×♀Aabb  (2分)    (2)aaBB、AAbb(2分)

(3)①選取正常植株的花粉,進(jìn)行花藥離體培養(yǎng),得到單倍幼苗;(2分)

     ②用適宜濃度的秋水仙素溶液處理單倍體玉米幼苗,得到純合體二倍玉米植株,表現(xiàn)型為正常珠、雄珠、雌珠。(4分)

③選取多珠雌珠玉米和雄珠玉米分別雜交;若雜交后只有正常珠,則親本為符合生產(chǎn)要求的純合體雌珠和雄珠;若后代有雌珠和雄珠,則親本為不符合要求的純合體雌珠和雄珠。(4分)

27.(19分)

I.(1)胰島A細(xì)胞(1分)     [b]胰高血糖素(1分) [a]胰島素(1分)

血糖的轉(zhuǎn)化與利用(2分)    抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖和肝糖原的分解(2分)

(2)反饋調(diào)節(jié)(2分)

(3)細(xì)胞膜上的受體蛋白不正常(a激素不能與受體結(jié)合或控制細(xì)胞膜上的受體蛋白的基因發(fā)生突變所致)(2分)

II.(1)(在光照強(qiáng)度為零時)小球藻呼吸作用吸收的氧氣量(2分)

(2)呼吸作用吸收的氧氣量等于光合作用產(chǎn)生的氧氣量(2分)

(3)光照強(qiáng)度(2分)

(4)B試管中缺少鎂元素,影響葉綠素的正常合成,其光合作用速率就比A試管低。(2分)

28.(14分)

(1)高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(1分)

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(2)①高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(1分)高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(1分)(順序可以顛倒)

       ②取適量濾液乙于蒸發(fā)皿中加熱蒸發(fā)至干,將所得固體轉(zhuǎn)移到試管中,塞上帶導(dǎo)管的橡皮塞,并將導(dǎo)管插入澄清飽和石灰水,加熱,一段時間后,若澄清飽和石灰水變混濁,則說明濾液乙中含有高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。;另取適量濾液乙于試管中,加入足量的2mol?L-1高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。溶液,將產(chǎn)生的沉淀過濾,洗滌后,再加入適量1 mol?L-鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,則濾液乙中含有高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。。(3分,其它合理答案也給分)

(3)高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(2分)

(4)

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(每個離子方程式1分,共3分)

②圖像如下:(2分)

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29.(12分)(1)高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。,高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。1分)   (2)硫酸,硫酸銨(亞硫酸鈉)(1分,其它合理答案也給分)

(3)粗銅(1分)   高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(1分)

(4)高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(2分)    將高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。氧化成高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(2分) 高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。  (1分)  否(1分) 根據(jù)溶度積,當(dāng)溶液pH為7~8時,溶液A中高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。同時生成沉淀而被除去(2分)

高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。30.(16分)(1)高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(2分); 取反應(yīng)后的溶液少許于潔凈的試管中,滴加氯化鋇溶液,若有白色沉淀生成,證明有高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。存在。(或取反應(yīng)后的溶液少許于潔凈的試管中,滴加足量硝酸鋇溶液,過濾,在濾液中滴加硝酸銀溶液,若有白色沉淀生成證明有高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。存在)(3分)

(2)防倒吸(2分)   ①(2分)

(3) B、C(1分)

(4)⑤ (2分)品紅褪色,加熱不復(fù)原,說明氯氣過量;品紅褪色,加熱又復(fù)原,說明二氧化硫過量。(2分)

31.(8分)【化學(xué)―化學(xué)與技術(shù)】

(1)2高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(1分)

高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(1分)

(反應(yīng)不寫水不扣分)

(2)常壓、400―500℃、催化劑的條件下(2分)

(3)取少許濾液滴加到鹽酸中產(chǎn)生氣泡(2分)

(4)a    d (2分)

32.(8分)【化學(xué)―物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】

(1)⑨;分子晶體

(2)< 、>

(3)②>⑤>⑧

(4)高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。與分子形成氫鍵且發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

(5)12;  1:2 (該題目每空1分)

33.(8分)【化學(xué)―有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】

(1)加成反應(yīng)或還原反應(yīng)(1分)    消去反應(yīng)(1分)

高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。(2)HOOCC高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。CCOOH(1分)    

 

 

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34.(8分)(1)蛋白酶    蛋白酶和脂肪酸   加酶和適當(dāng)提高溫度    因為高溫使酶失活

(2)固定化酶   (3)平板劃線法 (或稀釋涂布平板法)   纖維素  (4)萃取法、蒸餾法、壓榨法(任選兩種)

35.(8分)

(1)目的基因    顯微注射法

     通過設(shè)備檢測,發(fā)出明亮的綠色熒光細(xì)胞即為轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞    胚胎分割

(2)標(biāo)記基因     為了鑒定受體細(xì)胞中是否含有目的基因

(3)GFD基因(綠色熒光蛋白基因)

預(yù)期蛋白質(zhì)功能→預(yù)期蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測氨基酸序列→推知基因的核苷酸序列→修飾(合成)相應(yīng)基因→表達(dá)出相應(yīng)蛋白質(zhì)

36.(8分)【物理―物理3―3】

解:(1)一個分子的直徑高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

由題意得高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

解得:高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

(2)① a→b 過程

②理想氣體由c到d,溫度升高,內(nèi)能增加;體積增大,對外做功;由熱力學(xué)第一定律可知?dú)怏w吸熱。

37.(8分)【物理―物理3―4】

解:由圖知:入射角高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。折射角高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

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(2)若發(fā)生全反射,入射角C應(yīng)滿足

高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

C=45°

亮斑半徑高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

亮斑面積高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

38.(8分)【物理―物理3―5】

解:(1)高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

(2)用高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。分別表示中子(高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。)、氦核(高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。)和氚核(高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。)的質(zhì)量,由動量守恒定律得高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

代入數(shù)值,得高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

即反應(yīng)后生成的氚核的速度大小為高考資源網(wǎng)( www.ks5u.com),中國最大的高考網(wǎng)站,您身邊的高考專家。

方向與反應(yīng)前中子的速度方向相反

 

 

 


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